1、1.這里顯示的是女性生殖器官，以及受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的過程。(1)女性的主要性器官是 _ _ _ _ _ _ _，因?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)雄性性器官產(chǎn)生的I和G在相遇，受精完成；受精卵F卵裂后形成的胚泡慢慢進(jìn)入子宮，最后植入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)胚胎發(fā)育成胎兒后，最終通過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _從母親那里獲得所需的營養(yǎng)和氧氣。2.下圖是人類胚胎發(fā)育的示意圖。請(qǐng)回答：(1)有人說“試管嬰兒是指出生在試管中的嬰兒”，這并不完全正確。事實(shí)上，試管嬰兒指的是精子將一個(gè)女兒與一個(gè)卵細(xì)胞

2、結(jié)合的過程發(fā)生在試管中，而胚胎和胎兒發(fā)育的地方仍然是一樣的。(2)胎兒與母親交換物質(zhì)。從懷孕的第一周開始，胎兒成熟并從母親那里分娩?？梢钥闯觯赣H的懷孕并不容易。(3)中國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生孩子、健康。它可以避免生下患有遺傳病的孩子，這有利于提高我國人口的素質(zhì)。3.了解你自己：當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們經(jīng)常抬起腳趾，伸長脖子，抬起臉，問我們的父母：“我什么時(shí)候能長得和你一樣大？”現(xiàn)在我終于長大了.每個(gè)人都有不同的成長節(jié)奏：有些快，有些慢。不管你的節(jié)奏是什么，你都會(huì)成長！不要有意義地嫉妒別人，我們需要的是了解一些青春期的常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂地度過16歲的花季！請(qǐng)根據(jù)

3、您的知識(shí)回答：(1)每個(gè)學(xué)生生命的起點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _，生命的搖籃是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)學(xué)生進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在此期間，男生和女生都表現(xiàn)積極常見的生理現(xiàn)象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)青春期是學(xué)生生活中的重要時(shí)期，所以他們應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。(4)小明已經(jīng)進(jìn)入青春期，有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。你認(rèn)為他做以下事情可行嗎？(1)我已經(jīng)長大了，我不需要你來管；(2)內(nèi)心世界復(fù)雜，不想與父母溝通；3生活中的矛盾心理，積極與老師或家長溝通

4、；我走自己的路，沒有聽老師的建議4.下圖顯示了從受精到新生兒產(chǎn)出的一般過程，并根據(jù)問題的含義回答了以下問題：(1)請(qǐng)?jiān)诒砀竦南鄳?yīng)位置寫下相應(yīng)的名稱。(2)受精卵的發(fā)育和新生兒的出生需要一個(gè)復(fù)雜的過程(分別用A和B表示)。請(qǐng)用簡潔的語言概括它。a；b .5.下圖顯示了同一胚胎在不同發(fā)育階段的照片。請(qǐng)觀察并分析答案：(1)照片a或照片b中哪個(gè)胚胎發(fā)育時(shí)間長？你判斷的原因是它們都比較長。(2)在照片a中，胚胎的腹部有一個(gè)與母親相連的“繩狀”結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)是。它通過與母親相連，從而使胚胎能夠與母親交換。(3)目前，通過檢測(cè)羊水中胚胎脫落的細(xì)胞可以知道胎兒的性別。因?yàn)榕撕湍腥擞胁煌倪z傳物質(zhì)。在農(nóng)村地

5、區(qū)，一些人保留男性胎兒，通過鑒定胎兒性別來流產(chǎn)女性胎兒。這樣對(duì)嗎？為什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-.6.人類和猿都起源于森林猿。起初，森林猿生活在密林中的樹上。后來，在地球的一些地區(qū)，氣候變得干燥，森林減少。生活在這些地區(qū)的南方古猿被迫到地下尋找食物。很久以后，他們逐漸進(jìn)化成現(xiàn)代人。森林猿下降到地面的部分可以逐漸直立行走，而前肢可以使用樹枝、石頭等。獲取食物和防御敵人。在使用自然工具的過程中，他們逐漸學(xué)會(huì)了制作簡單的工具。隨著時(shí)間的推移

