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文檔簡介

1、A,1,hi,大家 好,我是藍(lán)貓!,A,2,小鹿文具店,A,3,小熊文具店,A,4,小鹿文具店,小熊文具店,A,5,小熊文具店,A,6,分類練習(xí),A,7,A,8,1,2,A,9,整理前的書架,整理后的書架,我也會整理!,問題:如果要看365夜故事,你更愿意從哪個書架上找? 說說你是怎么想的。,A,10,怎么分,A,11,按花的種類,月季花,郁金香,A,12,按花的顏色,紅色,黃色,A,13,馬大哈水果店,A,14,馬大哈水果店,A,15,二、分類計數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計圖,(一)借助情境,進(jìn)行分類,A,16,A,17,1)選定標(biāo)準(zhǔn),分類計數(shù),分類計數(shù),認(rèn)識象形統(tǒng)計圖,A,18,問題:你能用自己喜歡的

2、方法,把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示 出來嗎? (提示:可以畫一畫、寫一寫,也可以擺一擺。),A,19,我是這樣擺的,先 分一分,再數(shù)一數(shù)。,我是這樣表示的。,1 按形狀分,問題:還有不同的表示方法嗎?,A,20,認(rèn)識象形統(tǒng)計圖,介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計圖。,問題:哪種氣球最多?哪種氣球最少?你是怎么知道的?,A,21,問題:還可以怎樣分?,A,22,2 按顏色分,我是這樣表示的。,我是這樣擺的,先 分一分,再數(shù)一數(shù)。,問題:還有不同的表示方法嗎?,A,23,象形統(tǒng)計圖,介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計圖。,問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少? 你是怎么知道的?,A

3、,24,A,25,簡單統(tǒng)計表,A,26,3 畫表格,按大人、孩子分,按性別分,認(rèn)表,問題:你想按照哪種方法分組?數(shù)一數(shù)每組各有多少人?,A,27,人數(shù),大人,孩子,8,4,3 按大小分,按大人、孩子分,介紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。,返回,A,28,4 按性別分,按性別分,人數(shù),男,女,6,6,返回,介紹:我們可以把數(shù)的結(jié)果填寫出來。,A,29,統(tǒng)計表,按性別分,按大人、孩子分,人數(shù),大人,孩子,8,4,人數(shù),男,女,6,6,介紹:剛才我們把分類的結(jié)果整理出來了,大家一起填寫的 就是簡單的統(tǒng)計表。,問題:觀察2個統(tǒng)計表,有什么相同點?有什么不同點?,A,30,5 按左右分,人數(shù),左,右,6,6,問題:1. 還可以怎樣分?按照想法填寫統(tǒng)計表。,2. 觀察統(tǒng)計表,你都知道了什么?,A,31,圈出每行中不同的,A,32,(1),(2),圈出每行中不同的,A,33,動腦筋,做一做,問題:1. 如果把全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?,2. 你能在表中把分組的結(jié)果表示出來嗎?,人數(shù),男,女,3. 觀察統(tǒng)計表,你都知道了什么?,4. 你能提出什么數(shù)學(xué)問題?,5. 想一想,還可以怎樣分?,A,34,四、布置作業(yè),作業(yè):第31頁練習(xí)七,第5題、第6題。 第32頁練習(xí)七,第7題、第8題。,A,35,

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