1、山東省高三10月月考語文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分)1. （6分） (2020高三上廣州月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 經(jīng)典，是在當(dāng)世仍有典范意義與價(jià)值的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。20世紀(jì)50年代以前，經(jīng)典的地位穩(wěn)固如泰山，如美國(guó)著名文學(xué)理論家韋勒克所說：“文學(xué)經(jīng)典已經(jīng)被牢固地確定下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出懷疑者所容許的程度。貶低莎士比亞的企圖，即便它是來自于像托爾斯泰這樣一位經(jīng)典作家也是成功不了的。”但是到了20世紀(jì)70年代，開始有人懷疑傳統(tǒng)經(jīng)典的合法性，在歐美學(xué)術(shù)界掀起了一場(chǎng)維護(hù)經(jīng)典和批評(píng)經(jīng)典的“文化戰(zhàn)爭(zhēng)”。此種思潮90年代傳入中國(guó)，在現(xiàn)代文學(xué)研究界引發(fā)了誰

2、是現(xiàn)代經(jīng)典作家之爭(zhēng)。不管是歐美學(xué)術(shù)界，還是中國(guó)學(xué)術(shù)界，關(guān)于經(jīng)典的討論，其出發(fā)點(diǎn)并非從根本上撼動(dòng)經(jīng)典的地位，無非是哪些作家作品應(yīng)該進(jìn)入經(jīng)典，哪些不應(yīng)該進(jìn)入經(jīng)典，但前提它必須是經(jīng)典?？柧S諾用十四條理由說明為什么讀經(jīng)典，其中幾條都與耐讀性有關(guān)。經(jīng)典是“一本每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書”“是一本永不會(huì)耗盡它要向讀者說的一切東西的書”。凡可以稱為經(jīng)典的書，一定是值得我們不斷閱讀的精神產(chǎn)品。經(jīng)典的耐讀性反映在三個(gè)方面。首先，經(jīng)典必然是獨(dú)創(chuàng)的，是獨(dú)一無二的。紅樓夢(mèng)面世之后，續(xù)書很多，但沒有一部成為經(jīng)典，原因很簡(jiǎn)單，紅樓夢(mèng)只能是一部，不能有第二部，第二部就非獨(dú)創(chuàng)。魯迅被看作現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典作家，為什么魯

3、迅是經(jīng)典作家？讀阿Q正傳就可知道。魯迅塑造了獨(dú)一無二的人物形象：阿Q，并用阿Q這個(gè)形象來凝縮中國(guó)人的國(guó)民性阿Q精神勝利法。他的自輕自賤，他的妄自為大，他的自我安慰之道，都和中國(guó)人的國(guó)民性息息相關(guān)。魯迅當(dāng)時(shí)就看穿了當(dāng)代人的這些把戲。其次，經(jīng)典的耐讀，來自于其豐厚的內(nèi)涵。王蒙曾說：“我喜歡一次又一次地琢磨紅樓夢(mèng)，每讀一次都有新發(fā)現(xiàn)，每讀一次都有新體會(huì)新解讀?！边@是講經(jīng)典對(duì)一個(gè)人的一生，都是無盡的寶藏。魯迅在絳洞花主小引中說：“經(jīng)學(xué)家看見易，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事?！边@是講經(jīng)典對(duì)不同讀者而言，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。但如果紅樓夢(mèng)里面沒有這樣的內(nèi)涵的話，讀者也是無法看出

4、來的。再有，經(jīng)典的耐讀，在于思想的深刻性。儒家思想來自于“四書五經(jīng)”，道家的思想來自于老子莊子。人類的軸心時(shí)代恰恰是經(jīng)典的爆發(fā)期，也是人類思想的爆發(fā)期。三國(guó)演義寫中國(guó)人的政治觀，講天時(shí)地利人和。曹操得天時(shí)，孫權(quán)得地利，劉備得人和。三國(guó)演義里面蘊(yùn)含著一個(gè)很重要的思想，用今天的話語來說，就是誰獲得了老百姓的支持，誰就是合法政權(quán)。這就是一種全新的政權(quán)觀。當(dāng)然這種歷史觀來自孟子的思想：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然。”仁政就是以民為本。獲得百姓的支持，方能得到天下。由此孟子提出一個(gè)萬世不泯的結(jié)論：“民為貴，社稷次之，君為輕。（摘編自詹福瑞經(jīng)典的魅力）（1） 下列關(guān)于原文

