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2.2.22 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、鞏固加深對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)的理解。 2、掌握與對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)的函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用。3、加深熟練運(yùn)用整體代換思想,數(shù)形結(jié)合思想,分類討論思想處理函數(shù)問(wèn)題。二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)(自學(xué)課本后,請(qǐng)解答下列問(wèn)題)1、回顧函數(shù)的奇偶性定義,性質(zhì),與判定及運(yùn)用。2、回顧二次函數(shù)的基本性質(zhì)。3、回顧換元法的應(yīng)用目的及過(guò)程4、方程的實(shí)數(shù)根為 。5、求函數(shù)的值域。三、合作探究例:設(shè)函數(shù)定義域均為,解析式分別為。(1) 求函數(shù)的值域;(2)求函數(shù)的值域。變式:已知函數(shù)。(1) 求出使得成立的實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域。例2:已知函數(shù)。(1)求證:在上單調(diào)遞增;(2)若,且關(guān)于的方程在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍。 變式:函數(shù)。(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值;(3)若對(duì)于任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。例3:已知函數(shù)為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),。(1)求當(dāng)時(shí),函數(shù)解析式;(2)解不等式。四、當(dāng)堂檢測(cè)1、已知對(duì)數(shù)函數(shù)在區(qū)間的最大值最小值之積為2,則實(shí)數(shù) 。2、奇函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),則 。3、已知函數(shù),則,則( )A、 B、 C、 D、4、若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),就實(shí)數(shù)的取值范圍。五、
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