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1、勸學(xué)中“勸”為“勸勉、鼓勵”之意，“勸學(xué)”就是勸勉世人努力學(xué)習(xí).,勾踐滅吳 果行，國人皆勸。,勸：勸告，勸說，勸阻,學(xué)不可以已,請同學(xué)們齊讀課文 思考：文章主要采用什么論證方法？,第二段 青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。,青，取之于藍，而青于藍。 冰，水為之，而寒于水。 木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。 木受繩則直。 金就礪則利。,第三段 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也

2、，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。,吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。 登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)； 順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?假輿馬者，非利足也，而致千里； 假舟楫者，非能水也，而絕江河。,第四段 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。,積土成山，風(fēng)雨興焉； 積水成淵，蛟龍生焉； 不積跬步，無以至千里； 不積小流，無以成江海。 騏驥一躍，不能十步； 駑馬十駕，功在不舍。 鍥而舍之，朽木不折； 鍥而不舍，金石可鏤。 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。 蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。,取 青 藍 勝,青，取之于藍,而青于藍。,冰，水為之，而寒于水。,請同學(xué)們按照剛才分析的方法，依次分析 其他的比喻。 思考： 這些

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