海南省臨高縣臨高中學2020學年高二數(shù)學上學期期中試題(通用)_第1頁
海南省臨高縣臨高中學2020學年高二數(shù)學上學期期中試題(通用)_第2頁
海南省臨高縣臨高中學2020學年高二數(shù)學上學期期中試題(通用)_第3頁
海南省臨高縣臨高中學2020學年高二數(shù)學上學期期中試題(通用)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、海南省臨高縣臨高中學2020學年高二數(shù)學上學期期中試題考試時間:120分鐘;滿分:150分第I卷(選擇題)一、單選題(每題5分)1已知集合,且,則圖中陰影部分表示的集合為( )A. B. C. D. 2已知,則=( )A.1B.2C.3D.43設(shè),則的大小關(guān)系為( )A B C D 4九章算術(shù)是我國古代的數(shù)學名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等,問各得幾何? ”其意思為“己知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列,問五人各得多少錢?” (“錢”是古代一種重量單位),這個問題中,甲所得為( )錢A、

2、B、 C、 D、5對于連續(xù)曲線,若,則下列判斷正確的是( )A方程在內(nèi)有且有一個根 B方程在內(nèi)有且只有兩個根C方程在內(nèi)一定無根D方程在內(nèi)可能有無數(shù)個根6已知過點和點的直線為,若,則的值為( )A. B. C.0 D.87設(shè)點M(3,4)是線段PQ的中點,點Q的坐標是(1,2),則點P的坐標是( ) .A.(1,3) B.(7,6) C.(5,0) D.(3,1)8設(shè)m,n是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,給出下列四個命題:如果,那么;如果,那么;如果,那么;如果,那么其中正確的命題是( )A. B. C. D.9已知與的夾角為,則( )A. B. C. D. 10過點,且圓心在直線上的圓的方

3、程是( )AB CD 11小金同學在學校中貫徹著“邊玩邊學”的學風,他在“漢諾塔”的游戲中發(fā)現(xiàn)了數(shù)列遞推的奧妙:有、三個木樁,木樁上套有編號分別為、的七個圓環(huán),規(guī)定每次只能將一個圓環(huán)從一個木樁移動到另一個木樁,且任意一個木樁上不能出現(xiàn)“編號較大的圓環(huán)在編號較小的圓環(huán)之上”的情況,現(xiàn)要將這七個圓環(huán)全部套到木樁上,則所需的最少次數(shù)為( )A B C D 12已知三棱錐P-ABC的四個頂點在球O的球面上,PA=PB=PC,ABC是邊長為2的正三角形,E,F(xiàn)分別是PA,AB的中點,CEF=90,則球O的體積為( )A. B.C. D. 第二卷(非選擇題)二、填空題(每題5分)13已知直線平分圓的周長,

4、則實數(shù)_14. 若數(shù)列等差數(shù)列,則=_15已知函數(shù),將的圖象向左平移個單位長度,再向上平移個單位長度得到函數(shù)的圖像,則的值為_.16若直線2ax-by+2=0(a0,b0)被圓x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦長為4,則+的最小值是_三、解答題(第17題10分,18-22題目各12分)17已知直線過點,根據(jù)下列條件分別求出直線的方程:(1)直線的傾斜角為;(2)與直線垂直.18在中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊.且.(1)求的值; (2)若,求的面積S19已知動點到點與點的距離之比為2,記動點的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的軌跡方程;(2)過點作曲線C的切線,求該切線方程20已知等差數(shù)列的前項和是若,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)記的前項和是,求.21如圖,在直三棱柱中,M,N分別是,的中點,且.(1)求的長度;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.22已知過點且斜率為的直線與圓:交于,兩點.(1)求斜率的取值范圍;(2)為坐標原點,求證:直線與的斜率之和為定值.參考答案1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論