6、，人類祖先的手變得越來越靈巧，他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá)。在這個(gè)過程中，他們也產(chǎn)生了語言和意識(shí)，并逐漸形成了社會(huì)。就這樣，經(jīng)過很長時(shí)間，南方古猿逐漸進(jìn)化成了人類。(a)1000萬至2000萬年前，森林大量消失，猿類的生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化。自然環(huán)境的變化對(duì)森林類人猿的生活有什么影響？古代人類直立行走和人類適應(yīng)環(huán)境之間有什么關(guān)系？7.分析和解釋問題以下分別是試管嬰兒和克隆羊的介紹材料。請(qǐng)閱讀并回答以下問題：(1)體外受精是人工控制精子和卵細(xì)胞在體外完成受精，然后將受精卵移植入子宮發(fā)育成胎兒的過程。(2)克隆羊的繁殖過程：母羊a提供去核的卵細(xì)胞，從母羊b的乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核，然后將細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到先

7、前的卵細(xì)胞中，然后將卵細(xì)胞植入母羊c的子宮中發(fā)育成羔羊。(1)體外受精和克隆羊的區(qū)別在于受精過程是與體外受精結(jié)合在一起完成的，而克隆羊的繁殖則不是。(2)體外受精和克隆羊都是在母體內(nèi)發(fā)育的。(3)體外受精和克隆羊的遺傳物質(zhì)來自哪里？8.火腿腸是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常吃的一種食物。根據(jù)火腿腸的說明回答問題：(1)從食品安全的角度來看，首先要注意包裝袋上的說明。(2)火腿腸富含構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì)，經(jīng)消化后的最終產(chǎn)品為。(3)有些食物可以通過添加某些物質(zhì)來預(yù)防和治療疾病，如碘鹽和鐵醬油。(2)圖表分析問題9.蛋白質(zhì)是人體所需的重要營養(yǎng)素。請(qǐng)根據(jù)您的知識(shí)回答以下問題：(1)2008年中國發(fā)生的三聚氰胺

8、事件仍記憶猶新。人類的生長和發(fā)育，以及受損細(xì)胞的結(jié)合，是不可分割的。這些非法元素在嬰兒奶粉中添加了三聚氰胺，作為一種虛假的營養(yǎng)成分。(2)糖、脂肪和蛋白質(zhì)都是人體所需的重要營養(yǎng)素。它們都有共同的組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并能提供生命活動(dòng)。(3)右圖是人體的部分消化系統(tǒng)圖。能參與食物中蛋白質(zhì)消化的器官有(填寫數(shù)字代碼)；分泌消化液它流經(jīng)導(dǎo)管，最終參與小腸中食物的消化。(4)以下飲食習(xí)慣是合理的A.經(jīng)常吃“外國快餐”。睡覺前多吃點(diǎn)東西。你可以不吃早餐。C.用牛奶等代替飲用水。不挑食，不偏食，按時(shí)進(jìn)食10.我國營養(yǎng)學(xué)家根據(jù)每天的攝入量將食物設(shè)計(jì)成五個(gè)水平的“均衡飲食”。食物寶塔”，下表對(duì)寶塔中所有級(jí)別的

9、食物進(jìn)行了分類，并提供了一個(gè)更科學(xué)的類別學(xué)習(xí)參考數(shù)據(jù)。分析下表回答問題。平衡飲食寶塔中的位置食品分類每日采食量五年級(jí)油類少于25克豆子和牛奶100g-150g魚、家禽、肉和蛋125g-200g水果和蔬菜400g-700g谷物450g-500g(1)我們每天吃大量的谷物，因?yàn)楣任锸侨梭w主要的能量供應(yīng)物質(zhì)，它被消化和吸收到消化道的哪個(gè)器官？(2)青少年在生長發(fā)育期應(yīng)在表、食物方面取得更大進(jìn)步，原因是(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血。當(dāng)他去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生沒有給他開藥，而是建議他從桌上多拿些食物。(4)營養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵，這是紅細(xì)胞的重要組成部分。11個(gè)實(shí)驗(yàn)探究題當(dāng)我們仔細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，我們會(huì)

