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文檔簡(jiǎn)介

1、2018年江蘇省南京市中考政治試卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的每小題2分,共30分)1(2分)2018年3月11日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議,表決通過(guò)了()a中華人民共和國(guó)憲法修正案b中華人民共和國(guó)國(guó)歌法c中華人民共和國(guó)刑法修正案d中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例2(2分)2018年4月12日,中央軍委隆重舉行(),這是新中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵,是新時(shí)代人民海軍的豪邁亮相。a東海大陽(yáng)兵b南海大閱兵c朱日和大閱兵d黃海大閱兵3(2分)2017年9月29日,世界首條量子保密通信干線(xiàn)()正式開(kāi)通。未來(lái),我國(guó)將以此為基礎(chǔ),推動(dòng)量子通信在金融、政務(wù) 國(guó)防、電子信息

2、等領(lǐng)域的大規(guī)模應(yīng)用,最終構(gòu)建起量子互聯(lián)網(wǎng)。a“京廣干線(xiàn)”b“京九干線(xiàn)”c“京滬干線(xiàn)”d“滬寧干線(xiàn)”4(2分)2017年12月27日,教育部等十一個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案。為了有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,下列做法可取的是()a對(duì)實(shí)施欺凌行為的學(xué)生予以拘役處罰b校園欺凌嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康c人民法院要公開(kāi)審理校園欺凌事件,以示警戒d學(xué)校和家庭都要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和保護(hù)5(2分)下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()a英雄烈土保護(hù)法強(qiáng)調(diào)維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)b張某為了制服入室搶劫的歹徒,將其打傷c某雜志社以小黃是未成年人為由拒付稿酬d小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好朋友的生理缺陷開(kāi)玩笑6(2分)如

3、圖所表示的是違法與犯罪之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)中兩者之間的關(guān)系與圖示相同的是()a法定繼承,遺囑繼承b憲法,預(yù)防未成年人犯罪法c公民的基本義務(wù),保守國(guó)家秘密d人民代表大會(huì)制度,我國(guó)的根本政治制度7(2分)“扶貧先扶志,要引導(dǎo)貧困戶(hù)由要我脫貧變成我要脫貧?!边@句話(huà)強(qiáng)調(diào)要()a加大對(duì)貧困地區(qū)資金投入b激發(fā)貧困戶(hù)主動(dòng)脫貧意識(shí)c完善貧困地區(qū)的社會(huì)保障d關(guān)注因病導(dǎo)致貧困的家庭8(2分)把握知識(shí)之間的聯(lián)系是思想品德學(xué)科重要的學(xué)習(xí)方法之一。小玲整理了幾條知識(shí)之間的聯(lián)系,其中正確的是()關(guān)注他人應(yīng)該以尊重他人為前提維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一一個(gè)懂自尊、有自信的人,必定能自立對(duì)待外來(lái)文化要克服從眾心理和好奇心當(dāng)

4、人們?cè)庥龃煺蹠r(shí),產(chǎn)生的情緒是消極的abcd9(2分)為了給班級(jí)出黑板報(bào),小敏和同學(xué)忙到很晚,就誤了寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,匆忙中抄了同學(xué)作業(yè),老師知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了他。媽媽認(rèn)為他應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,盡量不參加集體活動(dòng)。對(duì)此,小敏應(yīng)該()積極與同學(xué)交往,克服逆反心理正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),養(yǎng)成誠(chéng)信的品質(zhì)主動(dòng)和老師溝通,爭(zhēng)取得到老師的理解和支持正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)和教育,合理安排班級(jí)工作abcd10(2分)課后打籃球時(shí),小強(qiáng)不小心撞傷小明,致使小明住院治療。小強(qiáng)感到很對(duì)不起小明,一直郁郁寡歡,不敢去醫(yī)院看望小明。為此,同學(xué)們紛紛開(kāi)導(dǎo)小強(qiáng),下列開(kāi)導(dǎo)合理的是()要用發(fā)展的眼光看待自己要學(xué)會(huì)寬容要