5、內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作為一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，經(jīng)典不可動(dòng)搖的地位直到20世紀(jì)70年代才開始從根本上發(fā)生變化。B . 受國(guó)外思潮影響，我國(guó)學(xué)術(shù)界曾開展了關(guān)于經(jīng)典作家的爭(zhēng)論，對(duì)作家作品進(jìn)行了重新劃分。C . 無論是韋勒克還是卡爾維諾，都試圖通過自己對(duì)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)來闡明閱讀經(jīng)典的重要原因。D . 紅樓夢(mèng)作為經(jīng)典文學(xué)，內(nèi)容包羅萬象，不同身份、文化背景的讀者，從中會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。（2） 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章首段運(yùn)用引用的論證手法，使讀者對(duì)經(jīng)典的地位問題有清晰具體的認(rèn)識(shí)。B . 文章從經(jīng)典的概念入手，主體部分從三個(gè)方面論述了經(jīng)典具有耐讀性

6、這一重要特征。C . 文章采用提出問題、分析問題、解決問題的方式，以總分總結(jié)構(gòu)論證中心論題經(jīng)典的魅力。D . 作者在論述過程中，以人們耳熟能詳?shù)闹袊?guó)文學(xué)經(jīng)典為例，有利于讀者理解，也增強(qiáng)了說服力。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 紅樓夢(mèng)問世后出現(xiàn)了許多續(xù)作，但沒有一部能成為經(jīng)典得以流傳，原因在于經(jīng)典具有獨(dú)創(chuàng)性。B . 魯迅作為經(jīng)典作家塑造了阿Q這一獨(dú)特形象，可見一部作品能否成為經(jīng)典，關(guān)鍵在于人物塑造得是否獨(dú)一無二、不可替代。C . 經(jīng)典必須具有深刻的思想性，論語孟子老子莊子等作品就蘊(yùn)含著軸心時(shí)代人類偉大深刻的思想。D . 孟子民貴君輕、得民心者得天下的思想，在傳統(tǒng)經(jīng)典三

7、國(guó)演義中得到弘揚(yáng)，同時(shí)這一思想也使小說更加深刻。2. （12分） 閱讀下面的文字，完成小題。生如水稻陳甲元和一季水稻的收割一樣，父親走了再不回來。父親躺在他親手打造的木門上，木門上墊著稻草，柔軟、溫暖。這是老家的習(xí)俗，像喜歡睡暖和芳香的稻草床一樣。這令我慰藉，也令我不止一次開始審視水稻，這樣一種伴隨我們終生的植物，究竟是一種怎樣的存在。農(nóng)村的伢子，有幾個(gè)沒親手侍弄過水稻呢？懵懵懂懂，清明下種，三起三落，浸種催芽。本縣種子公司制種的威優(yōu)46是父親最信任的品種。用父親的話說，穩(wěn)產(chǎn)，飯好吃；老朋友穩(wěn)當(dāng)，靠得住。春夜魅人，經(jīng)常要更換的25瓦的葫蘆形白熾燈泡被一根花線連著，吊在青黑瓦屋廚房的橫梁上，燈泡

8、泛著黃光，照亮廚房門前泥漿色的大木桶。父親晾曬兩天的稻種拆了包，用強(qiáng)氯精消了毒，加溫水泡著，長(zhǎng)著厚繭的老手不時(shí)撈起輕浮的秕谷，手掌攤開著對(duì)看熱鬧的我們說，看，這就是秕谷，沒用的家伙！我一直懷疑父親和水稻處久了，身上也秉承了稻子身上的一些東西。比如每年的稼穡，春種秋收，晴耕雨讀，他都安排得像稻粒一樣飽滿；穗期，他扛一把鋤頭，為稻子的抽穗揚(yáng)花保駕護(hù)航，我遠(yuǎn)望著墨綠的稻浪托舉著他頭頂?shù)牟菝保芟肫鹫n堂上老師吹來的唐宋的微風(fēng)；冬天，天氣寒冷，間或會(huì)有小雪，打濕院落的矮墻和柴火，通紅的炭火旁，父親使勁搓著稻草繩，身后的墻壁掛著他前些年親手搓成的草鞋、草繩、草帽。只是稻草的手工成品經(jīng)過歲月的淘洗，已有了沉

