1、呼和浩特市高一下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2018高二上汕頭月考) 閱讀下文，完成下列各題。 山不在高，有仙則靈；扇不在大，有品則名。扇藝術(shù)，集中國(guó)書(shū)韻之妙，享華夏畫(huà)魂之美。這蓋因扇藝術(shù)與文人情趣相勾連，消暑納涼，_。扇中思緒，似言似語(yǔ)；哲言靚畫(huà)，搖曳生姿。這些書(shū)畫(huà)流韻，與扇子的手持功用剛好相合。一般來(lái)說(shuō)，扇面之書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，以美態(tài)愉悅于人；而制作裱糊之時(shí)，卻以精妙工藝潛化自身。蘇州檀香扇、杭州綾絹扇、新會(huì)火畫(huà)扇、自貢竹絲扇，江蘇麥稈扇，_。書(shū)畫(huà)家在扇面作字取景，不求形似，但求神韻。飄逸造清涼，執(zhí)扇祛暑氣。漢字的神韻，

2、在名扇中可謂_。晉書(shū)有言，大書(shū)法家王羲之居住蕺山，遇一賣(mài)扇老嫗。（ ），_慨然題字。老嫗看著白扇變墨扇，怕更為難賣(mài)。王羲之勸她不必?fù)?dān)心，盡管去賣(mài)。竟是市人見(jiàn)之，出價(jià)十倍爭(zhēng)買(mǎi)。緣是書(shū)扇文字，行氣縱橫，無(wú)限匠心留其中。明代大書(shū)家祝枝山，曾喻書(shū)扇為美女舞于瓦礫，乃盆景之象。其實(shí)，書(shū)扇環(huán)肥燕瘦，氣候雖小，卻能做到風(fēng)云際會(huì)。吳子深、張大千等人的行書(shū)扇，文字如神龍升騰，達(dá)數(shù)十萬(wàn)港元之高價(jià)，令世人刮目。任伯年和趙之謙聯(lián)袂的扇面，墨筆與金石同在，似有高格名士相談，更價(jià)值不菲。喜好收藏明清閨秀折扇小楷的張中行，最?lèi)?ài)其“形娟秀而神柔婉”。明清的書(shū)法扇面，最出眾的是女性手跡，有薛素素、黃媛介、葉小鸞、周淑禧、李陀那

3、、董小宛和馬守真，或閨閣氣韻，或工筆娟秀，或運(yùn)風(fēng)挾雷。（1） 依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 千嬌百媚聲名遐邇鬼斧神工天馬行空B . 風(fēng)情萬(wàn)種聲名遐邇巧奪天工龍飛鳳舞C . 風(fēng)情萬(wàn)種如雷貫耳鬼斧神工龍飛鳳舞D . 千嬌百媚如雷貫耳巧奪天工天馬行空（2） 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 王羲之看到很少有人買(mǎi)老嫗的扇子B . 王羲之看到老嫗的扇子很少有人買(mǎi)C . 王羲之惜其扇少人問(wèn)津D . 王羲之非常同情老嫗（3） 文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 明清的書(shū)法扇面，女性手跡是最出眾的B . 明清的書(shū)法扇面中，最出眾的是

4、女性手跡C . 最出眾的明清書(shū)法扇面，是女性手跡的D . 明清最出眾的書(shū)法扇面，是女性手跡的二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2. （6分） (2017高二上泰州期中) 閱讀下面的文章，完成下面小題。以人文教育涵養(yǎng)工匠精神黃金培養(yǎng)大國(guó)工匠，源頭在一流的工程教育。如今，工科人才的培養(yǎng)，不止一次聽(tīng)到“局中人”直呼“兩難”：一頭是工科學(xué)生的“難”，難在專(zhuān)業(yè)“窄化”、生活“宅化”。學(xué)生抱怨課程多、實(shí)驗(yàn)多，疲于應(yīng)付眼前連綿不絕的茍且，無(wú)暇詩(shī)和遠(yuǎn)方，更難涵養(yǎng)精益求精、沉潛專(zhuān)注的匠心。另一頭是工程單位的“難”，慨嘆工程領(lǐng)軍后備人才短缺，特別是素養(yǎng)好、領(lǐng)悟力強(qiáng)、科學(xué)與基礎(chǔ)理論修養(yǎng)扎實(shí)、系統(tǒng)視野開(kāi)闊、能駕馭

