1、講演詞,講演詞又叫演說詞、講話稿，是一種供口頭向群眾宣傳的帶有鼓動性的文章。,講演詞的結(jié)構(gòu)靈活多樣，不管采用什么形式，但大體都有三部分內(nèi)容：開頭提出問題，或亮出講話要點，以引起聽眾的興趣和關(guān)注；重點是中間部分對演講主旨的闡述；結(jié)尾回應開頭，結(jié)束全文，或提出希望和祝愿，使聽眾受到激勵和鼓舞。,講演詞有以下特點：第一，有的放矢，考慮聽眾對象。第二，觀點集中、鮮明。第三，理論聯(lián)系實際。第四，語言通俗生動，感情深厚充沛。,我有一個夢想,馬丁路德金,了解作者（19291968）神學博士，牧師，美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖。一生曾三次被捕，三次被行刺。他畢生致力于為黑人爭取自由民主權(quán)利，其政治主張的核心是“非暴

2、力主義”。1964年獲諾貝爾和平獎。他將全部獎金（54,600美元）獻給了自由運動。,由于馬丁路德金從事黑人解放運動的工作，所以樹敵眾多，有一次，一枚炸彈爆炸，毀了他的房屋。1968年4月4日，馬丁路德金在旅館的陽臺上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。,1968年4月9日，哀悼的人們擠滿了佐治亞洲亞特蘭大市的街道，注視著騾子載著入殮（lin）的棺?。╣u）從教堂緩緩走向該市莫爾豪斯學院的紀念公墓。,“偉大的美國人”,林肯.A，美國總統(tǒng)（18611865），共和黨人，曾任律師，主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步廢除奴隸制度。當選總統(tǒng)后，南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1862在群眾運動高

3、漲和軍事失利的情況下，開始采取革命措施，頒布宅地法和解放黑奴宣言。,16世紀起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀。,了解黑奴,解放黑奴宣言,美國南北內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯總統(tǒng)于1862年9月22日頒布的宣言，它規(guī)定自1863年1月1日起，南方叛亂各州的黑人奴隸成為自由人，但沒有明確廢除奴隸制，也沒有規(guī)定給黑人以土地。宣言當時受到國內(nèi)外人民群眾的支持，,并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方。1865年的憲法修正案的第十三條廢除了奴隸制，但戰(zhàn)爭后的黑人依然受到歧視。,林肯總統(tǒng)（左一）在審閱解放黑奴宣言（1862年9月22日）,關(guān)于背景,美國1861年的內(nèi)戰(zhàn)，雖然解放了黑奴，但

4、美國的種族隔離仍然持續(xù)，尤其在南部，黑人不能入讀白人學校、不能在招待白人的餐廳進食、不能乘坐同一輛公共汽車、或必須讓座給白人。北部情況較佳，但黑人的待遇仍然很差。1955年12月1日，一位黑人婦女乘坐公共汽車，坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動座位，給白人讓座，而被警察帶走。馬丁.路德.金號召全市近5萬名黑人對公交車公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消運輸工具上的座位隔離。這是南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利，也使馬丁.路德.金鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。,幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。,他講話沒有講話稿，他把自已對前途的看法，用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾。當時，美國

5、許多黑人沒有投票權(quán)，種族隔離在美國各地十分盛行。,1964年美國通過的新的民權(quán)法案,規(guī)定凡是接受美國政府資助的組織都必須平等地對待黑人。1965年一項新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。,我有一個夢想演講的意義,識記本課生字詞,蛻變（）簽署（）煎熬（）鐐銬（）枷鎖（）壓榨（）蜷縮（）駭人聽聞（）兌現(xiàn)（）締造（）履行（）郵戳（）侈談（）磐石（）義憤填膺（）心急如焚（）洶涌澎湃（）搖搖欲墜（）贖罪（）挫折（）后嗣（）崎嶇（）溫馨（）,tu,fn,ji,sh,lioko,d,l,pn,chu,zh,o,qin,ch,ch,qunsu,yng,du,hi,Pngpi,zhu,cu,s,

