1、鴻門宴文段練習閱讀一、二自然段，完成下列各題。沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告

2、沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯫生說我曰：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不

3、敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。1.從用法特點的角度看，下列加點的字與“吾得兄事之”中的“兄”不同的一項是( )A.卒廷見相如 B.常以身翼蔽沛公 C.籍吏民 D.箕畚運于渤海之尾2.下列加點字的意思與“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一項是( )A.相如因持璧卻立 B.沛公起如廁，因招樊噲出 C因循守舊 D.因賓客至藺相如門謝罪3下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A于. B乃.C為. D以.4根據(jù)第

4、一段文段內(nèi)容填空。（4分，每空1分） 本段文字交待了劉、項雙方 的對比，表明項羽一方 ， 。但此時雙方此時本應“戮力攻秦”，而曹無傷的告密， 。5.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 譯文： 今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。 譯文： 誰為大王為此計者？譯文：所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 閱讀三、四自然段，完成下列各題。沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與

5、飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。 于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫樱〕颊埲?，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王

6、，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良

7、坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。1.下列句中加紅詞的用法與“范增數(shù)目項王”的“目”相同的一項是()常以身翼蔽沛公吾得兄事之 沛公欲王關(guān)中刑人如恐不勝越國以鄙遠沛公軍霸上 A. B. C. D. 2與“此亡秦之續(xù)耳”句式不相同的一項是（ ）。A此天子氣也 B沛公之驂乘樊噲者也 C奪項王天下者必沛公也 D愿伯具言臣之不敢倍德也3下列句中與“項王按劍而跽”中“而”字用法相同的一項是。（2分）（） A而聽細說，欲誅有功之人B噲拜謝，起，立而飲之 C拔劍切而啖之 D勞苦而功高如此4下列兩句中加點的字的正確讀音是 ( )項王默然不應 軍中無以為樂Ayng wi Byng wi Cyng wi Dyng

8、 wi5下列句子，“然”的意義、用法與例句中的“然”相同的一項是 ( ) 例句：然不自意能先入關(guān)破秦A沛公默然B汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾 C父利其然也D輮使之然也6比較下面“以”的意義和用法，正確的一項是 ( ）舉所佩玉玦以示之者三軍中無以為樂 壽畢，請以劍舞常以身翼蔽沛公，莊不得擊A.與相同，與不同 B.與不同，與相同C.與不同，與也不同 D.與相同，與也相同7,下列句中加點的詞解釋正確的一項是( )A.沛公之參乘樊噲者也 參乘:古時乘車,站在車右擔任警衛(wèi)的人.B.殺人如不能舉 舉:列舉.C.竊為大王不取也 竊:敬詞,私下里. D.故遣將守關(guān)者 故:故意.8、比較下列兩組句子

9、中加點詞語的意義，判斷正確的一項是（ ）項王按劍而跽曰 而聽細說，欲誅有功之人 臣死且不避，卮酒安足辭 若屬皆且為所虜A、與相同，與相同 B、與不同，與相同C、與相同，與不同 D、與不同，與不同9,對樊噲在席上講話理解有誤的一項是( )A.樊噲在席上講話與劉邦的話,不是僅語句上稍有變化而已,而是有本質(zhì)區(qū)別,說話的語調(diào)語氣是明顯不一樣的.B.兩人講話中心大體一樣,但側(cè)重點不同.劉邦側(cè)重于辯解,樊噲則是理直氣壯責項羽聽細說欲誅有功之人,實為亡秦之續(xù).C.從策略上看,劉邦之言屬于以屈求伸,樊噲義責項羽已是以攻為守了.D.樊噲在席上講話與劉邦的一模一樣,這完全是張良一人事先安排好的.10.下列句中加點

10、的“之”與“項伯殺人，臣活之”中的“之”用法相同的一項是（ ）A今者有小人之言 B項伯乃夜馳之沛公軍C先破秦入咸陽者王之 D愿伯具言臣之不敢倍德也11.下面座位排列，符合上文內(nèi)容的一項是（ ）A.a項伯 b項羽 c沛公 ed張良 f范增B.ab張良 c范增 d項伯 e項羽 f沛公C.a項羽 b項伯 c沛公 ed張良 f范增D.ab張良 c范增 d項羽 e項伯 f沛公12.對鴻門宴這樣排座位，下列分析正確的幾項是 （ ）A.可看出項羽自高自大，不講外交禮節(jié)。 B.可看出項羽對劉邦的尊重。C.可看出雙方力量的懸殊。 D.可看出“項王為人不忍。13下列句子中加點字意思與用法相同的一項是（ ）A項王即