5、宏大復(fù)雜工程的“將才”，更是難求。為何會(huì)出現(xiàn)這供需的“兩難”？竊以為是因?yàn)楣た迫瞬排囵B(yǎng)的人文土壤、人文養(yǎng)分還不夠，重視了學(xué)生掌握技術(shù)和工具的“硬知識(shí)”，少了些關(guān)注學(xué)生人格精神全面成長(zhǎng)的“軟學(xué)養(yǎng)”。人文教育，以塑造完整健全的“人”而非單向度、工具化的“匠”為出發(fā)點(diǎn)，涵育的是人對(duì)價(jià)值道德的終極關(guān)懷，對(duì)做事的完美追求，是心靈的沉潛寧?kù)o，這和工匠精神是無(wú)比契合的。因此，工科人才的培養(yǎng)，切不可少了人文教育這一環(huán)，還需以人文教育鑄匠魂、育匠心、造匠韻。一流的大國(guó)工匠，需要把科技創(chuàng)造同人類(lèi)社會(huì)重大問(wèn)題緊緊聯(lián)系在一起，甚至應(yīng)當(dāng)立足于人類(lèi)命運(yùn)共同體，具備關(guān)切環(huán)境、關(guān)懷生命的責(zé)任心。人文教育中，歷史文化、哲學(xué)倫理

6、、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí)的交匯融通，造就其博約相濟(jì)、以文化人的特點(diǎn)，讓學(xué)生涵育健全人格，諳悉工程倫理，明了歷史環(huán)境，樹(shù)立高遠(yuǎn)理想信念和價(jià)值觀念。早年間，錢(qián)三強(qiáng)先生立志立德，正是得益于人文教育。他中學(xué)時(shí)代即就讀于蔡元培先生創(chuàng)辦的孔德學(xué)校，接受德智體美的全人教育，名字也由“錢(qián)秉穹”改為“錢(qián)三強(qiáng)”，意為德智體都強(qiáng)。后來(lái)在孫中山先生的影響下，在未來(lái)中國(guó)藍(lán)圖的吸引下，錢(qián)三強(qiáng)決心學(xué)工科，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)國(guó)，自此一生未改初心。一流的大國(guó)工匠，不僅要培育專(zhuān)注技藝、追求卓越之心，更重要的是涵養(yǎng)賦予產(chǎn)品生命和內(nèi)涵、在技術(shù)中融入巧思和靈魂的能力。從這個(gè)意義上講，想象力、審美品位也是不可小視的創(chuàng)造力，不少蜚聲世界的

7、科學(xué)家、工程技術(shù)專(zhuān)家，都曾得益于文學(xué)和藝術(shù)的滋養(yǎng)，對(duì)生命有了更高層次的體認(rèn)，也讓工程技術(shù)有了對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的久遠(yuǎn)價(jià)值。目前，不少?lài)?guó)貨正從粗憨、實(shí)用階段轉(zhuǎn)向追求精細(xì)、美感的階段，對(duì)工程人才的工藝審美素質(zhì)要求更高。人文教育恰恰可以打破專(zhuān)業(yè)壁壘，將人的思考和生命力融入工程技術(shù)，賦予中國(guó)制造更大的價(jià)值。當(dāng)前，我國(guó)正處在從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)質(zhì)造”乃至“中國(guó)智造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。將人文教育的土壤培得更厚、渠道拓得更寬、內(nèi)涵挖得更深，才能以世界一流的工程教育為國(guó)家的轉(zhuǎn)型發(fā)展輸送更多一流的“大國(guó)工匠”。（1） 請(qǐng)簡(jiǎn)要概述本文的論述思路。 （2） 作者認(rèn)為，成為一流的大國(guó)工匠，需要具備哪些條件？ 3. （12分）

