語文人教版四年級下冊27 魚游到了紙上_第1頁
語文人教版四年級下冊27 魚游到了紙上_第2頁
語文人教版四年級下冊27 魚游到了紙上_第3頁
語文人教版四年級下冊27 魚游到了紙上_第4頁
語文人教版四年級下冊27 魚游到了紙上_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、27 魚游到了紙上,兩江新區(qū)翠云小學校 侯雪陽,花港指的是什么?,曹瑄、劉俊成,廠徽是什么?,李佳容、劉子墉,福利工廠是什么?,向垚澆、黃志林、杜文瀟等13人,罷了,花港,清澈見底,聾啞人,廠徽,魚缸,一壺茶,揮筆速寫,繡花,一絲不茍,為什么第4自然段“認識”要加引號呢? (魏聰、代霖、唐奇),說“認識”,其實我并不了解他,只是碰到過幾次罷了。,工筆細描是什么意思? (吳明浩、但振鵬、曾芷翎、魏霖、楊佳欣、李楠楠、周俊廷),揮筆速寫是什么意思? (鄭翰霖、謝雨欣、曾芷翎、楊佳欣、李楠楠),他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫 下來,像姑娘繡花那樣細致。,他有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚

2、的動態(tài),仿佛 金魚在紙上游動。,為什么這個年輕人畫得這么好呢? (代霖),為什么青年只學了一年,就可以畫得那么好? (楊潔),為什么這位聾啞人才學一年多,就可以畫得 如此惟妙惟肖呢? (謝明熠),魚為什么會游到紙上呢?,問題:魚為什么會游到紙上呢?,學習建議: 1、通讀全文,獨立思考并勾畫出相關(guān)語句。 2、由組長帶領(lǐng)組員整理觀點,記錄在學習單上。 3、各小組指定一名成員匯報。,專注傾聽 積極思考,主動回應(yīng),自信大方,他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。,他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話,常常忘記了吃飯,忘記了回家,忘記了時間,也忘記了自己。,圍觀的人越來越多,大家贊嘆著, 議論著,聯(lián)系生活,展開想象的翅膀,寫一寫大家是怎么贊嘆或議論的?(選擇其一),為什么聾啞青年會在紙上寫 “先游到了我的心里”呢?,作者項冰如一生有什么偉大的成就呢?,這篇文章想要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論