5、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒自尊和知恥要適度abcd11(2分)當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)直播是指利用互聯(lián)網(wǎng),以視頻、音頻、圖文等形式向公眾持續(xù)發(fā)布實(shí)時(shí)信息的活動(dòng)。圖中信息主要告訴我們()要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)生活要善于辨別,遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播容易造成自己隱私泄露有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)管理,取締網(wǎng)絡(luò)直播abcd12(2分)小航在某網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)某知名品牌商品時(shí)發(fā)現(xiàn)是盜版,卻因價(jià)格便宜仍然購(gòu)買(mǎi)。下列從義務(wù)的角度分析正確的是()小航?jīng)]有同違法行為作斗爭(zhēng)某品牌廠(chǎng)家應(yīng)依法維護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)小航?jīng)]有做到正確對(duì)待誘感商家沒(méi)有盡到保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的義務(wù)abcd13(2分)一個(gè)菜一個(gè)包裝盒,配料也要單獨(dú)包裝,放上一次性餐具和紙巾,外面再加個(gè)

6、塑料袋,如此“標(biāo)配”的外賣(mài)包裝帶來(lái)大量垃圾。對(duì)此,消費(fèi)者應(yīng)該()對(duì)外賣(mài)包裝盡量進(jìn)行二次使用加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)行業(yè)的引導(dǎo)和治理只去飯店吃飯,堅(jiān)決抵制外賣(mài)建議商家用環(huán)保材料包裝食品abcd14(2分)習(xí)近平總書(shū)記在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講中強(qiáng)調(diào):“改革開(kāi)放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命,不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響了世界!”這說(shuō)明改革開(kāi)放()為世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案使我國(guó)基本國(guó)情發(fā)生了根本性的變化既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉和政治基石改變了中國(guó),推動(dòng)我國(guó)綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列abcd15(2分)近年來(lái),為了發(fā)展先進(jìn)文化,我國(guó)各地結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的精神

7、文明創(chuàng)建結(jié)動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程發(fā)展教育和科學(xué)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主文精神文明abcd二、非選擇題(共2題,30分)16(12分)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告提出:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 在學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書(shū)記上述講話(huà)過(guò)程中,某班同學(xué)收集了以下材料: 材料一:南京市一些老舊小區(qū),在原先的建造過(guò)程中沒(méi)有安裝電梯,老人、兒童上下樓很不方便。

8、為了解決這一問(wèn)題,南京市采取了以下措施:措施一:針對(duì)老舊小區(qū)沒(méi)有電梯的現(xiàn)狀,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了南京市既有住宅增設(shè)電梯實(shí)施辦法。措施二:針對(duì)電梯安裝中出現(xiàn)的噪音擾民、偷工減料等違法行為,有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督和治理。措施三:針對(duì)居民因安裝電梯產(chǎn)生的矛盾,某區(qū)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),加強(qiáng)溝通和協(xié)商,同時(shí)鼓勵(lì)居民對(duì)違法行為進(jìn)行舉報(bào)。 材料二:近年來(lái),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異?;鸨?,給家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。一些非法的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為牟取暴利,往往以高強(qiáng)度培訓(xùn)、提前教育等模式,違背教育規(guī)律,損害學(xué)生身心健康。對(duì)此,社會(huì)各方眾說(shuō)紛壇,爭(zhēng)論不休。問(wèn)題:請(qǐng)仿照材料一中解決問(wèn)題的三個(gè)措施,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決材料二中的

9、問(wèn)題。17(18分)習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)強(qiáng)調(diào):“才者,德之資也;德者,才之帥也。人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程”圍繞“做德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?,某校九年?jí)(1)班開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們收集了如下事例: 1948年秋,鄧稼先抱著建設(shè)新中國(guó)的志向,進(jìn)入美國(guó)某大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)突出,不足兩年便獲得博士學(xué)位。同年,他放棄國(guó)外優(yōu)越的條件,毅然回到祖國(guó)。 1958年10月,他開(kāi)始隱姓埋名,長(zhǎng)年在大漠深處風(fēng)餐露宿,開(kāi)創(chuàng)性地研究原子彈。一次試驗(yàn)時(shí)發(fā)生意外,為了避免毀滅性的后果,他一個(gè)人搶上前去,抱起原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn),由此受到效命的核輻射傷害。1985年,在彌留之際,他還