8、 (2015高二上銅陵期中) 閱讀下面的文字，完成后面小題。帶著村莊上路盧年初我那時(shí)以為這一生大概只會(huì)做一件事：離開(kāi)村莊。我并非在村莊里過(guò)得不愉快，那里的水土很適合我，只不過(guò)村里人都說(shuō)外面的世界很精彩，把離開(kāi)村莊當(dāng)作出息。我選擇一個(gè)夏天離開(kāi)，人們都在打瞌睡，我神不知鬼不覺(jué)地走了，不要讓他們以為我有什么留戀，以為我?guī)ё吡舜迩f的什么東西，我走得要有出息，能留給他們的全留給他們。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是自欺欺人。路上累了歇腳的時(shí)候，把行囊打開(kāi)，里面裝的是一整個(gè)村莊。我很羞愧，我曾想在城市的某個(gè)角落把它們抖掉，但人生這段漫長(zhǎng)的路上，想要的東西還未得到時(shí)，原來(lái)?yè)碛械臇|西你也還無(wú)法舍棄。在縣城讀書(shū)，我不能舍棄我的貧

9、窮。在寄宿的同學(xué)中，我的伙食比許多人都要差，一般我只買(mǎi)個(gè)小菜，另外吃自己帶的家鄉(xiāng)菜：咸魚(yú)、壇壇菜、鲊?yán)苯贰６亲羽I了，就用炒米茶充饑。炒米茶是母親親手做的，只要用開(kāi)水一沖，加點(diǎn)紅糖，很香。在省城讀書(shū)，我以為離村莊越來(lái)越遠(yuǎn)了，但我卻無(wú)法擺脫家鄉(xiāng)話(huà)的困擾。在機(jī)關(guān)里辦公，我擺脫不了家鄉(xiāng)老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下里議論我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我常見(jiàn)到來(lái)看我的老鄉(xiāng)，看到他們就像看到自己，我為此憂(yōu)戚：難道真的就拋不開(kāi)村莊了嗎?在我盡力掩藏村莊時(shí)，村莊卻如影子一樣照看我，照看著許多像我一樣從村莊出來(lái)的人。我畢業(yè)后被安排到這座城市，在城里我遇到一個(gè)叫蓮的女子，她的一切都具有村莊的風(fēng)韻。她不在乎我的家底，卻看上了

10、農(nóng)家孩子的勤勞和樸實(shí)；接受她的愛(ài)情，我知道又等于接受了村莊的一筆恩惠。后來(lái)，我的繼父、母親跟著我進(jìn)了城，開(kāi)了一家土菜館，曾經(jīng)叫我害羞的家鄉(xiāng)菜，全部端上了大桌子。家鄉(xiāng)菜全部來(lái)自家鄉(xiāng)的風(fēng)水，別有一番滋味。借助土菜館，我發(fā)了一點(diǎn)小財(cái)，我真的離不開(kāi)村莊了。我開(kāi)始懂得，我們這些出門(mén)在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅；我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。不知何時(shí)起，我開(kāi)始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出。我走到哪里，村莊都撲面而來(lái)。村莊的竹器、村莊的糧食、村莊的花卉，全都進(jìn)了城，我感到這一切似乎都是跟著我進(jìn)城的。我們這些從村莊出來(lái)的人，常常聚會(huì)，侃起村莊，就好像是在村莊的

