版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、8.2.2加減消元法,解二元一次方程組,4.寫,3.解,2.代,1.變,1、解二元一次方程組的基本思路是什么?,2、用代入法解方程組的主要步驟是什么?,溫故而知新,把變形后的方程代入到另一個(gè)方程中,消去一個(gè)元,如何用代入法解下面的二元一次方程組,標(biāo)準(zhǔn)的代入消元法,還有別的方法嗎?,認(rèn)真觀察此方程組中各個(gè)未知數(shù) 的系數(shù)有什么特點(diǎn),并分組討論看 還有沒有其它的解法.并嘗試一下能 否求出它的解,自主學(xué)習(xí) 體驗(yàn)新思路,1、會用加減消元法解二元一次方程組; 2、通過解題進(jìn)一步體會“消元”思想。 3、能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M。,學(xué)習(xí)目標(biāo),例1:解方程組,解:,- ,得x=18,將 代入,得,解這個(gè)
2、方程,得,原方程組的解是,x + y = 22,2x + y = 40,-),- x,+ 0,-18,=, - 得,2x +y = 40,x +y = 22,-),x,18,=,-得,根據(jù)y的系數(shù)特點(diǎn),你能消去未知數(shù)嗎?,+ 0,第一站 發(fā)現(xiàn)之旅,變式:解方程組,3x + 7 y = 9,4x - 7 y = 5,+),7x,+0,14,=, + 得,根據(jù)y的系數(shù)特點(diǎn),你能消去未知數(shù)嗎?,解:,+,得,所以原方程組的解是,將 代入,得,解這個(gè)方程,得,議一議:,上面這些方程組的特點(diǎn)是什么?,特點(diǎn):,基本思路:,同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù),加減消元:,當(dāng)二元一次方程組的兩個(gè)方程中同一個(gè)未
3、知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程。這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法。,加減消元法的概念,2x-5y=7 2x+3y= ,觀察方程組中的兩個(gè)方程,未知數(shù)x的系數(shù)相等,都是2。把兩個(gè)方程兩邊分別相減,就可以消去未知數(shù)x,同樣得到一個(gè)一元一次方程。,分析:,例題講解,解方程組,解: 得: 8y8 y1,把y 1代入,得: 2x5(1)7,解得:x1,解方程組,只要兩邊_ ,就可以消去未知數(shù)_,只要兩邊_ ,分別相加,y,1.已知方程組,的兩個(gè)方程,分別相減,2.已知方程組,的兩個(gè)方程,就可以消去未知數(shù)_,x,一.填空題:,小試牛刀,
4、類比應(yīng)用、闖關(guān)練習(xí),二:用加減法解二元一次方程組。,知識應(yīng)用,拓展升華,三、指出下列方程組求解過程中有錯(cuò)誤步驟,并給予訂正:,7x4y4 5x4y4 解:,得 2x44, x0,3x4y14 5x4y2 解 ,得 2x12 x 6,解: ,得 2x44, x4,解: ,得 8x16 x 2,練一練,訂正:,(1),(2),1、易錯(cuò)點(diǎn):在用加減法消元時(shí),符號易出現(xiàn)錯(cuò)誤,2、用加減法解二元一次方程組的條件:同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相反或相等,即同一未知數(shù)系數(shù)的絕對值相等,總結(jié):,第二站 探究之旅,歸納:當(dāng)二元一次方程組中相同未知數(shù)的 系數(shù)成_關(guān)系時(shí),只要對一個(gè)方程進(jìn)行變形,就可以進(jìn)行加減消元。,倍數(shù),上
5、面這個(gè)方程組有什么特點(diǎn),如何求解?,分析:,1、要想用加減法解二元一次方程組 必須具備什么條件?,2、此方程組能否直接用加減法消元?,第三站 變形之旅,x、y的系數(shù)既不相同也不互為相反數(shù),有沒有辦法用加減消元法呢?,用加減法解方程組:,解: 3得 6x+9y=36 ,所以原方程組的解是,得: y=2,把y 2代入, 解得: x3,2得 6x+8y=34 ,用加減法先消去未知數(shù)y該如何解?解得的結(jié)果與左面的解相同嗎?,知識大沖浪,鞏固知識,拓展提高,四,超越號,創(chuàng)新號,挑戰(zhàn)號,1、已知方程組,則,創(chuàng)新號,2、已知 且 則,超越號,挑戰(zhàn)號,小組討論總結(jié):,1、某一未知數(shù)的系數(shù) 時(shí),用減法。 2、某一未知數(shù)的系數(shù) 時(shí),用加法。,加減消元法:當(dāng)二元一次方程組中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別 或 ,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防非生物安全課件
- 管理安全培訓(xùn)教學(xué)課件
- 簡陽安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心課件
- 簡約公司入職培訓(xùn)
- 防電擊安全培訓(xùn)課件
- 防火安全自救培訓(xùn)課件
- 防護(hù)用品安全培訓(xùn)意義課件
- 防地震安全知識講座課件
- 鍛造廠安全培訓(xùn)課件
- 道路運(yùn)輸安全教育和培訓(xùn)課件
- 安徽省合肥市蜀山區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末試卷
- 電商售后客服主管述職報(bào)告
- 十五五安全生產(chǎn)規(guī)劃思路
- 上海證券有限責(zé)任公司校招職位筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 剪刀車專項(xiàng)施工方案
- 2024-2025學(xué)年四川省綿陽市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 項(xiàng)目預(yù)算管理咨詢方案
- 合成藥物催化技術(shù)
- 貴州藥品追溯管理辦法
- 租車牌車輛抵押合同范本
- 醫(yī)療器械不良反應(yīng)監(jiān)測管理制度
評論
0/150
提交評論