1、江蘇省建陵高級中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 2.2.1 頻率分布導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版必修3班級： 姓名： 學(xué)號： 第 學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念；2、 理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法3、 能正確地編制頻率分布表；會用樣本頻率分布去估計總體分布【課前預(yù)習(xí)】1情境：如下樣本是隨機抽取近年來北京地區(qū)7月25日至8月24日的日最高氣溫：7月25日至8月10日4193753573543723813473373333253463303083102863152888月8日至8月24日286315288332325303302298331328298256247300

2、301295303問題：怎樣通過上表中的數(shù)據(jù)，分析比較兩時間段內(nèi)的高溫（）狀況？2_稱為頻率分布表【課堂研討】例1、從某校高一年級的名新生中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為的身高樣本，如下（單位：）作出該樣本的頻率分布表并估計身高不小于的同學(xué)的所占的百分率16816517116717016517015217517416517016816917116616415516415817015516615815516016016415616216017016816417417016517916317218017417315916317216716016416915116815816817615516516

3、5169162177158175165169151163166163167178165158170169159155163153155167163164158168167161162167168161165174156167166162161164166例2 下表給出了某校名歲男孩中用隨機抽樣得出的人的身高(單位)：區(qū)間界限122,126)126,130)130,134)134,138)138,142)142,146)人數(shù)5810223320區(qū)間界限146,150)150,154)154,158)人數(shù)1165（1）列出樣本頻率分布表；（2）估計身高小于的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比【學(xué)后反思】 課題：

4、2.2.1 頻率分布表檢測案班級： 姓名： 學(xué)號： 第 學(xué)習(xí)小組【課堂檢測】1有一個容量為的樣本數(shù)據(jù)，分組后各組的頻數(shù)如下: 由此估計，不大于的數(shù)據(jù)約為總體的 （ ）A B C D2已知樣本，那么頻率為的范圍是_3列出情境中近年來北京地區(qū)月日至月日的氣溫的樣本頻率分布表7將一個容量為的樣本數(shù)據(jù)，按照從小到大的順序分為個組，如下表：組 號12345678頻 數(shù)10161815119并且知道第組的頻率是第組頻率的兩倍，問第組的頻率是多少？【課后鞏固】1在用樣本頻率估計總體分布的過程中，下列說法中，正確的是 （ ）A總體容量越大，估計越精確； B總體容量越小，估計越精確；C樣本容量越大，估計越精確； D樣本容量越小，估計越精確2一個容量為的樣本數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：則樣本在區(qū)間上的頻率為 （ ）A B. C D3一個容量為的樣本，已知某組樣本的頻率為，那么該組樣本的頻數(shù)為_4一個容量為的樣本，分成若干組，已知某數(shù)的頻數(shù)和頻率分別為和，則_5