1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九年級(jí)音樂(lè)教育綜述名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1頁(yè)(共10頁(yè))九年級(jí)音樂(lè)教育綜述九年級(jí)音樂(lè)教育摘要a時(shí)間流逝，不知不覺(jué)間到期末為止，我上了這個(gè)學(xué)期的9年級(jí)音樂(lè)課。各方面嚴(yán)格要求我自己，把本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，勤奮、誠(chéng)實(shí)、努力，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。本學(xué)期教育總結(jié)如

2、下。一、課堂教學(xué)課堂組織教學(xué)很重要，這樣學(xué)生們就可以輕松愉快地在地上上好的音樂(lè)課。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，以學(xué)生為對(duì)象多使用鼓勵(lì)的方式更有效，對(duì)破壞教室秩序也可以進(jìn)行善意的批評(píng)和糾正。自己拿尺度，嚴(yán)的時(shí)候絕對(duì)寬大獎(jiǎng)懲分明，能寫(xiě)很多幽默的語(yǔ)言，最重要的是充分尊重所有學(xué)生。為了好的課程，首先要準(zhǔn)備好好的課程。認(rèn)真研究教材，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。了解學(xué)生的原始知識(shí)技能，他們的興趣，需要，適當(dāng)?shù)慕逃椒?；要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，引導(dǎo)他們積極參與，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)、探究、理解、表達(dá)音樂(lè)。我每門(mén)課都努力做到最好，但有時(shí)課與想象不同，在課程準(zhǔn)備目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，成績(jī)達(dá)不到預(yù)期的水平。我知道這與自己的教

3、學(xué)方法及課堂經(jīng)驗(yàn)很相關(guān)。二、專業(yè)基本能力通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，我對(duì)合格的音樂(lè)教師有了新的認(rèn)識(shí)。合格的音樂(lè)教師，首先要具備音樂(lè)專業(yè)基本理論知識(shí)，能說(shuō)基本的音樂(lè)理論，還能教詩(shī)歌，更重要的是，能理性地提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的理解能力和分析能力；第二，要有一定的歌唱能力。對(duì)歌唱技術(shù)的掌握直接決定了他在學(xué)生心目中的形象和地位；第三，具有熟練的鍵盤(pán)演奏能力。彈鋼琴是課堂教學(xué)的最佳幫手，可以營(yíng)造良好的課堂氛圍。第四，具有一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身體狀態(tài)、動(dòng)作、眼神、表情等，喚起學(xué)生的注意，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第五，要豐富音樂(lè)學(xué)相關(guān)的文化知識(shí)。與其他學(xué)科相結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生的思維，增加教學(xué)

4、信息，在教學(xué)中突出和融合彼此的交互性。第六，要不斷地繼續(xù)對(duì)新的教育問(wèn)題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索，逐步完成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。三、工作情況1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃、要求及教育要求，結(jié)合本學(xué)期制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施教育，就能順利地質(zhì)量完成本學(xué)期的工作任務(wù)。2.繼續(xù)實(shí)行相粘積分制，可以有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律，衡量整個(gè)學(xué)期的成績(jī)。3、利用多媒體教學(xué)年優(yōu)化課堂教學(xué)。大大加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視頻、錄音、照片等音樂(lè)的理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以小學(xué)生為對(duì)象參加第二課堂合唱團(tuán)咨詢、詩(shī)第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)大會(huì)，獲得三等獎(jiǎng)。讓學(xué)生知道合唱，理解合唱，感受合唱的樂(lè)趣。為了明年的教學(xué)工作

5、更優(yōu)秀，我不斷努力，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力和工作水平，在教育改革方面繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。在今后的工作中更好地勝任教育和教學(xué)工作。九年級(jí)音樂(lè)教育摘要2一、思想方面思想上我擁護(hù)黨的各種方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。我積極應(yīng)對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù)，遵守各學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)事業(yè)中，我利用學(xué)科特有的力量教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，這次學(xué)年承擔(dān)了九年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)備了教案。上課的時(shí)候，我開(kāi)了一個(gè)“小舞臺(tái)”，向?qū)W生展示了自己的才能，充分

6、發(fā)揮了積極性。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的發(fā)動(dòng)，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，以學(xué)生為主體，在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索，感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表達(dá)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓所有的學(xué)生喜歡音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。不足之處在于感情，興趣的培養(yǎng)，有點(diǎn)忽略了九年級(jí)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)傳授。最終，三者相互作用，相互促進(jìn)。只有掌握了音樂(lè)知識(shí)，才能更深入地感受和理解音樂(lè)。三、課堂管理為了讓學(xué)生們上舒適愉快的地面音樂(lè)課，使用了很多鼓勵(lì)的方法，向?qū)W生們展示良好的素質(zhì)。努力用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)破壞教室秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)和糾正。制定了與學(xué)生的教學(xué)慣例相對(duì)應(yīng)的規(guī)則，在音

7、樂(lè)教室里，學(xué)生通常喜歡隨便坐，觀察幾門(mén)課，特別制作音樂(lè)教室的座位表，貼在音樂(lè)教室的欄里，要求學(xué)生們按照新的座位表坐在座位上，有人缺席一次，我還稱贊了教學(xué)成績(jī)特別好的學(xué)生，并將相應(yīng)的模范執(zhí)行者與最終成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，效果很好。學(xué)生們來(lái)到音樂(lè)教室上課不再臟亂。四、不足的方面1、教學(xué)方面還沒(méi)有追求完美，對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)不太重要。特別是對(duì)于一年級(jí)學(xué)生如何對(duì)音樂(lè)教科書(shū)的內(nèi)容感興趣，應(yīng)該進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。自己的教學(xué)不夠嚴(yán)格?？傊?，這個(gè)學(xué)期我會(huì)盡全力做好我負(fù)責(zé)的工作，上課認(rèn)真，踏實(shí)的工作。做好自己教務(wù)組的教學(xué)和研究活動(dòng)，就能積極配合學(xué)校分配的各種任務(wù)。在今后將提高的部分，為了盡最大努力。九年級(jí)音樂(lè)教育摘要

