1、1,中考作文復(fù)習(xí),2,一、中考作文評分要求及標(biāo)準(zhǔn),3,二、回顧寫作諸法,1.袁剛教授的：“快樂高分作文” 2.上九文丁的：“六通寫作法” 3.六字黃金策：“鳳頭、豬肚、豹尾” 4.散落在書本中的寫作諸法： 開門見山；伏筆懸念；承上啟下；抑揚結(jié)合；正反齊下、點面結(jié)合；動靜相襯；對比烘托；敘議相見；白描細寫，虛實相生；比喻象征、濃淡相宜；情景交融；卒章顯志、托物言志、借物抒情、借古諷今、直抒胸臆,4,三、中考作文命題類型,（一）命題作文：題目明確，不能改動 （二）半命題作文：所補部分即是重點 （三）材料作文：深挖內(nèi)涵，煉準(zhǔn)觀點 （四）話題作文：精巧構(gòu)思，獨樹一幟 （五）選題作文：首選易者，淺處見才

2、,5,四、歷年考題回顧,2017年：請以“的情調(diào)”為題， 2016年：以修煉“挫商”為題 2015年：以喜歡為題 2014年：那一段美好的時光 2013年：打造一片亮麗的天空,6,五、 審題要點,審題要求做到： （1）弄清題目含義 （2）把握提示語的意圖 （3）明確寫作要求 例：閱讀下面文字，按要求作文。 交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友從更廣義的角度看，人與自然、人與動物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。 請以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編

3、寫故事。,7,六、 立意要點,立意要求做到： （1）切合題意 （2）選定文體，明確中心 （3）化大為小巧妙切入 例：閱讀下面文字，按要求作文。 交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友從更廣義的角度看，人與自然、人與動物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。 請以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。,8,七、構(gòu)思要點,構(gòu)思要求做到： （1）確定寫作對象 （2）采用適合的文體 （3）尋找典型材料 （4）選擇特別的角度 例：閱讀下面文字，按要求作文。 交朋

4、友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友從更廣義的角度看，人與自然、人與動物、人與世界上的一切事物也都可以是朋友，甚至是好朋友。 請以“我們是朋友”為題，寫一篇文章。可以敘述經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。,9,八、選材要點,選材要求做到： （1）著眼生活 （2）注重自我 （3）關(guān)注社會 （4）服從中心 例：閱讀下面文字，按要求作文。 交朋友是人們生活、發(fā)展和情感交流的需要。朋友五花八門，在學(xué)校里交往的是學(xué)友，在球場上交往的是球友，在網(wǎng)上交往的是網(wǎng)友從更廣義的角度看，人與自然、人與動物、人與世界上的一切事

5、物也都可以是朋友，甚至是好朋友。 請以“我們是朋友”為題，寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，也可以發(fā)揮想象編寫故事。,10,九、審題、立意、構(gòu)思、選材綜合演練,（一）命題作文演練 考題1：凝聚 凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)理想請以凝聚為題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外文體不限。,11,思路點撥：（1）團結(jié)凝聚力量 “眾人拾柴火焰高”“團結(jié)就是力量”。任何事情，只要充分發(fā)揮集體的力量，就沒有邁不過去的坎。當(dāng)然，對于單個的“我”而言，首先要學(xué)會交流和合作。對于集體而言，則要凝聚成共同的理想和目標(biāo)（2

6、）奮斗凝聚活力 生命不息，奮斗不止的斗士才能凝聚起美好的希望而活力四射；愈挫折彌堅的奮斗精神凝聚成自己的名族精神而流進每個人的血液，這樣的民族才是有活力的名族，這樣的國家才是有希望的國家（3）夢想凝聚希望 “一個沒有夢想的名族，是一個沒有希望的名族?！辈徽撌莻€人還是民族、國家，都需要用夢想來凝聚起對未來的信心，從而激發(fā)其勇氣和闖勁兒（4）開拓凝聚未來 一個人擁有了開拓創(chuàng)新的精神，他就擁有了進入21世紀的通行證。如果我們一味守舊，不敢逾矩，那么，我們的明天將注定不如今天；如果我們大膽創(chuàng)新，勇于開拓，那么，我們的明天將不可限量，充滿希望,12,考題2：我做主 請以“我作主”為題，寫一篇文章。要求：