6、xn,qq,安之若素：34頁注釋1駭hi人聽聞：使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的壞事。義憤填膺：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。,解釋詞語,心急如焚：心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。兌現(xiàn)：憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款。比喻諾言的實現(xiàn)。,學生扮演馬丁.路德.金的角色，配樂演講本文,賞析課文,作者的夢想究竟是什么？,見課文17-26自然段,人人平等,擁有自由正義,消除種族歧視和隔離,黑人白人情同手足,誦讀第二、三部分的重點段,誦讀2、3自然段誦讀5、7、8自然段誦讀1014自然段誦讀1825自然段,注意情感的分配語調(diào)的緩急語音的輕重,這

7、幾段快要接近演講的尾部，從內(nèi)容上講是對未來的展望和描繪，與前段相比應舒緩些。,問,這個夢想只是馬丁.路德.金的嗎？,是所有黑人的,作者和所有黑人的夢想在現(xiàn)在的我們看來，是很平常的事情，在作者和所有黑人看來，卻成了夢想。那美國的現(xiàn)實情況是什么樣的呢？,見課文見2、10、11、12、13、15段自然段,一百年后，美國黑人現(xiàn)狀怎樣？,種族隔離、歧視、貧困、萎縮角落、流亡者。,一百年后，政府沒有兌現(xiàn)諾言，“宣言”成為“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等,如果黑人沒有自由和平等，國家就得不到穩(wěn)定,誦讀第二、三部分的重點段,誦讀2、3自然段誦讀5、7、8自然段誦讀1014自然段誦讀1825自然段,注意情感

8、的分配語調(diào)的緩急語音的輕重,第二段是作者揭示黑人現(xiàn)今的生活，又是演講的開始，讀時要充滿激情，又要沉痛有力。本段中前邊三個“今天”，讀時要一氣呵成，又需要每一次的語調(diào)比前面有所抬升；需要重讀的詞語：“必須正視”、“隔離”、“歧視”、“窮困”、“萎縮”、“自己”、“故土家園”。,第三段在讀時整體詞語可略和緩一點，但重點詞語一定要注意：“每一個美國人”、“所有的人”、“生存、自由”、“追求幸?！薄ⅰ皺?quán)利”,經(jīng)過3、4兩個自然段的平緩之后，第五段作者的情感再次抬升。為了滿足這種情感的張揚，作者一口氣連用了四個排比句“現(xiàn)在是的時候”，一方面這是作者情感發(fā)泄的需要，另一方面這種排山倒海的語勢也加強了內(nèi)容的

9、表達，極強地突出了實現(xiàn)為自由、平等而戰(zhàn)的重要性。,黑人應該用什么方法來爭取自己的合法權(quán)力？（7-8）,1.舉止得體、紀律嚴明、非暴力反抗.2.信任聯(lián)合許多白人。,我們的目標,決不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友誼和理解.,誦讀第二、三部分的重點段,誦讀2、3自然段誦讀5、7、8自然段誦讀1014自然段誦讀1825自然段,注意情感的分配語調(diào)的緩急語音的輕重,7、8自然段因為講的是斗爭的策略，所以語調(diào)是平和的、是理智的、是語重心長的,品讀10-16黑人怎樣才能“滿足”？,當警察停止對黑人的野蠻迫害時當黑人能和白人一樣找到旅館住宿時當黑人的基本活動不被局限在貧民區(qū)內(nèi)時當黑人能和白人一樣享

10、有選舉權(quán)時當正義和公正滾滾而來時,誦讀第二、三部分的重點段,誦讀2、3自然段誦讀5、7、8自然段誦讀1014自然段誦讀1825自然段,注意情感的分配語調(diào)的緩急語音的輕重,這一段可以說是一段答辭。針對“熱心人”的質(zhì)問，甚至可以說是一種挑釁，“你們什么時候才能滿足？”（這里邊有潛臺詞：“你們貪得無厭”、“你們根本就不應該提這樣的要求”等）面對黑人的現(xiàn)狀，面對這樣的質(zhì)問，作者義憤填膺，怒不可遏，一串條件式排比句，如出膛之彈、噴井之油，似江海洶涌、狂風掃云，鏗鏘有力，擲地有聲。這是一段誓言正義逼人、豪氣沖天，極大地鼓舞了人們的斗志，表明了黑人斗爭的決心，但同時不失理智，這一點要十分注意：情感的放縱決不