11、某個(gè)田畝說(shuō)話(huà)，高昂鏗鏘。當(dāng)我們貧窮，老把村莊當(dāng)作羞澀；當(dāng)我們富有，又拿村莊來(lái)調(diào)味，我們永遠(yuǎn)在把村莊當(dāng)作鋪墊，當(dāng)作背景。總感覺(jué)對(duì)村莊有所虧欠，總是不想爽爽快快承認(rèn)，終于有一天，我的靈魂在不斷在拷問(wèn)中，村莊才真實(shí)地的凸現(xiàn)出來(lái)。走吧，回吧，從村莊出來(lái)的人，回去干點(diǎn)什么，或者什么也不干。村莊最初不認(rèn)識(shí)我們，但等我們一開(kāi)口，就知道我們是誰(shuí)了，在這塊土地上，我們畢竟赤身裸體地摸爬過(guò)，村莊還殘留著我們的呼吸。其實(shí)正是我們想再次縮短和村莊的距離時(shí)，村莊似乎在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。村莊的風(fēng)物，村人的思維，常讓我們寡言少語(yǔ)，我們走近親近，又走近了陌生。我們對(duì)村莊難以有什么回報(bào)，因?yàn)檫^(guò)去我們帶走的太多。我們走的時(shí)候，不是帶走

12、一把鐵鍬，而是別的東西，這只有我獨(dú)自在夜晚書(shū)寫(xiě)文字時(shí)才真正知道。而我那時(shí)疏忽了的是，我的文字又把村莊打擾了。我這后半生還有最大的一個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)，那就是什么時(shí)候，要讓村莊打個(gè)盹兒，我要帶著我去上路。（本文有刪節(jié)）（1） 下列對(duì)原文理解不正確的兩項(xiàng)是（ ）A . 這是一篇用詩(shī)的語(yǔ)言、按時(shí)間順序、以村莊的貧富變化為線(xiàn)索寫(xiě)成的優(yōu)美散文。B . 文章開(kāi)頭，“我”一心想離開(kāi)村莊，但全文卻抒發(fā)了他對(duì)村莊永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄的深情厚意。C . 無(wú)論是在省城讀書(shū)，還是在機(jī)關(guān)工作，“我”都曾為受到家鄉(xiāng)話(huà)和“老土”做派的困擾而自卑。D . 離開(kāi)村莊時(shí)，“我”的行囊里裝著整個(gè)村莊，曾想抖掉它卻又不能，他覺(jué)得家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是個(gè)累贅。

13、E . “我走到哪里，村莊都撲面而來(lái)?！边@句話(huà)生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)村莊的親切感情。（2） 回答下列問(wèn)題?！拔覀冏叩臅r(shí)候，不是帶走一把鐵鍬，而是別的東西?！薄皠e的東西”指的是什么?_比較下列兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)的句子在句式、語(yǔ)意、語(yǔ)氣方面的不同。_A我們這些出門(mén)在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅；我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。B我們這些出門(mén)在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲和累贅，我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。（3） 概括說(shuō)明“我”對(duì)村莊的感情變化。（4） 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你是如何理解作者在文章結(jié)尾處所說(shuō)“我要帶著我上路”的。4. （9分） (2019高二下西安期末) 閱讀下面的

14、文字，完成下列小題。 材料一如今，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域已連續(xù)5年成為全球第一大應(yīng)用市場(chǎng)。同時(shí)，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)加速向高端產(chǎn)品、人工智能領(lǐng)域邁進(jìn)，中國(guó)正從機(jī)器人應(yīng)用大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新大國(guó)。工信部裝備工業(yè)司副司長(zhǎng)羅俊杰曾公開(kāi)表示，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)鐵速發(fā)展態(tài)勢(shì)，但不少機(jī)器人企業(yè)小、散、弱，處在中低端;減速器、控制器、伺服電機(jī)等一些關(guān)鍵零部件創(chuàng)新能力薄弱，低水平重復(fù)性建設(shè)存隱憂(yōu)，亟待集中力量解決。這一瓶頸在市場(chǎng)中表現(xiàn)得更為突出。工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的部分企業(yè)坦言，盡管我們已連縷多年成為全球最大的機(jī)器人銷(xiāo)售市場(chǎng)，但不可否認(rèn)的是，瑞士ABB、德國(guó)庫(kù)卡、日本安川電機(jī)、日本發(fā)那科等“T業(yè)機(jī)器人四