9、郁欲言的褐色父親躺在稻草上多年后，我不經(jīng)意間想起，對(duì)父親，對(duì)父親親手摩挲了一輩子的植株，就懷有難以名狀的心緒。于是，我習(xí)慣了回去。想父親，想從前的時(shí)候，我就一次次往回走?；乩霞铱瓷綆X，看老屋，看稻田，看稻子。老家本身是稻區(qū)。不是山嶺房屋環(huán)繞著青黃相間的稻田，就是或青綠或金黃的稻田環(huán)抱著山嶺房屋。很多時(shí)候，田疇無言，卻又千言萬語、欲說還休，一種亙古千年、內(nèi)蘊(yùn)深沉的姿態(tài)，是天底下最樸實(shí)和厚重的無華。站在曠野的田疇深處，我總能感覺自己的卑微和輕小。那么多的農(nóng)人，祖先的祖先赤腳走在田埂上的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的身影，沒有隔膜般素樸和親切。田壟里，依稀聽見犁鏵清脆的聲響和牧童的短笛飛揚(yáng)。而躬耕田壟一輩子的父親，對(duì)稻

10、田更有著非同一般的情感。他不但靠著田壟四季常新的稻子，養(yǎng)活了一家人；而且，仙風(fēng)道骨的祖母說過，我家六姊妹，有兩個(gè)的出生就和田壟和水稻緊密相連。一個(gè)是二哥。正是蒼翠欲滴的插秧季節(jié)，正是插秧竣工那天的黃昏時(shí)刻，家門口的田壟里剛剛插下青綠秧苗，母親興致勃勃挺著大肚子在青黑瓦屋的灶房間忙碌，突然間下身一熱，連忙呼喚爐膛前燒火的小腳祖母。添丁之喜，大好兆頭。腳上還沾著新泥的父親，緊張局促地抱著哇哇叫的二哥，只知道咧著大嘴對(duì)著幫忙插秧的親友們傻笑。還有小妹。小妹來到這個(gè)世界時(shí)是中午時(shí)分，稻子收割的季節(jié)，田野到處金碧輝煌。人力打谷機(jī)在父親腳下嗡嗡地響，也沒請(qǐng)其他勞力，父親和大哥兩人輪流給稻谷脫粒。二姐一路小

11、跑來到田埂對(duì)父親說：媽媽讓我告訴你，她生了，父親手里捂著要脫粒的稻穗，大聲說知道了，告訴你媽媽，我們打滿這一擔(dān)谷就回家吃中飯前面有了五個(gè)崽女，父親對(duì)又一個(gè)新生命的來臨已然淡定，四十不惑，小妹來臨的時(shí)候，父親的思想是不是已漸趨成熟？他看生命是不是也像看他手中的稻子一樣，一茬一茬，心里有了新的內(nèi)容？應(yīng)該是有了一茬一茬新內(nèi)容的。父親耕作了一輩子水稻，睡了一輩子稻草床，在稻草的擁繞下離去以后，我也開始從事一項(xiàng)和水稻相關(guān)的職業(yè)，更近距離地走近和了解水稻，也更深刻地了解父親。天生萬物，相輔相成，水稻和人類，從一萬余年前我們的祖先在湖南道縣的玉蟾巖發(fā)現(xiàn)和種植后，人類的文明已達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨取ＧО倌陙?，人們不?/p>

