(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題_第1頁(yè)
(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題_第2頁(yè)
(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題_第3頁(yè)
(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)第一卷第四單元試題首先,口頭計(jì)算下列問(wèn)題。46=32=65=44=62=53=14=24=33=36=小心點(diǎn)。51=23=66=42=34=3 3 3 3=2 2 2 2=6 6=第二,填寫(xiě)一個(gè)。1.一個(gè)因子是4,另一個(gè)因子是5,它們的乘積是()。2.在()中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。5 5 5=()() 24=()()()3.填寫(xiě)公式。()獲取826 () () 15二五四六三十4.12=()()=().5.填寫(xiě)“”、“”和“=”。3 3 33 6 24 35 20-51 8 36 15-733 65 35 996.在()中填入 、-和 。34=19()7 14()6=45 6()1=231

2、2()2=52 4()4=66-60 54()38-157.在()中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。4()=24 ()3=15()2=8 ()4 5=258.5乘以6,乘法公式是()。第三,給出一個(gè)句子(打“”表示正確,打“+”表示錯(cuò)誤)。1.2 6和6 2有相同的和和和相同的含義。()2.56-3=53=15 .()3.要將5 5 5轉(zhuǎn)換成乘法,公式是53或35。()4.46,也就是6 4的總和。()5.23=61 .()6.43-4=42 .()4.請(qǐng)看圖片欄中的公式。1.加法公式:乘法公式:2.乘法公式:或3.5.根據(jù)公式畫(huà)一幅畫(huà)。1.4 4 42.52六.列計(jì)算。1.5和6的乘積是什么?2.三個(gè)三的和是多少?3.一個(gè)因子是6,另一個(gè)因子是3。產(chǎn)品是什么?七、解決實(shí)際問(wèn)題。1.王華和他的三個(gè)朋友在新華書(shū)店各買(mǎi)了兩本書(shū)。他們?nèi)齻€(gè)一共買(mǎi)了多少本書(shū)?2.每條手帕6元錢(qián)?元素3.我們將一起旅行。我們能租這輛車嗎?4.5.4頭大象扛著木頭,每頭扛著3塊木頭,剩下5塊木頭。有多少塊木頭?6.如圖所示,列乘法公式回答了這個(gè)問(wèn)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論