7、文體不限，詩歌除外。不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。,13,思路點撥：（1）我的青春我作主 青春年華充滿活力和生機，充滿幻想和詩意，但也有失落和悲傷，因此，對于青春可以充滿思緒的飛翔，也要經(jīng)得起失敗，允許放棄，經(jīng)受住意志的考驗（2）我的奮斗我作主 從幼稚時候的為雪糕冰淇凌而奮斗，到為學(xué)期和生活的目標(biāo)而奮斗，可能窺到成長的足跡。我的奮斗為自己，為父母，為老師，需要奮斗，能夠奮斗是如此的幸福（3）我的生活我作主 在家庭生活中我們要自立自強，借此機會對家長的包辦進行反思；在成長的歷程中，不迷信，不盲從，具有一定的家庭和社會責(zé)任感；尊重和他人的關(guān)系，培養(yǎng)自己“自主、合作、探究”的意識（4

8、）我的地盤我作主 課堂上，我們有過探索的艱辛，協(xié)作的愉悅，成功的喜悅；攜手游玩，樂意盎然；家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，遠親近鄰，月落烏啼；我的小書房內(nèi)，琴棋書畫，以樂吾道，個人天地，巧妙布置，一一道來,14,（二）半命題作文演練考題1. “共享 ” 請以“共享 ” 為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：將題目補充完整并據(jù)此寫作；立意自定，文體自選（詩歌除外）；文中不能出現(xiàn)真實的地名、人名、校名等信息。,15,思路點撥：共享有形的物質(zhì) 物質(zhì)上的共享可以幫助他人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈人玫瑰，手有余香”共享無形的精神 “獨樂樂不如眾樂樂?！薄鞍涯阃纯嗯c人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的

9、快樂與人共享，你的快樂將增加一倍?！本裆系墓蚕聿粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情共享的意義 人類與其他動物的區(qū)別在于能通過語言共享他人的經(jīng)驗，正是這一點使人類能夠走出叢林，使文明得以延續(xù)?，F(xiàn)在人類已步入了信息時代，資源的共享成為這個時代的主旋律。正是在這個基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到了突飛猛進的發(fā)展共享是一種智慧 共享是一種大智慧，需要豁達的心胸，坦誠的態(tài)度，還需要智慧和策略。虛偽奸詐者不會共享，對利益的攫取使他鼠目寸光；膽小謹慎者不懂得共享，對世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負者不屑于共享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼,16,考題2. 在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我

10、們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的路途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活將會更美好 請以“ ，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：請根據(jù)自己的理解把題目補充完整，如“愛”“閱讀”“擁有快樂”-略。,17,思路點撥：展現(xiàn)興趣，寫出追求著眼生活，展現(xiàn)魅力放眼山水，陶情悅性美在心情，美在感覺擬題示例：珍惜擁有，讓生活更美麗與書交流，讓生活更美麗追求平淡，讓生活更美麗善于欣賞，讓生活更美麗,18,（三）材料作文,考題1.花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。 蘋果數(shù)說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”

11、玫瑰也對它說:“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一棵橡樹啊，我永遠結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你些思考。請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。,19,思路點撥：審視成長，欣賞自我審視成長，關(guān)注環(huán)境審視成長，注重情感審視成長

12、，關(guān)注自身與外界的斗爭立題示例：成長需要自信成長需要反省成長需要良好的環(huán)境,20,考題2.畢業(yè)留言冊 下面文字摘自一位同學(xué)的畢業(yè)留言冊。 我的自畫像： 額頭寬了一點思想的野馬正好在這里奔跑。 同學(xué)留言： 最難忘那次聯(lián)歡會，你的新鮮點子讓我們快樂無比?。ㄍ瑢W(xué)甲） 你知道我最欣賞你的是什么嗎？就是你總能夠別出心裁。（同學(xué)乙） 我總在想，以你非凡的創(chuàng)造力，十年后會成就一個怎樣的你?。ㄍ瑢W(xué)丙） 恩師寄語：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們開啟另一扇窗！老師感謝你。 結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，詩歌戲劇除外。文中不得出現(xiàn)自己的姓名、校名。