12、地觀察、改良、提煉，期望這喂養(yǎng)我們軀體和靈魂的作物在灌滿海水的鹽堿地也能賜予我們食糧。催芽，播種，育秧，除草，施肥，收割；萌芽，分蘗，抽穗，揚(yáng)花，結(jié)實(shí)。一次生育，一段旅程。臨了，稻樁化成基肥，哺育又一季新的生命。這樣的輪回，和父親這樣的農(nóng)人個(gè)體的生命又有多少差別？每年水稻成熟季，那如黃緞子一樣鋪陳在華夏四野、鋪天蓋地的水稻厚毯，又何嘗不是為生命打底的最好成色？又一年冬天，又一年稻子收割后的空曠來臨。記得當(dāng)年稻草垛，轉(zhuǎn)眼又是白頭翁。我身在城市的高樓以當(dāng)年在田野依偎草垛的姿勢(shì)躺倒，想：原來和父親一樣，像水稻一樣活著，到最后，都活成了大地不悔的精魂。（有刪改）（1） 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分

13、析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章把父親和水稻緊密聯(lián)系在一起，一方面父親依靠稻谷養(yǎng)活一大家子，傳承生命；另一方面，父親秉承稻粒身上的精神，活成了大地的精魂。B . 文章第二段采用環(huán)境描寫。“25瓦的葫蘆形白熾燈泡”、“青黑瓦屋”、“泥漿色的大木桶”等寫出了農(nóng)村家庭的簡(jiǎn)陋素樸，黃色的燈光則昭示著希望。C . 文中畫線句子寫作者面對(duì)亙古千年、內(nèi)蘊(yùn)深沉的田疇，不由得感慨生命卑微輕小，傷感、抑郁之情油然而生。D . 文章最后一段卒章顯志，照應(yīng)標(biāo)題，增加了文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美，有“畫龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。（2） 文章寫二哥和小妹出生時(shí)有何不同？用了什么表現(xiàn)手法？有何表達(dá)效果？ （3） 請(qǐng)結(jié)

14、合文本，簡(jiǎn)要分析父親與水稻有何相似之處。 3. （15分） 閱讀下面的文字，完成下面的題?；钕聛淼亩际巧底涌蜋C(jī)在大沙漠里失事，僅有十一人幸存。沙漠的白晝氣溫高達(dá)五六十?dāng)z氏度，如果不能及時(shí)找到水源，人很快就會(huì)渴死。這十一人中，有大學(xué)教授、家庭主婦、政府官員、公司經(jīng)理、部隊(duì)軍官此外，還有一個(gè)叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源。大沙漠仿佛是個(gè)魔鬼，不斷地同這些可憐人開著玩笑他們先后三次歡呼狂叫著，沖向水草豐茂的綠州，可那綠州卻無情地向后退卻，退卻，直至消失。是海市蜃樓！次日中午，當(dāng)他們又一次被海市蜃樓愚弄后，所有人都躺倒了，除了傻子彼得。他焦急地問別人：“那個(gè)水不就在這嗎？為什么不見了？”好心的家庭主婦

15、告訴他：“彼得，認(rèn)命吧，那只是海市蜃樓！”彼得不知道什么叫海市蜃樓，他只是渴得厲害，他只想要喝水。他吃力的地攀上了前面一個(gè)五十多米高的沙丘，突然高興得手舞足蹈，連滾帶爬地下來，興奮地嚷著：“水塘，一個(gè)水塘！”這次，沒有一個(gè)答理他，包括那個(gè)善良的主婦。彼得什么也顧不上了，他拔腿再次朝沙丘上爬，翻過了沙丘，吼叫著消失在沙丘的另一邊。“可憐的傻子，他瘋了！”數(shù)學(xué)教授嘟噥了一句。二十多分鐘后，當(dāng)彼得剛沖到塘旁，忽然狂風(fēng)驟起，飛沙走石。彼得一躍跳進(jìn)了水塘中大風(fēng)刮了一天一夜。三天后當(dāng)救援人員尋找到他們時(shí)，那十個(gè)人已經(jīng)全死了。有的尸首已被沙土掩埋了。只有水塘邊的傻子彼得安然無恙，除了瘦了些。救援人員把他帶到