15、大家族”占據(jù)了中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)60%以上的份額；至于六軸以上的多關(guān)節(jié)機(jī)器人，國(guó)外品牌占據(jù)的市場(chǎng)份額甚至更大，超過(guò)了80%。在中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)宋曉剛看來(lái)，“自主創(chuàng)新”和“引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”，是工業(yè)機(jī)器人自主品牌的兩條發(fā)展之路，但是有一些技術(shù)是引進(jìn)不來(lái)的，必須靠自主創(chuàng)新?！?從市場(chǎng)角度而言，中國(guó)市場(chǎng)會(huì)非常巨大，有很多新的應(yīng)用行業(yè)和應(yīng)用場(chǎng)景，國(guó)外制造商不能完全滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，如果我們自身沒(méi)有自主創(chuàng)新能力，整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將沒(méi)有可持續(xù)性?！彼螘詣傉f(shuō)。他同時(shí)坦言，核心技術(shù)的自主創(chuàng)新并非易事，以市場(chǎng)上常見(jiàn)的RV減速器為例，其加工工藝需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)格的生產(chǎn)環(huán)境要求，即使是“工業(yè)機(jī)器人四大

16、家族”，也并非都是自主生產(chǎn)。(摘編自王萌中國(guó)工業(yè)機(jī)器人大步爭(zhēng)先，人民日?qǐng)?bào)2018年4月20日)材料二當(dāng)前，世界正處在新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的交匯點(diǎn)上，以機(jī)器人科技為代表的智能產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，成為當(dāng)今時(shí)代科技創(chuàng)新的一個(gè)重要標(biāo)志。誰(shuí)能摘取這顆“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，誰(shuí)就能在新-輪的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。美國(guó)提出先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃、德國(guó)喊出“工業(yè)4.0”、日本推出機(jī)器人戰(zhàn)略、韓國(guó)制定機(jī)器人未來(lái)戰(zhàn)略2022一場(chǎng)以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)銜的智能制造爭(zhēng)霸賽悄然開(kāi)始，在這場(chǎng)事關(guān)未來(lái)的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有誰(shuí)愿意落后。機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”,是衡量一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。摘取“制造業(yè)皇冠頂端的明

17、珠”,注定是一場(chǎng)艱苦的較景。自2013年開(kāi)始，中國(guó)就已成為世界最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)。2015 年，全球每售出3臺(tái)工業(yè)機(jī)器人，就有一臺(tái)落戶(hù)中國(guó)。龐大且仍在快速擴(kuò)容的市場(chǎng)是科技創(chuàng)新的催化劑，但中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“痛點(diǎn)同樣明顯。如何實(shí)現(xiàn)行業(yè)創(chuàng)新向東方的轉(zhuǎn)移，在經(jīng)濟(jì)全局下如何構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系，后發(fā)如何實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)對(duì)這些問(wèn)題的思考和回答，決定著機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，也是這次世界機(jī)器人大會(huì)上的核心議題。機(jī)器人時(shí)代的到來(lái)勢(shì)不可擋?！芭眱合驖^立，手把紅旗旗不濕”，以創(chuàng)新引領(lǐng)，從全局調(diào)適，未來(lái)就在我們手中。(摘編自莫潔以機(jī)器人發(fā)展撬動(dòng)新一輪創(chuàng)新，光明日?qǐng)?bào)2017 年8月24日)材料三（1） 下列對(duì)材料

18、相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 如今，中國(guó)成為世界上最大的工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)，我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)邁進(jìn)高端產(chǎn)品、人工智能領(lǐng)域。B . 從材料三可以看出，從2012年到2017年我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的產(chǎn)量雖然增幅高低不一，但是一直呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，2017 年前九個(gè)月已超9萬(wàn)臺(tái)。C . 從材料三可知，20072017 年間，我國(guó)工業(yè)機(jī)器人的銷(xiāo)量并非一直增長(zhǎng)，2009 年就出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)；20122016 年，我國(guó)機(jī)器人的銷(xiāo)量一直超過(guò)產(chǎn)量。D . 機(jī)器人作為衡景國(guó)家創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要標(biāo)志，是很多注重智能制造國(guó)家的追求對(duì)象，它決定著誰(shuí)能在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中占得先