13、,21,思路點撥：贊美創(chuàng)新創(chuàng)新和發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新能力人才競爭需要創(chuàng)新社會需要創(chuàng)新精神立題示例：創(chuàng)新開啟的一扇窗,22,（四）話題作文,考題1.發(fā)現(xiàn) “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！睆摹帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們發(fā)現(xiàn)了自然的神奇；從“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！敝?，我們發(fā)現(xiàn)了母愛的細膩；從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”中，我們發(fā)現(xiàn)了攀登的快樂；從圣火傳遞、抗震救災(zāi)中，我們發(fā)現(xiàn)了請以發(fā)現(xiàn)為話題，寫一篇文章。要求（略）,23,思路點撥：人生的感悟（花開花謝、日落日升、自然界萬物給我們?nèi)松鷨⑹臼ズ蟮陌l(fā)現(xiàn)（青春、健康、親情、友情）細微之處的傳神發(fā)現(xiàn)（人格魅力、人間摯情 ）文化的魅力（從“關(guān)關(guān)

14、雎鳩，在河之洲”到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“夕陽西下，斷腸人在天涯”，在古典文化的世界里徜徉，我們發(fā)現(xiàn)了文化的魅力,24,考題2.財富 我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經(jīng)驗是財富，失敗的教訓(xùn)也是財富擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。請以財富為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解寫成詩歌應(yīng)不少于20行。文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。,25,

15、思路點撥：金錢是財富知識是財富健康是財富失敗是財富誠信是財富時間是財富立題示例：對手也是一筆大財富我的財富白開水,26,（五）選題作文,從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。題一：沒想到我如此 （浮躁、虛榮、堅強、幸運、依賴父母）要求：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；寫一篇600字以上的記敘文。題二：閱讀下面的材料，按要求作文。最近雜志上有一篇題為人生最重要的幾個字的文章，該文寥寥數(shù)語，卻折射出為人處世的很多道理。文中寫道：最重要的六個字：我承認我錯了；最重要的五

16、個字：你做得很好；最重要的四個字：你覺得呢；最重要的三個字：麻煩你；最重要的兩個字：謝謝；最重要的一個字：愛。要求：必須從兩個畫線句子中任選一個，領(lǐng)悟其所蘊涵的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文；觀點明確，結(jié)構(gòu)完整；論據(jù)充分，論證有力。,27,思路點撥：題一：高屋建瓴巧補題 小處落筆深立意細處選材動人心妙筆生花出華章題二：人生最重要的幾個字，也是突出人的品格，它們分別是：,28,最重要的六個字是“我承認我錯了” （誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對待錯誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”，為了保護自己可憐的虛榮心，掩

17、飾錯誤，推諉錯誤，以至于在過錯的泥潭里越陷越深，最終給社會和單位個人帶來無法彌補的損失。錯誤是明擺著的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說：“每人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。”所以承認錯誤是明智的） 最重要的五個字是“你做得很好” （這體現(xiàn)了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結(jié)在你的周圍。尊重別人體現(xiàn)了一種豁達和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與社會的關(guān)系，也可以使自己的心靈得到慰藉與升華）,29,最重要的四個字是“你覺得呢？” （這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌風(fēng)度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人

18、的尊敬。人再深思熟慮，再謹慎從事，也難免有不到之處，這就要接受別人好的建議并加以合理利用） 最重要的三個字是“麻煩你” （就是需要別人幫助你的時候，你說一句文明禮貌的話語，這體現(xiàn)出你應(yīng)有的禮貌風(fēng)度）,30,最重要的二個字是“謝謝” （但這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽為“柜臺語言學(xué)家”的張秉貴接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他該是我們的榜樣）最重要的一個字是“愛” （愛是人與人之間的一種和諧的關(guān)系，它代表著每個人身上的獨一無二的氣質(zhì)與魅力。也許你搞不懂愛，但是你可以去以真情與別人交往，這樣你就可以做到了愛的基礎(chǔ)。如果你懂愛，那你會發(fā)現(xiàn)愛并不狹窄，它是無私的，純

19、潔的，高尚的，永遠值得你去記住這個字“愛”）,31,十、寫作妙招,（一）六通寫作法（） （二）六通寫作法之“十妙心經(jīng)” 開篇引人入勝；情節(jié)跌宕起伏； 結(jié)構(gòu)完美無瑕；人物個性鮮明； 語言精彩絕倫；環(huán)境如朕親臨； 文字妙筆生花；生活無限代入； 結(jié)尾余韻無窮；成文一氣呵成。,32,（三）擬一個精彩靚麗的題目,1.引用詩歌詞句透氣息： 愛拼才會贏 我的未來不是夢 天生我才必有用 生于憂患，死于安樂 我被青春撞了一下腰 愛我，就別把我抱得太緊 ,33,2.運用修辭增色彩：父愛如山母愛如海給生命加點鹽往事并不如煙給烏云鑲上金邊把清風(fēng)明月握在手生活中的朵朵浪花 ,34,3.套用公式符號出奇效： 5+27滿堂