10、覺得很甜。為什么？一位同學(xué)猜想，在牙齒的咀嚼和舌頭的攪動(dòng)下，嘴里的唾液使饅頭變甜了。鑒于這一假設(shè)，他做了以下實(shí)驗(yàn)：第一步：取適量新鮮饅頭，切成小塊，分成兩等份。漱口并將4毫升唾液放入一個(gè)小燒杯中。第二步：取兩根干凈的試管，分別編號(hào)為和，并做以下處理：將一片饅頭屑放入試管中，注入2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢?。步驟3:在室溫下將兩個(gè)試管放在一起5-10分鐘。步驟4:在兩個(gè)試管中各加入2滴碘溶液，搖勻。觀察并記錄每個(gè)試管的顏色變化。分析以上實(shí)驗(yàn)并回答問題：(1)。學(xué)生把饅頭切成小塊，充分?jǐn)嚢?。這是為了模擬。(2)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)的第二步。(直接寫在步驟2下面的水平線上)(3)。實(shí)驗(yàn)的第三步需要改進(jìn)。請(qǐng)將改進(jìn)的

11、方法直接寫在第三步下面的橫線上。12.為了探索食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育的影響，一個(gè)研究小組進(jìn)行了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只小老鼠平均分為A組和B組，A組喂以糖(淀粉)、脂肪、無機(jī)鹽和水，B組喂以A組的食物和牛奶。下圖顯示了40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試著分析并回答：(1)本實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的假設(shè)是。(2)用幼鼠代替成年鼠的原因是是。(3)每組使用20只小鼠，而不是一只幼鼠，因?yàn)椋?4)科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)經(jīng)常存在，因此有必要設(shè)置相同的實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多個(gè)實(shí)驗(yàn)的值。13.以下三條曲線顯示了一個(gè)人在睡眠、長跑和潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀態(tài)(注意：呼吸頻率表示為快或慢，呼吸深度表示為深或淺)

12、。(1)曲線1顯示了()狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率()和呼吸深度()。(2)曲線2顯示了()狀態(tài)，在該狀態(tài)下呼吸頻率()和呼吸深度()。(3)曲線3顯示了()狀態(tài)、呼吸頻率()和呼吸深度()。(4)曲線()消耗的氧氣最多。14.實(shí)驗(yàn)探究下圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，用于驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有更多的二氧化碳。瓶子里裝滿了干凈的石灰水。請(qǐng)根據(jù)圖進(jìn)行分析和回答：(1)如果吹氣和吸氣都選擇彎管，試驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用甲瓶和乙瓶；(2)分別吹入和吸入兩個(gè)瓶子后，石灰水變得明顯渾濁這是一個(gè)瓶子。(3)在本實(shí)驗(yàn)中，瓶子是對(duì)照。15.下圖顯示了吞咽和呼吸之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答：(1)圖中和。(2) 圖中屬于消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的兩個(gè)器官。(3)圖3顯示當(dāng)一個(gè)人吞咽食物時(shí)，它會(huì)像蓋子一樣蓋住喉嚨以防止食物進(jìn)入。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成“吃飯不說，睡覺不說”的行為習(xí)慣。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道的作用主要體現(xiàn)在(4)(5)(6)三個(gè)方面：(4)確保氣體順利到達(dá)部門。(5)氣體到達(dá)肺部。(6)能發(fā)聲，存在于咽喉。當(dāng)空氣穿透聲門時(shí)，它能使聲門振動(dòng)并發(fā)出聲音。(7)音高主要由聲帶的位置、長度、張力和呼出氣流的強(qiáng)度決定。女高音歌手的聲帶的特點(diǎn)是()A.更長，更短，更窄，更寬(8)痰形成于氣管和支氣管。從生物學(xué)的角度來看，隨地吐痰的主要危害是()A.痰液中的粘液C.這種行為是不文明的。痰中經(jīng)常有病原微生物，如細(xì)菌(9)