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文檔簡介

1、A,1,不同環(huán)境之間的差異制作人：王永順,A,2,當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們期望自己能夠進入職場，實現(xiàn)經(jīng)濟獨立并且大展宏圖.,A,3,而當(dāng)我們嘗試進入職場時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實原本不是我們想象的那樣，各種各樣的問題接踵而至,A,4,有人感覺學(xué)習(xí)是自己的拿手好戲，但用同樣的方法處理工作卻處處碰壁。,A,5,有人感覺職場完全不像學(xué)校里所描述的那樣好，而是充滿著黑暗與丑惡；有人感覺自己曾經(jīng)所堅守的信念，卻成了工作的障礙,A,6,有時候自己也覺得很無辜很無助，以前學(xué)習(xí)的方法、人際交往的方式都行不通。,A,7,學(xué)校和職場是完全不同的場所,A,8,在職場中，如果不去請教，沒有人會主動指導(dǎo)你。,A,9,但對于一些初

2、入職場的學(xué)生而言，這與他們所期望的落差太大，于是感到自己的自尊心被挫傷了。,A,10,比如小王，雖然臺長說可以發(fā)傳真，但臺長正在通電話，提醒臺長說發(fā)傳真會影響通話是有必要的，但好學(xué)生小王就很單純地認為發(fā)傳真比臺長打電話還重要，而毫不猶豫地兩次掛掉臺長的電話，讓人哭笑不得。,A,11,小王被派去買飯的時候，他認為這是一項“恥辱”的工作而拒絕去做，完全不去理會現(xiàn)實，讓單位的領(lǐng)導(dǎo)很難再建立起對他的信任。,A,12,在職場中需要學(xué)習(xí)迂回，需要適應(yīng)跟不同的人打交道，如果直來直去，自己可能會受傷害。,A,13,因為學(xué)校和職場如此大的差異，我們無需抱怨學(xué)校，也不必責(zé)備職場，因為這些環(huán)境是我們難以改變的，慶幸的是我們可以改變自己。,A,14,進入職場后，放下以前所學(xué)，抱有一種從頭學(xué)習(xí)的態(tài)度。,A,15,不要期望單位會對一個實習(xí)生或剛畢業(yè)的學(xué)生就委以重任。,A,16,因此，把每項任務(wù)都當(dāng)成考驗自己的機會和成長的機會。,A,17,學(xué)會新的處理人際關(guān)系的方式。只要不違背自己的原則，都會有助于我們更好地適應(yīng)職場。,A,18,挫折是在所難免的，這些正是我們

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