1、6.4 探究滑動摩擦力的大小,生活中的摩擦,人為什么能在冰上面快速滑行 汽車輪胎上為什么常有凹凸的花紋 足球守門員為什么要戴上手套 登山運動員為什么要穿防滑靴,上述問題都跟摩擦有關(guān),一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦，叫做滑動摩擦(sliding friction). 滑動摩擦中阻礙物體相對運動的力，叫做滑動摩擦力。 滑動摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反。,1. 產(chǎn)生摩擦力的條件,（1）兩個物體必須相互接觸，且兩物體相互擠壓，發(fā)生形變，有彈力； （2）兩個物體之間發(fā)生相對運動（或相對運動趨勢）； （3）兩接觸面不光滑,如圖所示，兩個重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的

2、水平推力F1作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，則此時B受到的阻力為（ ）N。,解析 由于A、B一起做勻速直線運動，A、B間沒有摩擦力，所以B 受到的阻力就是B與水平面間的摩擦力，此力與水平推力F1的大小相等，為10N。 答案 10,例 1,B,A,F1,10,點撥 摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，不一定與運動的方向相反。如兩木塊疊放在一起拉著下面的木塊一起加速運動，上面木塊受到的摩擦力就與運動的方向相同。,探究滑動摩擦力的大小,人在冰面上滑行比在水泥地上容易，在地板上推動大木箱滑行比推動小木塊困難，這些都跟滑動摩擦力的大小有關(guān)。,提出問題 滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)呢？ 猜想與假

3、設(shè) 請同學(xué)們將手掌壓在課桌面上，邊壓扁向前推，比較在緊壓前推和松壓前推的兩種情況下，手掌受到阻力的感受；再請同學(xué)們將手掌放在光滑的桌面上和放在粗糙的木板上，并用相同的壓力向前推，比較兩種情況下手掌受到的阻力感受。因此，你猜想滑動摩擦跟哪些因素有關(guān)？ 根據(jù)生活中的摩擦現(xiàn)象，有同學(xué)認為：滑動摩擦力跟兩個物體相互擠壓的程度有關(guān)；也有同學(xué)認為，跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。你認為他們的猜想有道理嗎？你的猜想是什么？,制定計劃 由于猜想影響滑動摩擦力大小有兩個因素，所以我們可以分兩步來進行研究：先保持接觸面的粗糙程度不變，研究滑動摩擦力跟壓力的關(guān)系；再保持壓力不變，研究滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系；最后，

4、把研究的結(jié)果綜合起來。,摩擦發(fā)生在兩物體的接觸表面，難以直接測量。 對類似的情況，物理學(xué)中常用等效的方法處理。 在這個實驗中，木塊勻速滑動時，摩擦力與彈簧測力計的 拉力大小相等。,金鑰匙,設(shè)計實驗與收集證據(jù) 請根據(jù)計劃好的思路，利用器材設(shè)計實驗，擬定實驗步驟，對上述猜想進行實驗研究。 器材：木塊、彈簧測力計、木板、砝碼、粗糙木板、光滑木板,參考實驗,把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計拉木塊，使木塊做勻速直線運動，讀出這時的拉力。 在木塊上放砝碼，重做實驗，這次讀出的拉力比實驗的拉力大還是小？ 在水平長木板上固定好砂紙或棉布，放上木塊（不加砝碼），重做上面的實驗，也把這次讀出的拉力跟實驗的拉力

5、相比較。,實驗注意事項：做上述實驗時應(yīng)注意讓木塊做勻速直線運動，只有這樣，拉力大小才等于摩擦力的大小。,分析與論證 滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)。在壓力一定的情況下，接觸表面越 ，滑動摩擦力越 ；在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越 。,粗糙,大,大,在19世紀，在法國物理學(xué)家阿蒙頓、庫倫和毛霖等人的努力下，通過大量實驗總結(jié)出了摩擦定律：滑動摩擦力的大小跟物體接觸表面的粗糙程度有關(guān)，且跟物體間的壓力成正比，而跟兩物體想接觸的面積的大小無關(guān)，跟滑動的速度也無關(guān)。,信息瀏覽 摩擦定律,一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦，叫做滾動摩擦。 實驗證明，