11、日因留沛公與飲 因擊沛公于坐 B籍何以至以 舉所佩玉玦以示之者三C得復見將軍于此 因擊沛公于坐 D若屬皆且為所虜 舉所佩玉玦以示之者三14下列句子與“籍何以至此”的句式相同的一組是（ ）A項王即日因留沛公與飲B若屬皆且為所虜C此沛公左司馬曹無傷言之D具告以事 15根據(jù)上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）樊噲闖帳后的表情是，他的慷慨陳詞中，先提懷王約的意圖是；直接指責項羽的話是，收到的效果是16項羽說：“此沛公左司馬曹無傷言之?！睆闹锌梢钥闯鲰椨鹗裁礃拥男愿裉卣鳌＃?分）答：17劉邦親赴鴻門宴的主要原因是什么？這幾段文字表現(xiàn)了劉邦什么樣的性格特點？ 4分）答：原因：劉

12、邦性格：18鴻門宴上活躍著眾多的人物，請概括分析一下作者是怎樣表現(xiàn)這些人物的？效果怎樣？（4分）答：方法：效果： 19毛澤東主席在七律人民解放軍占領(lǐng)南京中用兩句是深刻總結(jié)了項羽在鴻門宴上的歷史教訓，用以指導革命戰(zhàn)爭。請寫出這兩句詩。（2分）。20寫出下列語句所包含的成語。毫毛不敢有所近。 勞苦而功高如此。今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。21將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。項王曰：“壯士！賜之卮酒。”“賜之彘肩。”“壯士！能復飲乎？”今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。22、以上文段主要運用了什么手

13、法來塑造人物形象？請稍作分析。23、在矛盾斗爭中刻畫人物是史記的藝術(shù)特點之一，請結(jié)合以上所選文段簡要概述人物之間的矛盾爭端，并說說反映了人物怎樣的性格特征。（不少于30字）閱讀五、六自然段，完成下列各題。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人

14、持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！迸婀讶?，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡踉唬骸芭婀苍?？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣?！表椡鮿t受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”沛公至軍，立誅殺曹無傷。1下列各句中加點詞解釋有誤的一項是（ ）A大行不顧細謹，大禮不辭小讓 讓：謙讓。B聞大王有意督過之 督過：責備。C大王來何操 操：拿，攜帶。D再拜奉大將軍足下 再

15、拜：第二次拜。2下列各組加點詞意思相同的一組是（ ）A相去四十里/沛公已去 B沛公不勝杯杓/不勝枚舉C沛公安在/衣食所安，弗敢專也 D道芷陽間行/間至軍中3.下列各組加點的虛詞，意義和用法完全相同的一組是（ ）A乃令張良留謝/度我至軍中，公乃入B公為我獻之/愿項伯具言臣之不敢背德也C不如因善遇之/因擊沛公于坐，殺之D誰為大王為此計者/何辭為 4下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是()A會其怒，不敢獻會：恰逢 B乃令張良留謝 謝：感謝C沛公則置車騎，脫身獨騎 置：放棄 D度我置軍中，公乃入 度：估計5下列句子能直接體現(xiàn)沛公思慮周全、能屈能伸性格的一組是()乃令張良留謝沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊

16、噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走度我至軍中，公乃入大行不顧細謹，大禮不辭小讓會其怒，不敢獻AB C D6、下列句子與“大王來何操？”的句式特點相同的一項是（ ）A沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？ B交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)C曹無傷使人言于項王曰 D沛公安在？ 7下列句中加橫線的詞，解釋不正確的一項是（ ）A沛公已去，間至軍中 間：從小路 B張良入謝 謝：告罪 C再拜奉大將軍足下 再：第二次 D聞大王有意督過之 督：監(jiān)督8下列句中的“之”字，指代對象相同的兩項是（ ）A聞大王有意督過之 B置之坐上 C置之地 D吾屬今為之虜矣 9下列句中加橫線的詞，與“拔劍撞而破之”中的“破”用法相同的一項是（ ）