16、遇難者的身邊，詢問他是怎么回事，這些人何以會(huì)死在距離水塘不到一公里的地方。目睹伙伴們的慘狀，彼得哭了。他抽泣著說：“我和他們說了那邊有個(gè)水塘，他們說那是海市蜃樓。我不懂什么是海市蜃樓，我只想去那邊喝水，我就拼命跑去了真的，你們能告訴我什么是海市蜃樓嗎？他們?yōu)槭裁催@么恨海市蜃樓，寧愿被渴死，也不去喝海市蜃樓的水？”彼得瞪著他那雙無知的、淚汪汪的大眼，虔誠(chéng)地向救援人員請(qǐng)教著。他說這個(gè)問題已經(jīng)折磨他三天了。（1） 請(qǐng)概括小說的主要情節(jié)。（2） 請(qǐng)分條舉例說說“傻子”彼得的主要個(gè)性特征。（3） 小說中那十個(gè)人“有知識(shí)”的人為什么會(huì)死在距離水塘不到一公里的地方？請(qǐng)結(jié)合全文分析。二、 古詩文閱讀 (共3題

17、；共21分)4. （11分） 閱讀下面的文言文，完成后面小題。侯蒙，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進(jìn)士及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名將推轂之召詣行臺(tái)白事蒙以越境不肯往。浞怒，他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪；既而無一疵可指，始以賓禮見，曰：“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。西將高永年死于羌，帝怒，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽命，蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實(shí)對(duì)。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“漢武帝殺王恢，不如秦繆公赦孟明；子玉縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國(guó)輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù)，而使十八將繇之而死

18、，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問。遷刑部尚書，改戶部。比歲郊祭先期告辦，尚書輒執(zhí)政。至是，帝密諭之。對(duì)曰：“以財(cái)利要君而進(jìn)，非臣所敢?！币蝗?，帝從容問：“蔡京何如人？”對(duì)曰：“使京能正其心術(shù)，雖古賢相何以加。”帝頷首，且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢法敝，朝廷議改十為三，主藏吏來告曰：“諸府悉輦大錢市物于肆，皆疑法當(dāng)變?！泵稍唬骸拔岣e若干？” 曰：“八千緡?！泵蛇吃唬骸鞍灿懈锒岵恢　泵魅?，制下。又嘗有幾事蒙獨(dú)受旨，京不知也；京偵得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罷知亳州。宋江寇京東，蒙上書言：“江以三十六人橫行齊魏，官軍數(shù)萬無敢抗者，其才必過人。今青溪盜起，不若赦

19、江，使討方臘以白贖?！钡墼唬骸懊删油獠煌?，忠臣也。”命知東平府，未赴而卒，年六十八。（選自宋史侯蒙傳，有刪改）【注】王恢：伏擊匈奴，單于察覺而撤軍。漢武帝大怒，曰：“今不誅恢，無以謝天下！”子玉：楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn)，楚軍敗，未遇赦，子玉自殺。（1） .下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 民訟皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名將推轂之召詣行臺(tái)白事蒙以越境不肯往B . 民訟皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名將推轂之召詣行臺(tái)白事蒙以越境不肯往C . 民訟皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名將推轂之召詣行臺(tái)白事蒙以越境不肯往D . 民訟皆決于庭受罰者不怨轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞聞其名

20、將推轂之召詣行臺(tái)白事蒙以越境不肯往（2） .下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 古代男子20歲時(shí)舉行加冠禮，叫作冠，即戴上表示已成人的帽子。但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”。B . 賓禮用于朝聘會(huì)同，是天子款待來朝會(huì)的四方諸侯和諸侯派遣使臣向周王問安的禮節(jié)儀式。C . 郊祭猶郊祀，古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭祀對(duì)象分為三類：天神、地祗、人鬼。D . 戶部，中國(guó)古代官署名，是掌管儀制祠祭的機(jī)關(guān)，六部之一，長(zhǎng)官為戶部尚書，曾稱地官、大司徒、計(jì)相、大司農(nóng)等。（3） .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A .

