1、幼兒園美術(shù)課計(jì)劃：更美麗的花園活動(dòng)目標(biāo)1.教會(huì)兒童只需撕紙和粘貼即可。2.引導(dǎo)孩子正確匹配常見(jiàn)的顏色，例如紅色，黃色，藍(lán)色和紫色。3.讓孩子們?cè)谑中g(shù)中感受到集體創(chuàng)造的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1，紅色，黃色，藍(lán)色，紫色等手工紙，涂有“草”藝紙的人手，膠水，塑料籃等操作材料。2，優(yōu)美悅耳的音樂(lè)。活動(dòng)程序首先，對(duì)話很有趣，自由想象1，顯示彩色紙問(wèn)：這是什么？ （彩色紙）這些彩色紙將變成什么？（引導(dǎo)幼兒自由思考，對(duì)融合活動(dòng)充滿(mǎn)興趣。）2，老師撕紙老師：看到老師把這些彩色紙變成什么了？（老師專(zhuān)注于演示在撕紙的過(guò)程中將彩色紙撕成小條，并將“小花瓣”撕成小塊，讓孩子清楚地看到老師撕紙，并逐漸了解撕紙的要點(diǎn)。 ）3，撒

2、開(kāi)花瓣問(wèn)題：我們什么時(shí)候看到彩色紙掉落的場(chǎng)景？（指導(dǎo)孩子回答：結(jié)婚，結(jié)婚和幸福時(shí)）4.老師將準(zhǔn)備好的彩色紙片撒向空中。老師：現(xiàn)在我們很高興，看看吧！漂亮的彩色紙掉下來(lái)了。其次，開(kāi)始撕紙并確定顏色。1，看彩色紙老師：桌子上有很多彩色紙。你能把它變成長(zhǎng)條嗎？越薄，紙張撕裂得越小，花瓣將越美麗！2，免費(fèi)撕紙老師：我們一起撕紙吧！老師指示孩子們撕開(kāi)紙，并提醒他們將撕碎的紙放在一個(gè)小籃子里。3，扔彩紙老師：您流淚的小花瓣是如此美麗，以至于我們的心情變得更加快樂(lè)?。ㄊ掷锬弥t紙）您會(huì)看到，地面上有五顏六色的紙片。你能找到這種顏色的小塊嗎？找到了嗎這是什么顏色？（指導(dǎo)孩子說(shuō)紅色，并使用此方法指導(dǎo)孩子識(shí)別黃色，藍(lán)色和紫色，從而鞏固對(duì)幾種常見(jiàn)顏色的理解。）三，集體創(chuàng)作，建花園1.老師：地面上的小紙片混合在一起，真像是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大花園！2，示范紙老師:似乎在這片草地上缺少什么？如果建造花園，它將更加美麗。你怎么看？3，這些漂亮的彩色紙片將被匹配和粘貼，這將使我們的花園里有五顏六色的花朵，它將更加美麗。4.在巡視孩子的手術(shù)過(guò)程中，老師指導(dǎo)孩子大膽地選擇彩色紙。與色彩斑colorful的“美麗花園”自由搭配。四，現(xiàn)場(chǎng)令人興奮，舞蹈愉快老師：這優(yōu)美的音