10、用生命的智慧和最后一絲力氣,與另一位專(zhuān)家合著了一份關(guān)于中國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū),向祖國(guó)獻(xiàn)上了一片赤誠(chéng)。問(wèn)題:(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勦嚰谙壬砩细袆?dòng)我們之處有哪些。(2)結(jié)合材料,分析育人和育才之間的聯(lián)系。(本題不需要運(yùn)用書(shū)本知識(shí))2018年江蘇省南京市中考政治試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的每小題2分,共30分)1(2分)2018年3月11日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議,表決通過(guò)了()a中華人民共和國(guó)憲法修正案b中華人民共和國(guó)國(guó)歌法c中華人民共和國(guó)刑法修正案d中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例【分析】本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)

11、家大事的習(xí)慣。【解答】2018年3月11日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議,表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法修正案。a說(shuō)法正確,符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。故選:a?!军c(diǎn)評(píng)】解答該題要多關(guān)注時(shí)事,多注意積累時(shí)事材料。2(2分)2018年4月12日,中央軍委隆重舉行(),這是新中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵,是新時(shí)代人民海軍的豪邁亮相。a東海大陽(yáng)兵b南海大閱兵c朱日和大閱兵d黃海大閱兵【分析】本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣?!窘獯稹扛鶕?jù)平時(shí)積累時(shí)政知識(shí)得知,2018年4月12日,中央軍委隆重舉行新中國(guó)歷史規(guī)模最大的海上閱兵南海大閱兵。所以b說(shuō)法正確,符合題意。其它選項(xiàng)不合

12、題意。故選:b?!军c(diǎn)評(píng)】解答該題要多關(guān)注時(shí)事,多注意積累時(shí)事材料。3(2分)2017年9月29日,世界首條量子保密通信干線(xiàn)()正式開(kāi)通。未來(lái),我國(guó)將以此為基礎(chǔ),推動(dòng)量子通信在金融、政務(wù) 國(guó)防、電子信息等領(lǐng)域的大規(guī)模應(yīng)用,最終構(gòu)建起量子互聯(lián)網(wǎng)。a“京廣干線(xiàn)”b“京九干線(xiàn)”c“京滬干線(xiàn)”d“滬寧干線(xiàn)”【分析】本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣?!窘獯稹扛鶕?jù)平時(shí)積累時(shí)政知識(shí)得知,世界首條量子保密通信干線(xiàn)“京滬干線(xiàn)”于2017年9月29日正式開(kāi)通。所以c說(shuō)法正確,符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。故選:c?!军c(diǎn)評(píng)】解答該題要多關(guān)注時(shí)事,多注意積累時(shí)事材料。4(2分)2017年12月27日,教

13、育部等十一個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案。為了有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,下列做法可取的是()a對(duì)實(shí)施欺凌行為的學(xué)生予以拘役處罰b校園欺凌嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康c人民法院要公開(kāi)審理校園欺凌事件,以示警戒d學(xué)校和家庭都要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和保護(hù)【分析】該題考查未成年人受到的特殊保護(hù)等相關(guān)知識(shí);未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康較容易受到侵犯。保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。未成年人受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面特殊保護(hù)。我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的兩部法律:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法;未成年人保護(hù)法明

14、確規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面對(duì)未成年人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。【解答】最近幾年我國(guó)中小學(xué)校存在校園欺凌現(xiàn)象。校園欺凌危害大,應(yīng)該采取措施積極應(yīng)對(duì)此類(lèi)事件的發(fā)生。對(duì)此,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、未成年人自身都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)。d是對(duì)的;a錯(cuò)誤,拘役屬于對(duì)犯罪分子給予的主刑處罰;b敘述正確,但與題意不符;c錯(cuò)誤,對(duì)未成年人的案件不公開(kāi)審理。故選:d。【點(diǎn)評(píng)】解答該題要深入分析題干表達(dá)的主旨,再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較,從而得到正確答案。本題旨在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我意識(shí)提高自我保護(hù)能力。5(2分)下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()a英雄烈土保護(hù)法強(qiáng)調(diào)維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)b張某為了制服入室搶劫的歹徒,將其打傷c某雜志社以小

