1、安 全 教 育,工程管理（3）班,活動(dòng)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育活動(dòng)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，富有愛(ài)心，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。終極目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。 但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們平安比什么都重要。所以，我們

2、應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以達(dá)到珍愛(ài)生命繼而對(duì)好好努力創(chuàng)造人生價(jià)值的思想升華為目標(biāo)！,學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)大學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手： 一、常見(jiàn)安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。 二、大學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高大學(xué)生自

3、我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。,大學(xué)生安全教育的必要性 防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等,消防安全,如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍發(fā)生,不亂接電源，違章使用電器。 不亂扔煙頭。 不躺在床上吸煙。 不在宿舍焚燒雜物。 不存放易燃易爆物品。 不使用電爐等電熱設(shè)備。 要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮煳味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。 臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。,滅火器、消火栓使用說(shuō)明,一、學(xué)校目前配備的滅火器材主要有以下幾種：,干粉滅火器,二氧化碳滅火器,室內(nèi)消火栓,交通安全,(一)如何預(yù)防交通事故,1.上街要走人行道，橫過(guò)馬路要走人行橫道； 2.騎自行車或摩托車，必須遵守交通規(guī)則，車速不要過(guò)快，不無(wú)證

4、駕駛車輛； 3.不在公路、鐵路上看書(shū)、散步、談情說(shuō)愛(ài)、嬉戲打鬧。,大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式,1、校園內(nèi)易發(fā)生的交通事故校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識(shí)淡薄。許多大學(xué)生剛剛離開(kāi)父母和家庭，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，頭腦里交通安全意識(shí)比較淡薄，同時(shí)有的同學(xué)在思想上還存在校園內(nèi)騎車和行走肯定比公路上安全的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，一旦遇到意外，發(fā)生交通事故就在所難免。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：,【例1：廣東某高校李某，雖然是個(gè)近視眼，可他卻最喜歡戴著耳塞邊聽(tīng)音樂(lè)邊走路邊看書(shū)，有時(shí)候車到了他跟前才發(fā)覺(jué)。同學(xué)提醒他要注意，他卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。2007年11月的一天下午，他跟往常一樣一邊聽(tīng)著音樂(lè)

5、、看著書(shū)回宿舍，經(jīng)過(guò)一個(gè)是十字路口時(shí)，一輛桑塔納轎車從他左側(cè)開(kāi)過(guò)來(lái)，汽車?guó)Q笛，他絲毫沒(méi)有避讓的意思，結(jié)果汽車剎車不及將他撞倒，幸好車速不是太快，否則性命難保?！?【例2：如2008年5月，上海某高校兩位男同學(xué)在操場(chǎng)踢完足球后，在回寢室的路上還余興未盡，在路上相互邊跑邊傳球，此時(shí)身后正好駛來(lái)一輛兩輪摩托車，駕駛員躲閃不及撞上了其中的一位，駕駛員方向把握不穩(wěn)，那位學(xué)生被撞成右小腿骨折?！?【例3：2007年，某高校學(xué)生張某，頭天晚上在網(wǎng)吧里上網(wǎng)到第二天凌晨四點(diǎn)多才回寢室休息。一覺(jué)醒來(lái)已快到上課時(shí)間了，他起床后顧不得梳洗匆匆下樓，騎上自行車飛快朝教室奔。當(dāng)他騎到一個(gè)下坡向右轉(zhuǎn)彎的路段時(shí)，本來(lái)車速已很

6、快但他還覺(jué)得慢，又猛踩了幾下，就在這時(shí)迎面來(lái)了一輛小轎車，因車速太快避讓不及，連人帶車掉進(jìn)了路旁的水溝里，致使右胳膊骨折，自行車摔壞?！?盜 竊 和 詐 騙,一、學(xué)生宿舍常見(jiàn)的盜竊方式,1順手牽羊。趁學(xué)生宿舍沒(méi)人、或物主短暫離開(kāi)、臨時(shí)外出、粗心大意或注意力不集中時(shí)，順手拿走他人的筆記本電腦、手機(jī)、錢包、MP3等貴重物品。,2趁虛而入。在學(xué)生宿舍中，往往一間寢室住四、五個(gè)學(xué)生，有的是不同系，不同班的混合寢室，常常出現(xiàn)不鎖門竊賊入室的現(xiàn)象；還有的學(xué)生對(duì)自己的貴重物品和隨身物品保管不嚴(yán)，隨意擱置，往往給趁虛而入者以可趁之機(jī)。,3暴力破門。學(xué)生宿舍中有一些宿舍門鎖質(zhì)量較差，使用一段時(shí)間后只能勉強(qiáng)鎖住門

7、，很不牢固，用力一撞或一踢，門就能打開(kāi)，竊賊利用這點(diǎn)，破門而入實(shí)施盜竊。 4插片入室。學(xué)生宿舍中的有一些宿舍門的門板和門框之間縫隙比較大，足以用身份證等“插片”開(kāi)鎖，常被竊賊所利用。,5偷配鑰匙。有些竊賊作案前有預(yù)謀地偷配了鑰匙，然后尋找機(jī)會(huì)，開(kāi)門入室盜竊。 6外員留宿。一些同學(xué)違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，擅自帶老鄉(xiāng)、以前的同學(xué)等留宿在宿舍，在自己和宿舍同學(xué)去上課時(shí)，放心地將鑰匙交給他們，留宿人員在宿舍內(nèi)進(jìn)行盜竊作案。,自然災(zāi)害、疾病,“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害；也有地

8、面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長(zhǎng)時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害；還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。,地震發(fā)生時(shí)如何逃生？,1. 如果住在樓房，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗的位置，可選擇廚房、浴室等開(kāi)間小，有支撐力的空間，千萬(wàn)不要跑上陽(yáng)臺(tái)，不要跳樓，也不要使用電梯。 2. 如果住在平房，來(lái)不及跑到戶外時(shí)，可迅速躲在桌子、床等堅(jiān)固的家具下面，如果來(lái)不及也可以緊挨墻根，同時(shí)注意用隨手物件保護(hù)住頭部。 3. 如果在戶外，要避開(kāi)高大建筑物，趕往沒(méi)有電線桿和大樹(shù)的空曠地區(qū)。 4. 如在教室、車站、商店等公共場(chǎng)所，你應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，就地在桌椅、框架等牢固的物體旁躲藏，同時(shí)聽(tīng)從

9、指揮，有序撤離，切忌混亂奔逃，以免造成人為的擁擠踏傷。,H7N9,H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性。2013年4月經(jīng)調(diào)查，H7N9禽流感病毒基因來(lái)自于東亞地區(qū)野鳥(niǎo)和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。截至2013年4月16日，全國(guó)共報(bào)告63例確診病例，其中死亡14人，1人康復(fù)出院。病例分布于北京（1例）、上海（24例，死亡9例）、江蘇（17例，死亡2例）、浙江（16例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（2例）6省市。,臨床表現(xiàn),人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)。 患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少 痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患 者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持 續(xù)在39 以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰；可 快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