1、江蘇省江都區(qū)六校2020屆九年級歷史上學(xué)期12月月考試題 （試卷滿分：50分 考試時(shí)間：60分鐘 考試形式：開卷）第卷 選擇題（共25分）一、單項(xiàng)選擇題（本題共25題，每題1分，共25分，將正確答案填入答題紙上）1.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是 A.采集、狩獵的游牧文明 B.和諧平等的社會秩序C.神話傳說 D.農(nóng)耕文明2.公元前771年，犬戎族攻破鎬京，西周滅亡。這一年處于 A.公元前7世紀(jì)前期 B.公元前7世紀(jì)后期 C.公元前8世紀(jì)前期 D.公元前8世紀(jì)后期3.香港中學(xué)歷史教材中國歷史-中四上中“周代封建”提到：“在封

2、建制度下，周天子具有一尊的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令”，書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是 A.分封制 B.封建社會 C.君主專制 D.中央集權(quán)制度4“秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉也”。秦國這一社會現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法 A.推行縣制 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.編制戶口 5.秦始皇“焚書坑儒”壓制儒家學(xué)說，而漢武帝卻采納了“獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，這主要表明統(tǒng)治階級 A.為了選拔知識分子 B.在思想領(lǐng)域加強(qiáng)封建專制 C.打擊或扶植儒家學(xué)派 D.打擊思想領(lǐng)域的敵對勢力6.據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是 A.錦衣衛(wèi) B.丞相

3、C.太尉 D.御史大夫7.在中國歷史上，國家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)，這種國家大一統(tǒng)局面的形成始于 A.秦漢鞏固統(tǒng)一國家的措施 B.堯舜時(shí)期“天下為公”的傳說 C.儒家思想的影響 D.炎黃部落聯(lián)盟的形成8.西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)，漢武帝功不可沒。他在政治方面采取的主要措施是 A.開創(chuàng)中央集權(quán)制度 B.削弱封國勢力 C.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù) D.派張騫出使西域9.廣告詞：“這里是絲綢之路的起點(diǎn)，這里是兵馬俑的故鄉(xiāng)”?！斑@里”是 A.陜西西安 B.河南洛陽 C.江蘇南京 D.甘肅敦煌10史記是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，可以從書中查閱的史實(shí)有 商湯滅夏 齊桓

4、公稱霸 商鞅變法 赤壁之戰(zhàn) A. B. C. D.11“對于歷史上任何一個(gè)闖入并扎根于農(nóng)耕文化圈的游牧民族來說，接受同化是他們的終極命運(yùn)”。下列哪一事件印證了上述論斷 A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.貞觀新政 D.岳飛抗金12.某同學(xué)搜集到以下四幅圖片，請幫他擬定一個(gè)正確的主題 A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一國家的建立 C.政權(quán)分立和民族融合 D.繁榮開放的社會13.在研究歷史過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是 A.英雄，傳播歐洲文明 B.強(qiáng)盜，帶來深重災(zāi)難 C.強(qiáng)盜,促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.英

5、雄，促進(jìn)了文明的融合14.列寧指出“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。列寧評價(jià)的這次戰(zhàn)爭是A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭15.1618世紀(jì)的哪一次革命被譽(yù)為資產(chǎn)階級革命時(shí)代最大、最徹底的一次革命？ A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn)16.19世紀(jì)中期后，推動資產(chǎn)階級革命和改革成為時(shí)代潮流的根本因素是 A.西歐資本主義萌芽的出現(xiàn) B.工業(yè)革命的發(fā)展和影響 C.無產(chǎn)階級革命運(yùn)動的興起 D.殖民地獨(dú)立運(yùn)動的高漲17.習(xí)近平在天津考察時(shí)曾指出：“民生沒有終點(diǎn)，只有新起點(diǎn)。”19世紀(jì)60年

6、代，俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是A.解決農(nóng)民土地問題 B.努力發(fā)展近代工業(yè)C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D.大力發(fā)展教育事業(yè)18.美國南北戰(zhàn)爭中頒布了解放黑人奴隸宣言和俄國1861年改革中提出“農(nóng)奴在法律上是自由人”。從中我們可以看出，它們經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的共同障礙是A.資金不足 B.企業(yè)設(shè)備陳舊 C.缺乏技術(shù)人才 D.缺乏自由的雇傭勞動力19.馬克思說:“這個(gè)斗爭之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度再也不能在北美大陸上一起和平共處?！瘪R克思所說“這兩種制度”不能和平共處而引發(fā)的戰(zhàn)爭是A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.美國南北戰(zhàn)爭C.拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭 D.英法七年戰(zhàn)爭20.“The Union must

7、 and shall be preserved（聯(lián)邦必須而且將會得到保留）”這是林肯1860年參加總統(tǒng)競選時(shí)的主題。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國政府面臨的首要任務(wù)是A.實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立 B.消除種族歧視 C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)土擴(kuò)張21.全球通史評述“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本即”載明只為心中，最能體現(xiàn)“增強(qiáng)了民族力量”的是A.發(fā)展近代工業(yè) B.允許土地買賣 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.生活習(xí)俗西化22.電力廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，極大改善了人們的生活，在電力技術(shù)的發(fā)展方面，走在其他國家前列的是 A