17、A先破秦入咸陽者王之 B距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也 C外連橫而斗諸侯 D項伯殺人，臣活之10、下列對人物的理解和分析，不正確的一項是（ ）A沛公一向待人傲慢，但在項羽面前謙詞卑禮，惟恐有所不至，出來未辭而覺得于禮不合，表現(xiàn)了他能伸能屈的性格。B樊噲是一員有膽有識的武將，其勸說沛公及時脫身的一席話，足見其雄才韜略。C沛公也是一代梟雄，但是在西楚霸王面前，卻也不免卑怯，因此，在發(fā)怒的項羽面前，帶來的禮物也不敢拿出，只能在逃席后托張良轉(zhuǎn)送。D項羽雖是西楚霸王，曾取得了赫赫戰(zhàn)績，但是他自矜功伐而有“婦人之仁”，正是因為他的這種性格，最后終不免于失敗。11將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今者出，未辭

18、也，為之奈何？譯文：_ (2) 大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？譯文：_ (3)從酈山下，道芷陽間行。譯文：_閱讀一二自然段，完成下列各題。1.C 2.B 3.解析：選B。副詞，于是，就。A.介詞，對/介詞，表比較。C.動詞，作為，擔任/介詞，給，替。D.連詞，用來/介詞，把。4.本段文字交待了劉、項雙方軍事力量（或兵力）的對比，表明項羽一方占有絕對優(yōu)勢，掌握著戰(zhàn)爭的主動權(quán)。但此時雙方此時本應“戮力攻秦”，而曹無傷的告密，拉開了劉、項斗爭的序幕。5.答案： 譯文：沛公的左司馬曹無傷派人對項羽說譯文：現(xiàn)在進了關(guān)財物不掠取，女色不迷戀，這說明他的志向不在小的方面。是誰

19、給大王出這條計策的？派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)，是為了防備其他盜賊的出入和意外的變故。閱讀文章第三、四兩段，完成下列各題。1.D提示：翼，名詞作狀語，像鳥兒的翅膀一樣；兄，名詞作狀語，像對待兄長一樣；王，動詞，稱王；鄙，名詞意動用法，把。作為邊境刑，動詞，殺；軍，動詞，駐扎2D（題干句為判斷句）3B（例句中“而”表修飾，A表轉(zhuǎn)折，C表順承，D表并列）4.B 5.B 6、D（“請允許我”謙詞“請求”動詞“舉起”動詞“盡”副詞） 7.A8、D （表修飾，可譯為“地”表轉(zhuǎn)折，“卻” 副詞“尚且”副詞，“將要”）9.D 10.C11.答案：C解析：按古代禮儀，帝王與臣下相對時，帝王面南，臣下面北；賓主之間相對

20、，則為賓東向，主西向；長幼之間相對，則長者東向，幼者西向。宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位；范增南向坐，是第二位；再次是劉邦，張良則為侍坐。12.答案：AC解析：從座位可以看出雙方力量的懸殊與項羽的自高自大。13.C 14.D15“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂?！毕劝l(fā)制人使項羽陷于“不義”，表明即使劉邦在關(guān)中稱王也是合法的，然而劉邦不這樣做，這是對項羽極大的尊重。“勞苦而功高如此此亡秦之續(xù)耳?！表椡踬n酒、賜彘肩、賜座，化解了一觸即發(fā)的危險，使劉邦得以順利脫身。項莊舞劍，意在沛公秋毫無犯勞苦功高16心直口快，直來直去，表里如一。

21、17原因：在與項羽力量對比懸殊的情況下，暫時緩和矛盾，以圖長遠打算。劉邦性格：工于心計，善于應變、擅長用人，能言善辯。18方法：緊扣情節(jié)發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭以及不同人物個性化的語言、行動、情態(tài)來表現(xiàn)；運用了對比的手法，使不同人物相互映襯。（如劉邦與項羽、張良與范增、樊噲與項莊）效果：使不同人物形象個性鮮明，每個人物形象都栩栩如生。19宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。20秋毫無犯 勞苦功高 項莊舞劍，意在沛公21.范增多次給項王使眼色，三（或“多”）次舉起身上佩帶的玉玦（暗示項王），項王默默地毫無反應。項王說：“真是一位壯士！賜給他一杯酒?！薄百n給他豬肘?！薄皦咽?！還能再喝（酒）嗎”？現(xiàn)在項莊拔劍起舞，總想在沛公身上打主意。秦王有虎狼一般的心腸，殺人好像不能殺光，殺人惟恐不能用盡酷刑，天下都反叛他。22、運用對比、烘托手法塑造人物，本段文字主要反映了主帥項羽和劉邦之間的矛盾，展現(xiàn)了項羽“自矜功罰”、做事優(yōu)柔寡斷，而劉邦老謀深算