8、3這個(gè)學(xué)期的音樂(lè)教育基本結(jié)束了，總結(jié)如下。第一，對(duì)學(xué)生的深刻理解不足，難以達(dá)到工作的預(yù)期效果本學(xué)期九年級(jí)學(xué)生在青春發(fā)育時(shí)期的重要時(shí)期，學(xué)生的內(nèi)心世界非同尋常。我是音樂(lè)教師，上課時(shí)間少，不必和學(xué)生交往太深。不能及時(shí)理解學(xué)生的心理，使教學(xué)工作受挫?，F(xiàn)在想想，即使是不經(jīng)常與學(xué)生接觸的音樂(lè)教師，也要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向，一旦出現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，就要站在學(xué)生的立場(chǎng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的時(shí)候也要注意方法和方法，這樣才能順利完成課程課題。第二，采取多種方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣關(guān)于本校學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)下降的特點(diǎn)，使用音樂(lè)的新教材，想辦法尋找資料，給學(xué)生補(bǔ)充基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效率，具體：1、教材的程度很深

9、，在課堂上觀看一定時(shí)間的CD，介紹各單元的內(nèi)容，學(xué)生們達(dá)到了以欣賞為主，拓寬視野，提高審美能力的目的。2、音樂(lè)知識(shí)的教學(xué)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)生學(xué)習(xí)描寫(xiě)、節(jié)奏、哼唱，逐步提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。雖然大部分同學(xué)都有困難，但從半學(xué)期開(kāi)始教起，學(xué)生的進(jìn)步仍然很大。3、利用多媒體、電視、音頻及其他設(shè)備，向?qū)W生介紹幾種民歌、名曲作為補(bǔ)充教育內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊哼著樂(lè)譜，反復(fù)練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高。上課的時(shí)候讓學(xué)生上臺(tái)唱歌，表演，即興裝飾動(dòng)作。培養(yǎng)他們的參與和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的情緒，使音樂(lè)課更加生動(dòng)。當(dāng)然，如何調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，今后還要更加努力。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)教育既有經(jīng)驗(yàn)，又

10、有教訓(xùn)，今后我將在這個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正不足，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，教師容易教。九年級(jí)音樂(lè)教育摘要4到學(xué)期末，這個(gè)學(xué)期將負(fù)責(zé)九年級(jí)的音樂(lè)課。各方面我都嚴(yán)格要求自己，把本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，努力、誠(chéng)實(shí)地努力，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。本學(xué)期教育總結(jié)如下。一、課堂教學(xué)課堂組織教學(xué)很重要，這樣學(xué)生們就可以輕松愉快地在地上上好的音樂(lè)課。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，以學(xué)生為對(duì)象多使用鼓勵(lì)的方式更有效，對(duì)破壞教室秩序也可以進(jìn)行善意的批評(píng)和糾正。自己拿尺度，嚴(yán)的時(shí)候絕對(duì)寬大獎(jiǎng)懲分明，能寫(xiě)很多幽默的語(yǔ)言，最重要的是充分尊重所有學(xué)生。為了好的課程，首先

11、要準(zhǔn)備好好的課程。認(rèn)真研究教材，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。了解學(xué)生的原始知識(shí)技能，他們的興趣，需要，適當(dāng)?shù)慕逃椒?；要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，引導(dǎo)他們積極參與，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)、探究、理解、表達(dá)音樂(lè)。我每門(mén)課都努力做到最好，但有時(shí)課與想象不同，在課程準(zhǔn)備目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，成績(jī)達(dá)不到預(yù)期的水平。我知道這與自己的教學(xué)方法及課堂經(jīng)驗(yàn)很相關(guān)。二、專業(yè)基本能力通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，我對(duì)合格的音樂(lè)教師有了新的認(rèn)識(shí)。合格的音樂(lè)教師，首先要具備音樂(lè)專業(yè)基本理論知識(shí)，能說(shuō)基本的音樂(lè)理論，還能教詩(shī)歌，更重要的是，能理性地提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的理解能力和分析能力；第二，要有一定的歌唱能力。對(duì)歌唱技術(shù)的掌握直接決定了他在學(xué)生

12、心目中的形象和地位；第三，具有熟練的鍵盤(pán)演奏能力。彈鋼琴是課堂教學(xué)的最佳幫手，可以營(yíng)造良好的課堂氛圍。第四，具有一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身體狀態(tài)、動(dòng)作、眼神、表情等，喚起學(xué)生的注意，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第五，要豐富音樂(lè)學(xué)相關(guān)的文化知識(shí)。與其他學(xué)科相結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生的思維，增加教學(xué)信息，在教學(xué)中突出和融合彼此的交互性。第六，要不斷地繼續(xù)對(duì)新的教育問(wèn)題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索，逐步完成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。三、工作情況1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃、要求及教育要求，結(jié)合本學(xué)期制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施教育，就能順利地質(zhì)量完成本學(xué)期的工作任務(wù)。2.繼續(xù)實(shí)行相粘積分制，可以有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律，衡量整個(gè)學(xué)期的成績(jī)。3、利用多媒體教學(xué)年優(yōu)化課堂教學(xué)。大大加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視頻、錄音