8、.英國、美國 B.美國、德國 C.法國、德國 D.法國、西班牙23.“見風(fēng)使舵”比喻跟著形勢轉(zhuǎn)向，結(jié)合一戰(zhàn)爆發(fā)前后歷史，你認(rèn)為哪一個(gè)國家的舉動最符合這個(gè)成語的含義 A.英國 B.德國 C.法國 D.意大利24.下列觀點(diǎn)中，不屬于伏爾泰的是 A.批判天主教會的黑暗和腐朽 B.強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等 C.提出三權(quán)分立學(xué)說 D.反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政25.“愛因斯坦的革命事業(yè)，比昔日的德國路德之宗教革命，其影響發(fā)重大，這位先生把科學(xué)的概念，一起推翻?！睈垡蛩固沟耐怀鲐暙I(xiàn)是 A.創(chuàng)立相對論 B.建立經(jīng)典力學(xué)體系 C.提出生物進(jìn)化論 D.提出電磁感應(yīng)說第卷 非選擇題（共25分）二、非選

9、擇題（本大題共3小題，第26題8分，第27題9分，第28題8分，共25分）26. 閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一 孔子：因民之所利而利之，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。 孟子：桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。材料二 “秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋?！辈牧先?在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀(jì)和近代的分水嶺。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想?yún)R聚起來，從而產(chǎn)生嶄新的近代文化。 馬克垚主編世界文明史(上) （1）材

10、料一中兩位思想家屬于哪個(gè)學(xué)派？從材料一中可以看出這兩位思想家的核心思想分別是什么？（3分）（2）材料二中反映的內(nèi)容在歷史上被稱為什么？（1分）（3）材料三反映的是哪一場運(yùn)動？這場運(yùn)動中“成了中世紀(jì)和近代的分水嶺”的標(biāo)志是什么？（2分）（4）結(jié)合所學(xué)知識，歐洲近代史上與材料三同性質(zhì)的歷史事件是什么？這兩個(gè)歷史事件有何共同作用？（2分）27.（9分）馬克思說革命是歷史發(fā)展的火車頭。17-18世紀(jì)是資產(chǎn)階級革命興起和發(fā)展的時(shí)代。閱讀下列材料，回答問題。材料一 向國王請?jiān)?，是臣民的?quán)利。一切對此項(xiàng)請?jiān)傅呐凶锘蚩馗?，都是非法的?權(quán)利法案材料二 我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，他們都被他們的

11、“造物主”賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。獨(dú)立宣言材料三 如果華盛頓是個(gè)法國人，而又生活在這樣一個(gè)時(shí)期：內(nèi)處崩潰邊緣，外遭敵人侵略，我想他就不會是華盛頓至于我，只是帶著王冠的華盛頓。 拿破侖請回答：（1）材料一中“臣民的權(quán)利”是哪次革命所取得的成果？革命后創(chuàng)立的政治體制是什么？（2分）（2）材料二中的“我們”為追求自由平等進(jìn)行了怎樣的斗爭？這場斗爭的性質(zhì)是什么？（3分）（3）材料三拿破侖說他帶著王冠是指什么？他為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治頒布的法律文件是什么（2分）（4）試用所學(xué)知識并結(jié)合以上三則材料分析資產(chǎn)階級革命的共同影響。（1分）（5）從人類社會轉(zhuǎn)型的角度看，美、法

12、資產(chǎn)階級革命進(jìn)程中，一系列法律文獻(xiàn)的制定和頒布有什么重大意義？（1分）28.（8分）列表歸納：歷史知識結(jié)構(gòu)示意圖能將歷史知識化繁為簡，是形象直觀地掌握歷史知識的好方法。工業(yè)革命開始標(biāo)志產(chǎn)生的影響完成的標(biāo)志交通運(yùn)輸工具的重大變革瓦特改良了 （2）使人類開始步入（4）用機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動富爾頓發(fā)明了汽船，（3）研制成功火車帶動工作機(jī)，“解放”了手開始的標(biāo)志：（1）的發(fā)明（1）根據(jù)相關(guān)知識完成下列工業(yè)（科技）革命結(jié)構(gòu)示意圖：（4分） 。（2）工業(yè)革命“震撼舊世界基礎(chǔ)”，引發(fā)工業(yè)革命的前提是什么？它引起了社會結(jié)構(gòu)怎樣的重大變化？（2分）（3）“工業(yè)革命不僅給人類帶來禮物，也帶來了災(zāi)難”，請你說說災(zāi)難

13、的表現(xiàn)。從中談?wù)劰I(yè)革命對我國發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、構(gòu)建社會主義和諧社會有何啟示？（2分）九年級歷史學(xué)科試題參考答案第卷 選擇題（25分）一、選擇題（本大題共25題，每題1分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）題號12345678910111213答案DCACBDABACBCB題號141516171819202122232425答案BCBADBCABDCA第卷 非選擇題（25分）二、材料題（本大題共3題，第26題8分，第27題8分，第28題9分，共25分）26.（8分）（1）儒家；（1分）仁、仁政（民貴）（2分 ）（2）焚書坑儒。（1分）（3）元文藝復(fù)興（1分）神曲（1分）（4）啟蒙運(yùn)動（1分）。推動資本主義發(fā)展（言之有理即可，1分）27.（9分）（1）英國資產(chǎn)階級革命（1分）君主立憲制（1分）。（2）獨(dú)立戰(zhàn)爭（1分）民族解放戰(zhàn)爭、資產(chǎn)階級革命（2分） （3）拿破侖加冕稱