20、灌vs滿堂問成功=目標(biāo)+努力青春=人生收益N % 友誼=善良+誠實+互助 ,35,4.逆向思維標(biāo)新意向挫折致敬偶遇成功之母“弄斧”不必到“班門”吃一塹，未必長一智疑人要用，用人要疑僅靠功夫深，鐵棒難成針但求夕陽好，何必惆悵近黃昏 ,36,5.試用“懸念”激情趣：渴望停電校園“生化”危機一個美麗的錯誤 抓住“她”的尾巴假如時光可以倒流我和秦始皇的一次邂逅不再與failure “約會”,37,（四）漂亮開頭是怎樣煉成的,欲揚先抑，開足胃口 唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這，大伙都叫她“虎妞”。同桌 開門見山，直截了當(dāng) 我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。對她，我有

21、一肚子的話要說。同桌 描形繪神，印象逼真 她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛;鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色唉！甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字祝麗麗。同桌 自然交代，平引下文 新學(xué)期一開始，我就注意到一個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個男生和一個女生同坐一桌的危機。可萬萬沒想到這個危機會降臨到我的頭上。同桌,38,歌詞開頭，響徹云際 “明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經(jīng)最愛哭的你”一曲悠揚的同桌的你從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了

22、三年前的時光同桌 排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律 朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人;朋友，就是我可以對他付出全部信任的人;朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。朋友 設(shè)問開篇，無沿?zé)o邊 往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷?朋友 名言指路，開宗明義 培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人?！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾?。是的，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。朋友,39,對比映襯，突出重點 隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個身影，至今縈繞在我的心

23、頭，久久不能忘懷。朋友 倒敘開頭，吸引讀者 當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官?朋友 撥亂反正，撥云見日 有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認為一切都是假的、虛偽的這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會明白，“淡泊”是不追求名利的意思淡泊 泰山壓頂，觀點強現(xiàn) 目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認為這種風(fēng)氣確實需要剎一剎。攀比風(fēng)，可休矣,40,聯(lián)想象征，奇妙無窮 一個夢，曾經(jīng)在西方強盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見證。

24、伴隨著流淚的長江長大的我們也就少年已嘗愁滋味，踩著前輩留下的印證期待，期待著有那么一天期待 環(huán)境描寫，渲染氣氛 十月九日又到了，魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，一個人坐在窗前，任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。 題記為冠，哲理為先 世間萬物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之?假如記憶可以移植 博覽群書，信手拈來 據(jù)說，在非洲的原野上，有一種食蟲的花朵，色彩絢麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中抵御“誘惑”,41,抒發(fā)情感，以情動人 暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升

25、起。我捧著一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌?該歇歇了吧，今天是您的節(jié)日教師節(jié)。我?guī)е业氖斋@來看您來了。瑣憶 以物喻人，含義深長 在一望無際的曠野上，一棵古老的樹，雖然生命已到了最后一刻，但它仍然倔強的生長著。在它的身旁，一棵小樹正在抽出嫩嫩的芽。老樹的根枯了，它把生命的汁液輸給了小樹;老樹的葉黃了，它把綠色的生命注入了小樹。老樹歷經(jīng)滄桑，走完了它艱難的歷程。如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它這正像外公離開了我，他來不及接受我對他的報答之情，就匆匆離開了我?，崙?解題鋪陳，明示中心 責(zé)任，就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國的責(zé)任;醫(yī)生，有救死扶傷的責(zé)任;教師，有

26、培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景請允許我，從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。 設(shè)置矛盾，引人入勝 “我就不信，你在這個班生活了兩年多，對這個集體就會沒有一點感情?”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心理說：“陳老師，你誤會了我怎么能不愛我們的班級體呢?”,42,（五）作文應(yīng)試訣竅十八法,1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認識水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。 2、精

27、寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或.巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精辟議論，深化主旨。 3、要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆。寧停三分，不爭一秒，因為寫作是開弓沒有回頭箭的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，

28、防止三邊工程（邊立項，邊設(shè)計，邊施工）?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。,43,4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。 5、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達到

29、一個什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。 6、一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分？,44,7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。8、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1-2個典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配（釅釅的歌喉）。總之，要能使評卷老師精神為之一震。9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，回眸一笑百媚生。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。,45,10、思想要健康?！八枷虢】怠?不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要