15、黃是未成年人為由拒付稿酬d小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好朋友的生理缺陷開(kāi)玩笑【分析】本題考查公民人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)是指與人身有密切聯(lián)系的名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等不容侵犯的權(quán)利,指民事主體作為一個(gè)“人”所應(yīng)有的最起碼社會(huì)地位并且受到他人和社會(huì)的最基本尊重?!窘獯稹繎椃ǖ?8條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?!睋?jù)此判斷,小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好明友的生理缺陷開(kāi)玩笑的行為侵犯對(duì)方人格尊嚴(yán)權(quán),d符合題意;英雄烈土保護(hù)法強(qiáng)調(diào)維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)保護(hù)英烈的人格尊嚴(yán)權(quán),a排除;張某為了制服入室搶劫的歹徒將其打傷的行為是正當(dāng)防衛(wèi),b排除;某雜志社以小黃是未

16、成年人為由拒付稿酬的行為侵犯小黃的著作權(quán),c排除。故選:d?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題要準(zhǔn)確理解人格尊嚴(yán)權(quán)的含義,仔細(xì)辨析題肢選項(xiàng),排除干擾項(xiàng)。6(2分)如圖所表示的是違法與犯罪之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)中兩者之間的關(guān)系與圖示相同的是()a法定繼承,遺囑繼承b憲法,預(yù)防未成年人犯罪法c公民的基本義務(wù),保守國(guó)家秘密d人民代表大會(huì)制度,我國(guó)的根本政治制度【分析】該題考查公民的義務(wù)以及憲法與其他法律的關(guān)系等內(nèi)容,明確題目要求,聯(lián)系教材知識(shí)準(zhǔn)確作答?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知,違法行為包括一般違法行為和犯罪行為,故圖示顯示的是包含關(guān)系,分析選項(xiàng)可知,公民的基本義務(wù)包含保守國(guó)家秘密;故c符合題意;a體現(xiàn)的是并列關(guān)系;b中

17、的憲法是預(yù)防未成年人犯罪法的基礎(chǔ);d中的人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。故選:c?!军c(diǎn)評(píng)】解答該題需要給出的選項(xiàng)依次分析、結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項(xiàng),確定正確的選項(xiàng)。7(2分)“扶貧先扶志,要引導(dǎo)貧困戶(hù)由要我脫貧變成我要脫貧?!边@句話(huà)強(qiáng)調(diào)要()a加大對(duì)貧困地區(qū)資金投入b激發(fā)貧困戶(hù)主動(dòng)脫貧意識(shí)c完善貧困地區(qū)的社會(huì)保障d關(guān)注因病導(dǎo)致貧困的家庭【分析】該題考查合法致富;依據(jù)教材知識(shí),辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇。【解答】改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)實(shí)施大規(guī)模扶貧開(kāi)發(fā),使7億多農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。然而目前我國(guó)仍有7000多萬(wàn)農(nóng)村人口生活在貧困線(xiàn)以下,實(shí)行扶貧的關(guān)鍵是增強(qiáng)貧困戶(hù)主觀(guān)脫貧的意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)

18、感;“扶貧先扶志,要引導(dǎo)貧困戶(hù)由要我脫貧變成我要脫貧”強(qiáng)調(diào)要激發(fā)貧困戶(hù)主動(dòng)脫貧意識(shí),b符合題意;acd都不是題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的主旨,與題意不符。故選:b?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,只要掌握好題干的意思,并與題肢相銜接就可做好本題。8(2分)把握知識(shí)之間的聯(lián)系是思想品德學(xué)科重要的學(xué)習(xí)方法之一。小玲整理了幾條知識(shí)之間的聯(lián)系,其中正確的是()關(guān)注他人應(yīng)該以尊重他人為前提維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一一個(gè)懂自尊、有自信的人,必定能自立對(duì)待外來(lái)文化要克服從眾心理和好奇心當(dāng)人們?cè)庥龃煺蹠r(shí),產(chǎn)生的情緒是消極的abcd【分析】本題考查尊重他人、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、自尊自信、挫折等知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)教材中上述知

