幼兒園大班美術(shù)教案：神奇的海底世界_第1頁
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幼兒園大班美術(shù)教案：神奇的海底世界_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班美術(shù)教案：神奇的海底世界（版畫）幼兒園大班美術(shù)教案：神奇的海底世界（版畫） 活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 1、在繪畫海底世界里的各種動(dòng)植物的基礎(chǔ)上，用版畫 表現(xiàn)海底的景象。 2、在涂色時(shí)注意涂在相應(yīng)位置，不涂到外面，學(xué)習(xí)涂 波浪。 3、感受版畫海底特有的美術(shù)效果帶來的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、已經(jīng)繪畫過海洋中的生物的造型和特征。 2、帶有波浪版畫的范圖。 3、各色顏料、吹塑紙。 活動(dòng)過程：活動(dòng)過程： 一、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)，回憶海洋中的生物。 師：“小朋友我們知道海洋是什么樣了？” (讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，教師提醒幼兒較完 整地表達(dá)自己的意思，并說說不同生物的樣子。) 幼兒嘗試設(shè)計(jì)

2、自己的潛艇或潛水服。 （1）出示穿潛水服和潛艇的圖片。 師：“這是什么？它們是什么樣子的？什么顏色的？” （這個(gè)環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒了解潛艇和潛水服裝的特征。） （2）啟發(fā)幼兒交流設(shè)計(jì)的潛艇和潛水服裝的方案。 師：我們上節(jié)課擔(dān)任設(shè)計(jì)師的角色，設(shè)計(jì)新式潛艇和潛 水服。使它們既跑得非?？?，又非常漂亮，今天我們還要比 比誰設(shè)計(jì)得最棒。” 二、幼兒嘗試作畫。 1、提出版畫要求。 鼓勵(lì)幼兒在畫面中表現(xiàn)潛艇或潛水員的形象，以及海洋 里的各種各樣的生物，可采用比較亮的色彩，提醒幼兒在涂 色時(shí)注意涂在相應(yīng)位置，不涂到外面。 2、創(chuàng)作活動(dòng)。 教師在幼兒活動(dòng)過程中，提醒幼兒選擇除藍(lán)色以外的鮮 艷色彩表現(xiàn)海里的生物。 3、最后讓幼兒在整張畫面上，印上藍(lán)色的波浪。注意 波浪的疏密以及顏料要稍干，追求版畫波浪的效果。（這是 這個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。） 三、展示幼兒的

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