成長(zhǎng)作文800字記敘文_2020高一關(guān)于成長(zhǎng)的期末作文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、成長(zhǎng)作文800字記敘文_2020高一關(guān)于成長(zhǎng)的期末作文成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。今天小編給大家分享一下有關(guān)于成長(zhǎng)的話題作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!第1篇:和孩子一起成長(zhǎng)的感受和體驗(yàn)和孩子一起成長(zhǎng)的感受和體驗(yàn)我們的生活因?yàn)楹⒆佣兊枚嘧硕嗖省4禾?,我們一起踏青,去山間田野尋找春的足跡;夏天,我們一起游泳嬉水,享受清涼的樂趣;秋天,我們一起品嘗收獲的喜悅;冬日,我們一起感受皚皚雪景的美麗。和孩子朝夕相處的每一個(gè)日子都是美好的回憶。每個(gè)家長(zhǎng)都希望把孩子

2、培養(yǎng)成才,每個(gè)人都有各自不同的體會(huì)和方法。樹立健康向上的人生觀,能使孩子終生受益。我們既然理解了這個(gè)道理那么就要有所行動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣。記得一年級(jí)剛開始寫作看圖寫話,短短的兩三句話都不能在我這里通過,更何況想在老師那里批優(yōu)?每次流著淚要擦掉幾遍重寫。于是我就開始把他的動(dòng)漫書轉(zhuǎn)化成一些小學(xué)生的故事,比如快樂星球馬小跳系列這些孩子特別感興趣。遇到了問題尋求網(wǎng)絡(luò)幫助已經(jīng)成為我的思維定勢(shì),鍛煉了自己的寫作能力。與孩子一起探討問題,看著他像個(gè)小老師一樣為我們解釋題意時(shí),感覺他與從不同,體現(xiàn)出了自己獨(dú)特的個(gè)性,從內(nèi)心真正體驗(yàn)到與孩子在一起的快樂!當(dāng)我們?cè)跒楹⒆又赋鲥e(cuò)誤的同時(shí),自己也學(xué)到了很多我們以前沒學(xué)到

3、的或已經(jīng)忘卻的知識(shí)。從中體會(huì)到了幸福。我不會(huì)要求孩子在學(xué)習(xí)上望子成龍,生活上包辦代替。孩子每天放學(xué)回來(lái)能把開心的或不開心的情況都講給我聽,不管考試考的好與不好都能自覺的說出來(lái),讓我有所體會(huì):一定要努力去學(xué)會(huì)和孩子溝通和交流,去尊重孩子。改變以往在孩子面前盛氣凌人的態(tài)度。孩子的成長(zhǎng)需要我們每一位家長(zhǎng)更多的付出和努力,讓我們和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,為孩子的健康成長(zhǎng)付出自己的全部心血。第2篇:成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)感受愛灰白色的天空,晶瑩的雨水,像是在垂涎一大堆美食一樣,欲吞食整個(gè)空間。;云哭了云烏黑烏黑地壓下來(lái),沒有預(yù)兆。我站在校門口,前檐的水滴滴落下來(lái),降落到小水洼里,濺起的水落到我的鞋上,往后退

4、些,后檐的水又滴落濺起,我跳著躲避,和雨水玩起游戲。想玩躲避球一樣,卻傷痕累累。;她來(lái)了從初二以后,我一直都是自己回家。以后我自己回家。;隨便你。;媽媽自顧自地低頭吃飯。媽媽以前在我印象中似乎總是不理不睬的,一心只做自己的事。學(xué)校冰冷得使人窒息,即使站在屋瓦下,褲腳也濕透了。雨下得太大了,沒有雨傘的小孩難以前進(jìn)。玩累了,停下來(lái),等奇跡發(fā)生。在想什么呢?快過來(lái)啊!;我吃驚地看著在不遠(yuǎn)處的摩托車,是媽媽!我跑過去,躲進(jìn)她的雨衣里。車開了半天,才想起一個(gè)重要的問題。你怎么來(lái)了?;心暖了雨衣里的空間很小,雨水不停沿著邊緣下落,進(jìn)人我的鞋子,耳朵貼著雨衣,聽見雨水打雨衣的聲音。我看雨下得那么大,想你一定