19、識(shí)點(diǎn)的闡述,辨析題肢選項(xiàng),做出正確選擇?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知,關(guān)注他人的前提是尊重他人,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,自尊、自信的人能夠不依賴(lài)他人,定能自立,正確;錯(cuò)誤,對(duì)外來(lái)文化有好奇心和從眾心理是正常的,但不能盲目從眾;說(shuō)法錯(cuò)誤,面對(duì)挫折也能產(chǎn)生積極情緒。故選:a?!军c(diǎn)評(píng)】要全面掌握教材知識(shí),才能做出正確選擇。9(2分)為了給班級(jí)出黑板報(bào),小敏和同學(xué)忙到很晚,就誤了寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,匆忙中抄了同學(xué)作業(yè),老師知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了他。媽媽認(rèn)為他應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,盡量不參加集體活動(dòng)。對(duì)此,小敏應(yīng)該()積極與同學(xué)交往,克服逆反心理正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),養(yǎng)成誠(chéng)信的品質(zhì)主動(dòng)和老師

20、溝通,爭(zhēng)取得到老師的理解和支持正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)和教育,合理安排班級(jí)工作abcd【分析】本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容,老師是人類(lèi)文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師,我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與老師交流交往?!窘獯稹繉W(xué)生都是主要任務(wù)是學(xué)習(xí),小敏應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),養(yǎng)成誠(chéng)信的品質(zhì);師生雙方應(yīng)該互相尊重、信任、理解、合作,面對(duì)老師的誤解,小敏應(yīng)該主動(dòng)和老師溝通,爭(zhēng)取得到老師的理解和支持,集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系在總體上是一致的,當(dāng)它們之間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,既要以集體利益為重,也要尊重個(gè)人利益。符合題意;表述正確,但與題意不符。故選:c?!军c(diǎn)評(píng)】選擇題要認(rèn)真讀題,正確分析題目考

21、察的意圖,準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系,做出正確選擇。10(2分)課后打籃球時(shí),小強(qiáng)不小心撞傷小明,致使小明住院治療。小強(qiáng)感到很對(duì)不起小明,一直郁郁寡歡,不敢去醫(yī)院看望小明。為此,同學(xué)們紛紛開(kāi)導(dǎo)小強(qiáng),下列開(kāi)導(dǎo)合理的是()要用發(fā)展的眼光看待自己要學(xué)會(huì)寬容要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒自尊和知恥要適度abcd【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是寬容。理解和寬容是與人交往的重要品質(zhì)。寬容是一項(xiàng)重要的美德,它要求能以博大的心胸對(duì)待他人。同時(shí)強(qiáng)調(diào),寬容不是無(wú)限制的,要以法律和道德為底線(xiàn)?!窘獯稹啃?qiáng)撞傷了小明,郁郁寡歡,卻不敢去醫(yī)院看望小明,我們應(yīng)開(kāi)導(dǎo)小強(qiáng)要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,要學(xué)會(huì)寬容自己的失誤,自尊和知恥要適度,理解萬(wàn)歲,所以選項(xiàng)的觀(guān)

22、點(diǎn)符合題意,故應(yīng)選擇d;選項(xiàng)的觀(guān)點(diǎn)不符合題意,故應(yīng)排除abc。故選:d?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題干中的話(huà),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案即可。11(2分)當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)直播是指利用互聯(lián)網(wǎng),以視頻、音頻、圖文等形式向公眾持續(xù)發(fā)布實(shí)時(shí)信息的活動(dòng)。圖中信息主要告訴我們()要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)生活要善于辨別,遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播容易造成自己隱私泄露有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)管理,取締網(wǎng)絡(luò)直播abcd【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)既有積極影響,也有消極影響,青少年要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)?!窘獯稹柯?huà)中的直播,有的充斥暴力、色情等不良信息,影響人們的身心健康,啟示我們要正確選