19、機(jī)。（2） 我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)存在哪些問(wèn)題?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2017高二上壽光月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。杜杞，字偉長(zhǎng)。父鎬，蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿，知建陽(yáng)縣。強(qiáng)敏有才。閩俗，老而生子輒不舉。杞使五保相察，犯者得重罪。累遷尚書(shū)虞部員外郎、知橫州。時(shí)安化蠻寇邊，殺知宜州王世寧，出兵討之。杞言：“嶺南諸郡無(wú)城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉地勢(shì)險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯愿擇文臣識(shí)權(quán)變練達(dá)嶺外事者，以為牧守，使經(jīng)制邊事?！备耐ㄅ姓嬷?，徙知解州。盜起京西，掠商、鄧、均、房，焚光化軍，署其舊職，兼京西轉(zhuǎn)運(yùn)、按察使。居數(shù)月，賊

20、平。會(huì)廣西區(qū)希范誘白崖山蠻蒙趕反，有眾數(shù)千，襲破環(huán)州、帶溪普義鎮(zhèn)寧砦，嶺外騷然。擢刑部員外郎、直集賢院、廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)按察安撫使。行次真州，先遣急遞以書(shū)諭蠻，聽(tīng)其自新。次宜州，蠻無(wú)至者。杞得州校，出獄囚，脫其械，使入洞說(shuō)賊，不聽(tīng)。乃勒兵攻破白崖、黃坭、九居山砦及五峒，焚毀積聚，斬首百余級(jí)，復(fù)環(huán)州。賊散走，希范走荔波洞，杞遣使誘之，趕來(lái)降。杞謂將佐曰：“賊以窮蹙降我，威不足制則恩不能懷，故數(shù)叛，不如盡殺之?！蹦藫襞ｑR，為曼陀羅酒，大會(huì)環(huán)州，伏兵發(fā)，誅七十余人。后三日，又得希范，醢之以遺諸蠻，因老病而釋者，才百余人。御史梅摯劾杞殺降失信，詔戒諭之，為兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使。明年，徙河北，拜天章閣待制、環(huán)慶路經(jīng)略

21、右安撫使、知慶州。杞上言：“殺降者臣也，得罪不敢辭。將吏勞未錄，臣未敢受命?！币?yàn)樾匈p。蕃酋率眾千余內(nèi)附，夏人以兵索酋而劫邊戶(hù)，掠馬牛，有詔責(zé)杞。杞言：“彼違誓舉兵，酋不可與?！币蛞葡娜耍粌斔?，則酋不可得，既而兵亦罷去。杞性強(qiáng)記，博覽書(shū)傳，通陰陽(yáng)數(shù)術(shù)之學(xué)，自言吾年四十六死矣。一日據(jù)廁，見(jiàn)希范與趕在前訴冤，叱曰：“爾狂僭叛命，法當(dāng)誅，尚敢訴邪！”未幾卒。（選自宋史列傳第五十九，有刪節(jié)）（1） 對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 嶺南諸郡無(wú)城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉地勢(shì)險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯B . 嶺南諸郡無(wú)城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉

22、地勢(shì)險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯C . 嶺南諸郡無(wú)城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉地勢(shì)險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯D . 嶺南諸郡無(wú)城郭甲兵之備牧守非才橫為邕、欽、廉三郡咽喉地勢(shì)險(xiǎn)阻可屯兵為援邕管內(nèi)制廣源外控交阯（2） 下列對(duì)原文劃線(xiàn)詞有關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 蔭補(bǔ)，也稱(chēng)奏蔭、補(bǔ)蔭、恩蔭等，指封建時(shí)代取得做官的權(quán)利。B . “署”表示暫代官職，在文言文中表示代理官職的詞還有假、攝、權(quán)等。C . 古代官方文書(shū)移和檄的并稱(chēng)。 多用于征召、曉諭和聲討。也可以解釋為發(fā)布檄文，發(fā)布文告。D . 夏，唐朝中和元年，拓跋思恭占據(jù)夏州，封夏國(guó)公，世代割據(jù)相襲。后來(lái)李元