11、是無限制的，因為作者在講述的過程中是按了一定的順序的，即由生存到政治權(quán)利。,一、回顧解放黑奴宣言的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的.一面,提出自己正當?shù)囊螅?16）揭露黑人_的現(xiàn)狀諷刺當局_的許諾提出_的要求提醒當局_的后果講究_的策略表明_的決心三、展望：斗爭必勝（1732）,全文的結(jié)構(gòu)層次,受歧視,空頭支票式,自由、民主、平等,不兌現(xiàn)許諾,非暴力斗爭,堅持斗爭，直至勝利,課文使用了很多比喻句和排比句，表情達意生動、準確、酣暢淋漓。請你找出幾個這樣的句子，分析其表達效果。,有了這個信念，我們將能把我們這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。,用“

12、交響曲”來作比喻，可謂匠心獨具。交相輝映的管弦樂恰如黑人、白人相互融合，表現(xiàn)了黑人運動的最終目的不是要報復和消滅白人，而是要與白人和平相處、共享美好生活。,美國沒有履行這項神圣的義務，只是給人開了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來，但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。,用比喻的修辭，用“空頭支票”比喻政府違背諾言，對有色人種不能做到平等、自由。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，使聽眾放棄幻想，更加清醒、警覺地投入戰(zhàn)斗。,自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。,比喻，把黑人自由、平等到來的那一天，比作秋天，告訴黑人為之奮斗的最終結(jié)果，從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗。用

13、“酷暑”比喻黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，在對比中表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性.,有了這個信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把我們這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。,比喻,把黑人、白人和諧共處的生活比作“交響曲”，恰如其分地表現(xiàn)了黑人運動的最終目的不是要報復和消滅白人，而是要與白人共享美好生活，展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景。,演講對象：時間：地點：場合：涉及內(nèi)容：演講目的：,你答對了嗎？,主要是針對美國黑人，同時也包括美國政府。,1963年8月28日,華盛頓廣場，林肯雕像前,在華盛頓特區(qū)組織25萬人的集會上,要求民主、

14、自由、種族的平等,進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現(xiàn)理想的步伐。,比喻（如空頭支票），排比（如2段中），寫出特點，增加文采和氣勢。,我有一個夢想,種族平等自由（見18-26段）,馬丁路德金，更是所有黑人。,實際則相反見2、10、11、12、13、15段,感情：,同情、悲憤、反抗。見6段,手段：,7段“非暴力反抗”；8段“團結(jié)許多白人”,效果：有鼓動性。,修辭：,我們所熟悉的黑人,.,邁克爾喬丹（MichaelJordan，1963年2月17日）：美國NBA著名籃球運動員，被稱為“空中飛人”。他在籃球職業(yè)生涯中創(chuàng)造了刷屏般無可枚舉的紀錄，是公認的全世界最棒的籃球運動員，也是NBA歷史上第一位擁有“世紀運動員”稱號的巨星。他將NBA推廣至全球每個角落，成為好萊塢以外又一無可阻擋的美國文化，他為聯(lián)盟帶來的收入至少在100億以上，也把耐克公司從一家小公司變成聞名世界的超級巨頭。,.,邁克爾杰克遜（MichaelJackson，1958.8.292009.6.25）簡稱MJ。他被公認為是有史以來最偉大的藝人。是一名在世界各地極具影響力的歌手、作曲家、作詞家、舞蹈家、演員、導演、唱片制作人、慈善家、時尚引領(lǐng)者，被譽為流行音樂之王，從20世紀80年代起為整個現(xiàn)代流行音樂史締造了一個傳奇般的時代。他魔幻般的舞步