23、擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)過(guò)濾不良信息的影響,善于辨別,遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái),要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)生活。說(shuō)法正確,符合題意。漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn),不合題意;說(shuō)法錯(cuò)誤,取締網(wǎng)絡(luò)直播屬于極端措施,忽視了積極的網(wǎng)絡(luò)直播。故選:a?!军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫(huà),明確漫畫(huà)的寓意。12(2分)小航在某網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)某知名品牌商品時(shí)發(fā)現(xiàn)是盜版,卻因價(jià)格便宜仍然購(gòu)買(mǎi)。下列從義務(wù)的角度分析正確的是()小航?jīng)]有同違法行為作斗爭(zhēng)某品牌廠(chǎng)家應(yīng)依法維護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)小航?jīng)]有做到正確對(duì)待誘感商家沒(méi)有盡到保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的義務(wù)abcd【分析】此題旨在考查消費(fèi)者的合法權(quán)益等知識(shí);消費(fèi)者的合法權(quán)益包括:安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、自主選

24、擇權(quán)等。【解答】盜版商品屬于侵犯他人智力成果權(quán)的表現(xiàn),我們要應(yīng)同不法行為作斗爭(zhēng),這是公民的職責(zé)與義務(wù),“發(fā)現(xiàn)是盜版,卻因價(jià)格便宜仍然購(gòu)買(mǎi)”顯然是沒(méi)有履行同違法行為作斗爭(zhēng)的義務(wù);作為商家,應(yīng)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,拒絕賣(mài)盜版商品,題干中的商家顯然沒(méi)有盡到保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的義務(wù),故符合題意;與題干內(nèi)容不符。故選:b?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查教材細(xì)節(jié)內(nèi)容,切入點(diǎn)比較細(xì)致,從知識(shí)角度看,難度不大,學(xué)生容易做出正確選擇。13(2分)一個(gè)菜一個(gè)包裝盒,配料也要單獨(dú)包裝,放上一次性餐具和紙巾,外面再加個(gè)塑料袋,如此“標(biāo)配”的外賣(mài)包裝帶來(lái)大量垃圾。對(duì)此,消費(fèi)者應(yīng)該()對(duì)外賣(mài)包裝盡量進(jìn)行二次使用加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)行業(yè)的引導(dǎo)和治理

25、只去飯店吃飯,堅(jiān)決抵制外賣(mài)建議商家用環(huán)保材料包裝食品abcd【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是節(jié)約資源。我國(guó)自然資源總量大、種類(lèi)多,但人均資源占有量少,資源相對(duì)短缺。開(kāi)發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重,更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的全過(guò)程中必須堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。【解答】題干中的描述,說(shuō)明了在外賣(mài)包裝方面存在著浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,同時(shí)造成的垃圾也污染環(huán)境,作為消費(fèi)者要樹(shù)立綠色消費(fèi)的觀(guān)念,建議商家用環(huán)保材料包裝食品,要充分對(duì)外賣(mài)包裝循環(huán)利用,減少環(huán)境的污染。說(shuō)法正確,符合題意。屬于國(guó)家角度,不合題意;說(shuō)法錯(cuò)誤,不現(xiàn)實(shí)。故選:b。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的意圖,注意給出的角

26、度,分析各個(gè)題肢,完成解答。14(2分)習(xí)近平總書(shū)記在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講中強(qiáng)調(diào):“改革開(kāi)放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命,不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響了世界!”這說(shuō)明改革開(kāi)放()為世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案使我國(guó)基本國(guó)情發(fā)生了根本性的變化既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉和政治基石改變了中國(guó),推動(dòng)我國(guó)綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列abcd【分析】本題考查改革開(kāi)放。改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知。改革開(kāi)放促進(jìn)了我國(guó)綜合國(guó)力的提高,綜合國(guó)力的增強(qiáng)為我國(guó)承擔(dān)更大的國(guó)際責(zé)任提供了雄厚的物質(zhì)支撐,我國(guó)為世界問(wèn)題