21、侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作，轉(zhuǎn)運(yùn)使黃浞大怒，想借審查工作治侯蒙的罪，卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé)，最后以禮相待。B . 侯蒙忠于國(guó)事，為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通有弊病，建議改革，但又不想引起市場(chǎng)恐慌，所以斥責(zé)府庫主管并安撫他。C . 侯蒙直言評(píng)鑒，結(jié)怨蔡京。皇帝叫侯蒙評(píng)鑒蔡京，侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正。蔡京聞知后，心里記恨侯蒙，后來找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)了侯蒙。D . 侯蒙善于勸諫，解救大臣?；实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等十八人，侯蒙援引典故，勸皇帝不要自殘肢體，皇帝醒悟后不再追究。（4） .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實(shí)對(duì)?！北葰q郊祭先期告

22、辦，尚書輒執(zhí)政。至是，帝密諭之。5. （5分） (2018高一上青岡月考) 閱讀下面詩歌，完成下列小題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。本詩描寫了哪些意象？描繪怎樣的意境？表達(dá)作者什么樣的情感？6. （5分） (2017和平模擬) 按序號(hào)在對(duì)應(yīng)橫線上補(bǔ)寫空缺部分。（1） _，臨清流而賦詩。（歸去來兮辭陶淵明）（2） 鳥雀呼晴，_。（蘇幕遮周邦彥）（3） _，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（蜀道難李白）（4） 杜甫五律旅夜書懷的頷聯(lián)：_，_。描繪的景象雄渾闊大，反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。三、 語言文字運(yùn)用 (共5題；共14分)

23、7. （2分） 下列各句中，加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 近日，日本“購(gòu)島”鬧劇始作俑者京都知事石原慎太郎宣布辭職并著手組建新黨。作為一個(gè)老牌右翼分子，他的每一次政治“噱頭”都是為了迎合日本社會(huì)的右翼勢(shì)力。B . 我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不能像封建官老爺那樣，扮官樣、裝官相、示官威，官氣熏天，不可向邇；而應(yīng)把自己當(dāng)成人民的勤務(wù)員，從內(nèi)心深處擺平自己與人民群眾的位置。C . 2012年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)，被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。大家關(guān)注杜甫是好事，但此事也折射出國(guó)人漠不關(guān)心傳統(tǒng)文化的心態(tài)D . 莫言在瑞典文學(xué)院的報(bào)告大廳，用一場(chǎng)精彩的演講，充分展示了中

24、國(guó)人的平實(shí)、淡定、從容、自信，讓人見微知著 ， 于“中國(guó)故事”中品味“中國(guó)精神”。8. （2分） 下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A . 對(duì)于那些只顧利益，肆意向河里排放污水的企業(yè)，難道就不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？B . 近年來，慈善機(jī)構(gòu)問題頻出，根本原因是缺少更嚴(yán)格和完善的管理制度造成的。C . 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)日益顯現(xiàn)的不良影響，身為教師有責(zé)任和義務(wù)勸阻學(xué)生不要沉迷上網(wǎng)。D . 當(dāng)今已經(jīng)很少有人還能像以前那樣，能夠靜下心來，完整地讀一本經(jīng)典著作。9. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）惡性讀書，等于惡性吃金魚，而其起因，是源于惡性考試。譬如公司雇用人員修理機(jī)器，自必考驗(yàn)其技術(shù)但是為了考試而讀書，便是惡性讀書有今日無與倫比的考試制度，才有今日無與倫比的惡性讀書考試本來有其用處文官錄用也必考驗(yàn)期其學(xué)力，這自不必說A . B . C . D . 10. （3分） (2020高二上嘉興期末) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 長(zhǎng)期以來，塑料的回收利用存在著不少難題。大多數(shù)塑料含有化學(xué)物質(zhì)，燃料的性質(zhì)和阻燃劑的成分使得它們成為制作沙發(fā)墊或是清潔劑的完美選擇，但卻很難轉(zhuǎn)化為理想的終端產(chǎn)品，因此，_，造成大量浪費(fèi)。日前，研究人員創(chuàng)造了一種具有特殊化學(xué)鍵的塑料