1、低年級(jí)寫字教學(xué)課件如何更好更快的教會(huì)低年級(jí)的小學(xué)生們學(xué)會(huì)寫字?一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)很重要!下面是有小編為你整理的寫字教學(xué)課件 ，希望能夠幫助到你!教學(xué)目標(biāo)：1、正確書寫“包、飽、泡、吐”四個(gè)字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。3、點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。4、通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會(huì)審美。教學(xué)重點(diǎn)：通過本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情。教學(xué)難點(diǎn)：橫折鉤、豎折鉤的寫法。教學(xué)過程：一、課前交流，欣賞引趣導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品，讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書法”的概念，激發(fā)寫字興趣。二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開

2、、足安。2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)。3、齊唱寫字歌。三、指導(dǎo)寫字，掌握技巧1、揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫識(shí)字8中的4個(gè)生字。2、學(xué)寫“包”。(1)觀察：什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫?(2)指導(dǎo)練寫“包”。學(xué)生說“包”的筆順。教師示范寫“包”字并作講解。學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè)，仿影一個(gè)，然后寫兩個(gè))，老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。(3)師生互動(dòng)：對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。(4)小結(jié)：獨(dú)體字要寫得不大不小，放在中間正好，難度大的筆畫要寫正確、端正。3、學(xué)寫“飽、泡、吐”。(1)觀察比較：飽和泡與“包”有什么區(qū)別?(2)“飽”的左右兩邊的第二筆要持平，右邊“包”的最

3、后一筆要寫得飽滿，起筆要對(duì)齊“勹”的撇尖;(3)“泡”字要左窄右寬。(4)“吐”字的“土”上橫短，下橫長(zhǎng)。左邊口的位置要擺放適當(dāng)，不能太偏上或者偏下，這樣布局字才美觀?！帮枴⑴?、吐”三個(gè)字逐個(gè)讀帖(讀帖是寫好字的關(guān)鍵)，教師在黑板上范寫，邊提示注意點(diǎn)，然后學(xué)生描紅、仿影，再練習(xí)寫2個(gè)。教師巡視指導(dǎo)。初評(píng)，再練習(xí)，再評(píng)。對(duì)學(xué)生寫得好的字和寫得有進(jìn)步的字要及時(shí)加圈給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生把字越寫越好。四、創(chuàng)作練習(xí)，鞏固興趣1、學(xué)生完成書簽(1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽，欣賞。(2)學(xué)生自己完成書簽。要求：注意坐的姿勢(shì)和寫的姿勢(shì)，書寫時(shí)，要一氣呵成，不能看一筆寫一筆，寫完了在書簽上寫下自己的名字。2、教師巡視、指導(dǎo)。3、欣賞、交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。4、贈(zèng)送作品：給自己喜歡的人或者老師。五、課堂總結(jié)我們寫字時(shí)，要有正確的雙姿，寫字要認(rèn)真讀帖，要一氣呵成。我們時(shí)時(shí)刻