27、的解決提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案,符合題意;我國(guó)仍處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,錯(cuò)誤;對(duì)外開(kāi)放既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全,正確,但不符合題文主旨;我國(guó)發(fā)展進(jìn)步的政治基石是四項(xiàng)基本原則,錯(cuò)誤。故選:c?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題要抓住題文材料關(guān)鍵信息分析判斷,明確改革開(kāi)放的重要性和影響。15(2分)近年來(lái),為了發(fā)展先進(jìn)文化,我國(guó)各地結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的精神文明創(chuàng)建結(jié)動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程發(fā)展教育和科學(xué)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主文精神文明abcd【分析】

28、本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)?!窘獯稹款}干中我國(guó)各地開(kāi)展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建結(jié)動(dòng),能提高人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供精神動(dòng)力,可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,說(shuō)明了在當(dāng)代中國(guó),發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主文精神文明。正確,符合題意。發(fā)展教育和科學(xué)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:d?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是把握好精神文明建設(shè)內(nèi)容及作用,分析各個(gè)題肢,完

29、成解答。二、非選擇題(共2題,30分)16(12分)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告提出:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 在學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書(shū)記上述講話(huà)過(guò)程中,某班同學(xué)收集了以下材料: 材料一:南京市一些老舊小區(qū),在原先的建造過(guò)程中沒(méi)有安裝電梯,老人、兒童上下樓很不方便。為了解決這一問(wèn)題,南京市采取了以下措施:措施一:針對(duì)老舊小區(qū)沒(méi)有電梯的現(xiàn)狀,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了南京市既有住宅增設(shè)電梯實(shí)施辦法。措施二:針對(duì)電梯安裝中出現(xiàn)的噪音擾民、偷工減料等違法行為,有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督和治理。措施三:

30、針對(duì)居民因安裝電梯產(chǎn)生的矛盾,某區(qū)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),加強(qiáng)溝通和協(xié)商,同時(shí)鼓勵(lì)居民對(duì)違法行為進(jìn)行舉報(bào)。 材料二:近年來(lái),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異常火爆,給家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。一些非法的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為牟取暴利,往往以高強(qiáng)度培訓(xùn)、提前教育等模式,違背教育規(guī)律,損害學(xué)生身心健康。對(duì)此,社會(huì)各方眾說(shuō)紛壇,爭(zhēng)論不休。問(wèn)題:請(qǐng)仿照材料一中解決問(wèn)題的三個(gè)措施,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決材料二中的問(wèn)題。【分析】本題考查依法治國(guó)、依法維護(hù)自己合法權(quán)益,以材料分析題形式呈現(xiàn)。聯(lián)系教材中依法治國(guó)、依法行政、公民依法維護(hù)自己合法權(quán)益知識(shí)點(diǎn),分析材料內(nèi)容,依據(jù)題目要求作答?!窘獯稹坎牧弦恢腥?xiàng)措施分別是加強(qiáng)立法、依法行政、公民行

31、使監(jiān)督權(quán)依法維護(hù)自己合法權(quán)益。材料二反映的是非法的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加重學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。因此從制定和完善法律法規(guī)、依法行政制裁違法行為、公民依法維護(hù)自身合法權(quán)益等方面提出解決措施。故答案為:針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給家長(zhǎng)孩子帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)等問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)應(yīng)制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)持依法治國(guó)規(guī)范和引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為,保護(hù)公民的合法權(quán)益。針對(duì)非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督和治理,堅(jiān)持依法行政,依法制裁違法行為,堅(jiān)決于以取締。針對(duì)社會(huì)各方眾說(shuō)紛紜,爭(zhēng)論不休,有關(guān)部門(mén)可召開(kāi)聽(tīng)證會(huì),加強(qiáng)溝通和協(xié)商,鼓勵(lì)公民積極參與政治生活,運(yùn)用法律同違法行為作斗爭(zhēng),防范侵害,保護(hù)自己。【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先需要分析材料一內(nèi)容,明確材料一反映的教材知識(shí)點(diǎn);再明確材料二反映的問(wèn)題,運(yùn)用材料一體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)組織答案。17(18分)習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)強(qiáng)調(diào):“才者,德之資也;德者,才之帥也。人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程”圍繞“做德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕?,某校九年?jí)(1)班開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們收集了如下事例: 1948年秋,鄧稼先抱著建設(shè)新中國(guó)的志向,進(jìn)

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