1、幼兒園數(shù)學(xué)教案：8減幾1.使用數(shù)字的組成使學(xué)生知道8的減法；2.讓學(xué)生掌握?qǐng)D形減法公式；3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)源于生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。教學(xué)困難：正確計(jì)算8減去幾教具：多媒體課件，教具教學(xué)過(guò)程：一，組織教學(xué)二，對(duì)話導(dǎo)入老師：孩子們，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片，你喜歡動(dòng)畫(huà)片中的巧虎嗎？ （喜歡）老師：今天，橋湖來(lái)到我們班和孩子們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，好嗎？三，復(fù)習(xí)首先，喬湖帶我們?nèi)チ藲g樂(lè)公園，回顧了我們以前學(xué)到的知識(shí)。1.啟動(dòng)火車(chē)并計(jì)數(shù)。老師出示了數(shù)字卡，并要求火車(chē)回答問(wèn)題。4 + 2=7-3=2 + 4=1 + 6=6-5=3 + 3=2，復(fù)習(xí)8的師老師提出問(wèn)題，并要求學(xué)生回答

2、。 8可分為*和*3，標(biāo)題：我們剛剛回顧了以前的學(xué)習(xí)知識(shí)，孩子們的表現(xiàn)非常好，讓我們來(lái)到聰明的天堂學(xué)習(xí)新知識(shí)，好嗎？那么，您今天從橋湖和孩子那里學(xué)到什么呢？顯示主題：8減去幾。學(xué)生閱讀該主題。四，探索新知識(shí)1，吹氣球老師：看，這是什么？多少個(gè)氣球？一起算吧衛(wèi)生：8個(gè)氣球計(jì)算機(jī)顯示動(dòng)畫(huà):氣球緩慢漂浮老師：糟糕！氣球如何飛走，飛了幾個(gè)氣球？那里有多少？你能說(shuō)清楚嗎？健康（要說(shuō)）：有8個(gè)氣球，一個(gè)正在飛走，還有7個(gè)。健康（說(shuō)話時(shí)）老師：氣球飛了。我們用虛線框起來(lái)。用什么方法計(jì)算呢？ （減法）應(yīng)如何列出？主要重點(diǎn)是減去虛線。健康（嘗試說(shuō)）：8-1=7老師：公式中的8,1、7是什么意思？要求學(xué)生回答如果

3、老師用虛線將七個(gè)氣球放在右側(cè)，表示七個(gè)氣球正在飛走，我們使用什么方法，以及如何制定？學(xué)生嘗試回答，然后輸入以下列：8-7=1老師：8,7,1在公式中是什么意思？要求學(xué)生回答。2，吃糖果師：?jiǎn)袒Ыo我們什么？健康：糖果老師：地圖上有多少個(gè)糖果？生命值：8老師：你看過(guò)吃過(guò)嗎？那里有多少？該公式應(yīng)如何列出？老師：我們用虛線框住了兩個(gè)糖果，表明它已經(jīng)被吃掉了。用什么方法計(jì)算呢？應(yīng)該如何列出？主要重點(diǎn)是減去虛線。健康（嘗試說(shuō)）：8-2=6師：您在公式中的8、2和6是什么意思？要求學(xué)生回答老師用虛線將六個(gè)糖果放在這里?，F(xiàn)在我吃了一些糖果？我們使用什么方法，如何列出？學(xué)生嘗試回答，然后該列：8-6=2老師：

4、8,6,2在公式中是什么意思？要求學(xué)生回答3.智慧果園巧虎把孩子們帶到了智慧果園。果園里有什么水果？有草莓和葡萄，老師在黑板上展示了磁性教具，草莓和葡萄。（1）老師問(wèn)學(xué)生們?cè)诤诎迳蠑?shù)幾個(gè)草莓嗎？（2）現(xiàn)在，老師拿起草莓，并將其放在虛線的左側(cè)。虛線使用什么方法？如何列出？（3）要求學(xué)生回答問(wèn)題：8-1=7，老師在黑板上。同樣的方法可以讓學(xué)生列出8-7=1 8-2=6 8-6=2五，比賽:摘蘋(píng)果我們休息一下。巧虎想和孩子們玩摘蘋(píng)果的游戲，好嗎？每個(gè)人都在樹(shù)上數(shù)幾個(gè)蘋(píng)果。讓我們看一下老師拿起幾個(gè)蘋(píng)果然后列出來(lái)。要求學(xué)生單擊鼠標(biāo)-摘蘋(píng)果，問(wèn)：孩子摘了幾個(gè)蘋(píng)果，那里有幾棵樹(shù)？ （偶數(shù)）我們用虛線框住了采摘的蘋(píng)果。誰(shuí)可以列出數(shù)學(xué)公式？命名學(xué)生答案）第六，鞏固新知識(shí)：老師說(shuō)：我們剛剛學(xué)到了八個(gè)減法的四個(gè)公式。你都學(xué)過(guò)了嗎？讓我們利用新知識(shí)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，好嗎？1，看圖表課件展示各種生活的圖片（1）老師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出地圖的意思（2）學(xué)生專(zhuān)欄。（3）老師評(píng)價(jià)并稱贊回答得很好的學(xué)生。老師給每個(gè)孩子送了一張工作紙，然后部門(mén)檢查了指示。（4）老師要求學(xué)生上臺(tái)講地圖的意思。（5）讓