1、遠(yuǎn)程教育評(píng)估計(jì)劃堡里小學(xué)2009年2月教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源評(píng)價(jià)方案為了提高我校教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備教育的能力，制定了我校流程教育資源評(píng)價(jià)方案如下。一、審查對(duì)象：本校45歲以下教師均須參加本方案制定的審查。二、審查方法：為了促進(jìn)我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育資源，掌握現(xiàn)代教育方式，使用多媒體等新的教育手段，提高教育水平，鼓勵(lì)教師參加更好的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，制定了這一評(píng)價(jià)方法。1、教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育校本訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和微機(jī)基本操作，掌握演示文稿和多媒體課件制作的基本要領(lǐng)，將其應(yīng)用于教育實(shí)踐。2、教師必須根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，按時(shí)參加訓(xùn)練，觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，做好記錄。3、鼓勵(lì)教師

2、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，在教育網(wǎng)站查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育方法，進(jìn)行教育研究，提高教育水平。4、教師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，借鑒遠(yuǎn)程教育資源，利用教育軟件，編寫教育教材，利用多媒體進(jìn)行教育，學(xué)期末在學(xué)校組織評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀教材。5 .對(duì)以上各項(xiàng)要求，由教育研究長(zhǎng)或指導(dǎo)教師進(jìn)行工作評(píng)定，將成績(jī)納入個(gè)人學(xué)期教育教育的綜合審查。三、評(píng)價(jià)評(píng)分量化細(xì)則：評(píng)價(jià)是教師綜合評(píng)價(jià)的一部分，綜合得分為100分。 45歲以上教師不參加本項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，直接給15分，對(duì)于能積極利用遠(yuǎn)教資源的教師，該項(xiàng)目的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)分為1820分。四、審查項(xiàng)目和內(nèi)容。文件01、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本每學(xué)期20次：每次0.5分10分鐘02、

3、期末、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、論文1篇(電子文件) 5分03、自己設(shè)計(jì)的3篇典型的遠(yuǎn)程應(yīng)用教育設(shè)計(jì)(電子文件) 3點(diǎn)教育庫(kù)04，收集本學(xué)年優(yōu)秀的教育設(shè)計(jì)或案例，至少2篇/人(電子文件) 10分收集課件素材(照片、音頻、視頻、swf等) 10分06、收集成品課件ppt或swf形式的至少5人/人10分教育應(yīng)用操作07、每個(gè)人都使用10分遠(yuǎn)程教育設(shè)備08、看了網(wǎng)上優(yōu)秀教師的授課cd，看了一次，感想為0.5分，一學(xué)期得了5次滿分。 五分09、每個(gè)人在學(xué)期整合學(xué)科優(yōu)秀的公開授課的1節(jié)(看教案、教育記錄書)(電子文件)達(dá)到15分。10、自制課件：給一件教育多媒體課件兩分，一學(xué)期五分，滿分。 十分11 .遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的典型教