5、走不了,所以就來(lái)了。;隔著媽媽后背聽到傳來(lái)的聲音,凝聚在冰冷的空氣中。我躲在雨衣里開始瑟瑟發(fā)抖,冷冷的空氣總得配些發(fā)抖的。車子停了,雨也似乎停了。我下車來(lái),媽媽從車箱里拿出一件風(fēng)衣。穿上。;我怔了怔,穿上了那件風(fēng)衣,重新躲進(jìn)雨衣里。雨衣里的溫度隨著體溫上升而上升,即使雨水把我的手冰封使其麻木,我也能感受到從那寬實(shí)的后背傳來(lái)的暖意,直穿我的心房。;雨停了回到家,雨停了。老天就愛抓弄人。;我站在陽(yáng)臺(tái)上望著天抱怨,聽到后面有人說了一句同樣的話,回頭一看,媽媽站在我后面野望回天,會(huì)心一笑,發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以不用驗(yàn)DNA也可以知道我們的關(guān)系。雨雖然停了,但愛延續(xù)。第3篇:成長(zhǎng)長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過

6、程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái),顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的沉醉;。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有

7、之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感慨。長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中,那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰(shuí)都知道人生路,禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命,便是曲折中前進(jìn);。一次次的失敗過后,自己站起來(lái),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒有表情,而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程

8、起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀,達(dá)到一定高度好,便改名為成熟;。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得給;也是一種幸福,我們體驗(yàn)到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí),唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是孝;了吧。若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望

9、之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng),我們孤獨(dú)過,但是,一路走來(lái),我們并不孤獨(dú)。第4篇:成長(zhǎng)成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的南外人;時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次一等獎(jiǎng);榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和南外人;的刺激相提并論呢。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)

10、了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差

11、距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔??偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判?,但一想到74分,頓時(shí)喘不過氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。;此時(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)?lái)

12、了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!第5篇:成長(zhǎng)童年就像一條彎彎的小河,在水面上有許多的小浪花。在這些浪花中,有歡樂、有傷心、有煩惱,今天我就挑一朵煩惱的小浪花講給大家聽。一天,媽媽給我買了一些玉米豆,我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃玉米豆,這時(shí)就聽到蹦;的一下,我感到牙齒一陣疼痛,眼淚立刻涌上我的眼框。怎么了?我沖到鏡子面前,一看,天哪!我的一顆大牙雖然還在口腔中,可是已經(jīng)變成兩瓣了。我被這突如其來(lái)的事嚇暈了,內(nèi)心十分慌張

13、,怎么辦,我會(huì)變成一個(gè)沒有牙齒的人了。不行,這事得瞞過去,否則爸爸媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院,我不敢吃了玉米豆了。吃晚飯時(shí),我太幸運(yùn)了,沒有讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)問題,并且吃完飯后漱口時(shí),一瓣牙齒掉了,晚上睡覺前,我祈禱上天讓另一瓣牙齒也掉了吧。果然起床后,正如我所料的那樣,另一瓣牙齒也掉了,哈哈我太幸運(yùn)了。可好運(yùn)沒過多久,惡運(yùn)又降臨了。因?yàn)樯洗蔚舸笱溃抑荒苡昧硪贿呇例X吃飯。第三天的晚上,我正在吃飯時(shí),突然犬牙有些疼痛。我吃完飯后,偷偷來(lái)到鏡子前,用手一摸犬牙,天哪,我的犬牙又松了。蒼天啊,大地啊,你不能對(duì)我無(wú)情啊!我前天才掉了一顆大牙,難道我今天又要掉一顆犬牙嗎?不行,得繼續(xù)隱藏下去??墒俏蚁乱庾R(shí)用舌頭去頂

14、犬牙,不小心讓爸爸發(fā)現(xiàn)了,他問我在做什么,看來(lái)我的瞞天過海的計(jì)謀被發(fā)現(xiàn)了,只能告訴爸爸媽媽了。我慢呑呑地走到爸爸媽媽面前,低下頭,支支吾吾地說:爸爸媽媽,對(duì)不起,我的大牙前天掉了,今天我的犬牙又掉了,我怕你們帶我去醫(yī)院,所以沒有告訴你們,請(qǐng)你們?cè)彙?媽媽聽了,趕緊說:兒子,快讓我看看,是怎么回事?哦,是換牙齒呀,看看新牙齒長(zhǎng)出來(lái)沒有?;我小心翼翼地張開嘴,誰(shuí)知悲劇發(fā)生了:媽媽用手指輕輕地?fù)芰艘幌履穷w牙齒,那顆犬牙撲;的一聲,就掉在地上了。我的口腔內(nèi)一陣陣疼痛,我很生氣,在媽媽背上打了兩下,說:還我牙齒,還我牙齒。;媽媽笑著說:兒子,這也不能怪我呀,新牙齒想來(lái)陪伴你,我也沒有辦法呀!;老爸聽見了哈哈一笑,對(duì)我說:兒子,你太好運(yùn)了,可以不上醫(yī)院拔牙了。;說完又恢復(fù)了嚴(yán)肅的樣子,對(duì)我說:兒子,每個(gè)人都會(huì)

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