6、在相同壓力的情況下，滾動摩擦要比滑動摩擦小得多。,信息瀏覽 滾動摩擦,例題,（江蘇鎮(zhèn)中考）下列摩擦屬于滾動摩擦的是（ ） A. 鉛筆與卷筆刀間的摩擦 B. 旱冰鞋與地面間的摩擦 C. 花樣溜冰鞋的冰刀與冰面間的摩擦 D. 自行車剎車時閘皮與鋼圈間的摩擦,B,增大摩擦與減小摩擦的方法,你還能說出哪些增大摩擦和減小摩擦的事例嗎？,1.給汽車輪胎加上潤滑油 2. 汽車輪胎上凹凸的花紋,根據(jù)上述事例，請歸納一下,增大有益摩擦采用的方法,減小有害摩擦采用的方法,1.增大接觸面的粗糙程度 2.增大壓力,1.用滾動代替滑動 2.加潤滑油 3.使接觸面彼此分開,例題,生物在進化過程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特

7、征。下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是（ ） A. 泥鰍身體表面的黏液 B. 壁虎腳上的刷狀肉墊 C. 人手指上的指紋 D. 蛇體表面的粗糙鱗片,A,例題,有以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法，其中正確的是（ ） A. 機車啟動時，車輪與鋼軌之間的摩擦是有益摩擦 B. 皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害摩擦 C. 騎自行車時，自行車輪胎與地面之間的摩擦是有害摩擦，毫無益處 D. 人走路時，腳與地面之間的摩擦是有害摩擦，所以越小越好,A,探究影響滑動摩擦力大小的因素時，你是怎樣改變木塊壓力的大小的？ 指出下列各情況分別屬于哪種摩擦。 （1）用鋼筆寫字時，筆尖跟紙之間的摩擦。 （2）用圓珠筆寫字

8、時，筆尖的珠子跟紙之間的摩擦。 （3）滑雪時，滑雪板跟雪地之間的摩擦。,自我評價與作業(yè),增添或減少砝碼,滑動摩擦,滑動摩擦,滾動摩擦,自行車上哪些部位要增大摩擦？哪些部位要減小摩擦？他們各是用什么方法來增大和減小摩擦的？ 拔河比賽中，運動員常穿上比較新的球鞋，而且不希望地面上有很多的沙子或地面太平滑，否則難以取勝，這是為什么？,自我評價與作業(yè),輪胎增大接觸面的粗糙程度 鏈條加潤滑油接觸面變光滑,拔河比賽時，運動員受拉力和摩擦力的作用而處于平衡狀態(tài)，摩擦力越大，他承受的拉力越大，他就越容易取勝。,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程合適的彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊的下表面哪個更

9、粗糙。請設(shè)計一個實驗，驗證你的猜想。,自我評價與作業(yè),實驗步驟： 把木塊放在水平桌面上，在木塊上放鐵塊，用彈簧測力計拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力F1,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程合適的彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙。請設(shè)計一個實驗，驗證你的猜想。,自我評價與作業(yè),實驗步驟： 把鐵塊放在水平桌面上，在鐵塊上放木塊，用彈簧測力計拉鐵塊，使鐵塊勻速運動，讀出這時的拉力F2,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一塊，另有量程合適的彈簧測力計一個。探究木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙。請設(shè)計一個實驗，驗證你的猜想。,自我評價與作業(yè),實驗步驟： 比較F1與F2

10、的大小，若F1F2，木塊更粗糙，若F1F2，鐵塊更粗糙。,實驗步驟一覽,實驗步驟： 把木塊放在水平桌面上，在木塊上放鐵塊，用彈簧測力計拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力F1 把鐵塊放在水平桌面上，在鐵塊上放木塊，用彈簧測力計拉鐵塊，使鐵塊勻速運動，讀出這時的拉力F2 比較F1與F2的大小，若F1F2，木塊更粗糙，若F1F2，鐵塊更粗糙。,中考真題,下面四個實例中，哪一個的目的是為了增大摩擦力的 A. 給車軸加潤滑油 B. 自行車腳踏板上有花紋 C. 給木箱裝上輪子 D. 磁懸浮列車懸浮行駛 下列實例中，通過改變壓力來改變摩擦力大小的是 A. 在行李箱下安裝滾輪 B. 運動鞋底地面有凹凸不平的花紋 C. 拉二胡時使弓弦壓緊琴弦 D. 體操運動員比賽前在手上抹鎂粉,中考真題,滑板運動是很多年輕人喜歡的