23、昊建國(guó)時(shí)便以夏為國(guó)號(hào)，稱(chēng)大夏。又因其在西方，宋人稱(chēng)之為西夏。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 杜杞聰敏有才，長(zhǎng)于地方治理。擔(dān)任建陽(yáng)知縣時(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)氐牟涣硷L(fēng)俗，他讓五戶(hù)相?；ハ啾O(jiān)視，并規(guī)定若再發(fā)生便處以重罪。B . 杜杞足智多謀，戰(zhàn)功赫赫。他先后鎮(zhèn)壓多地叛亂，善于與西夏周旋。圍剿區(qū)希范、蒙趕時(shí)，先勸降，后進(jìn)攻，最終迫使區(qū)希范、蒙趕投降并將其殺害。C . 杜杞性格倔強(qiáng)，敢于堅(jiān)持原則。蕃人首領(lǐng)率眾降宋，夏派兵索要那位首領(lǐng)，乘機(jī)搶劫邊民，朝廷下詔責(zé)備杜杞。杜杞堅(jiān)持原則，不交回?fù)屪叩呢?cái)物，則得不到酋長(zhǎng)。D . 杜杞博聞強(qiáng)識(shí)，通曉陰陽(yáng)術(shù)數(shù)。他能算出自己四十六歲就死。一天

24、上廁所時(shí)，見(jiàn)被他殘殺的區(qū)希范和蒙趕在面前訴說(shuō)冤枉，就嚴(yán)詞斥責(zé)，不久去世。（4） 把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。行次真州，先遣急遞以書(shū)諭蠻，聽(tīng)其自新。賊以窮蹙降我，威不足制則恩不能懷，故數(shù)叛，不如盡殺之。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） (2019高三上江門(mén)期末) 閱讀下面這首宋詞，完成小題。 西江月示兒曹以家事付之辛棄疾萬(wàn)事云煙忽過(guò)，一身浦柳先衰。而今何事最相宜。宜醉宜游宜睡。早趁催科了納，更量出入收支。乃翁依舊管些兒。管竹管山管水。【注】詞人一生為了恢復(fù)祖國(guó)的統(tǒng)一，屢建奇功，畢生堅(jiān)持抗戰(zhàn)，為主和派所不容。催科：官府催交的租稅。（1） 下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

25、） A . 首句“云煙”二字給人輕淡之感，其實(shí)輕淡中包含著詞人對(duì)往事如煙的感嘆。B . 上闋次句將自己比作入秋蒲柳，意思是說(shuō)自己身體非常孱弱，過(guò)早地衰老了。C . “早趁催科了納”既照應(yīng)題中“以家事付之”，同時(shí)揭示了當(dāng)時(shí)賦稅的繁重。D . 結(jié)尾兩句詞人以“乃翁”自稱(chēng)，說(shuō)自己依然還可以管管竹林、青山、綠水。（2） 詞中蘊(yùn)含著作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。 五、 情景默寫(xiě) (共1題；共3分)7. （3分） (2019高二下來(lái)賓期末) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 荀子在勸學(xué))中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩句是_，_。（2） 蘇敏在(赤壁賦)中措寫(xiě)曹操軍隊(duì)攻破荊州后順流而下的軍容盛狀的句子是“_，_”。 （3） 白居易琵琶行中“_，_”兩句由 琴聲想到珠玉聲，是聲音的類(lèi)比聯(lián)想。 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共3分)8. （1分） 下面是從一封信中摘取的一段話(huà)，其