1、第一章生物圈有哪些綠色植物，生物學7年級的上冊，第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物、植物的分類、植物的分類、藻類、苔蘚、蕨類、種子植物，其中前三種栽培不產(chǎn)生種子，在一定時期會產(chǎn)生被稱為孢子的生殖細胞。 這種植物被稱為孢子植物。 目標1 :觀察藻類植物、衣藻、石莼、海帶、海苔、海洋藻類、討論：觀察以下三個問題進行討論，2分鐘后請代表回答。 1 .這些藻類植物生活在什么樣的環(huán)境中？ 2 .這些藻類植物和我們平時看到的陸生植物相比有什么特征？ 3 .藻類植物和我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系？ 大部分住在水中。 沒有根、莖、葉的分化。 制作氧氣、餌料、食用和藥用。 藻類植物和人的關(guān)系，為魚類提供食物和氧，且是大氣中氧的重

2、要來源(95% )。 有的人可以吃，有的人供藥用。 目標2 :苔蘚植物、苔蘚、筑根、莖、葉、葫蘆的結(jié)構(gòu)圖、苔蘚植物的根被稱為假根，說明它與普通根不同，假根有真根吸收功能嗎？ *假根不能吸收水分和無機鹽，只能用葉吸收苔蘚類植物所必需的水和無機鹽。 討論：請大家觀察P75參考底圖，考慮以下問題進行討論，2分鐘后，代表回答。 1 .苔蘚類植物的生活環(huán)境是什么樣的？2 .苔蘚類植物與我們平時看到的其他陸生植物相比有什么樣的特征？ 3 .苔蘚類植物對環(huán)境和人類的貢獻是什么？在陸地潮濕的環(huán)境中。 株小，有莖、葉分化的無誘導組織，有假根。 生產(chǎn)氧氣、飼料、食用、藥用，還能測定空氣污染的程度。 目標3 :蕨類

3、植物，腎蕨，卷柏，貫徹眾，各種蕨類植物，討論：觀察P76插圖，考慮以下問題進行討論，2分鐘后請代表回答。 1 .蕨類植物生活在什么環(huán)境中？2 .蕨類植物的結(jié)構(gòu)有什么獨特之處？3 .蕨類植物和人的關(guān)系是什么？森林和野山的陰濕之處。 植物引導大、有完全根、莖、葉分化的組織。 生產(chǎn)氧氣、飼料、食用、藥用，還能測定空氣污染的程度。 侏羅紀常見的一些蕨類植物化石復原圖顯示，恐龍和頭發(fā)，在2億多年前，恐龍和頭發(fā)就占據(jù)了動物和植物霸主的寶座。 之后，由于依賴生存的環(huán)境和氣候發(fā)生了很大的變化，不適應嚴峻的變化就滅絕了。 在此后的幾億年里，由于復雜的地質(zhì)作用，恐龍變成了化石，幾乎所有的蕨類植物都變成了煤、石油、天然氣。 本課總結(jié)：雨巷的戴望支撐著油紙傘，一個人在漫長、漫長、孤獨的雨巷中徘徊，我想遇到一個像丁香一樣憂郁的女兒。 她彷徨于丁香般的顏色，丁香般的香氣，丁香般的悲傷，雨中的悲傷，悲傷和彷徨。她在這寂寞的雨巷里徘徊，支撐著油紙傘，像我一樣靜地走著，冷漠，悲傷，憂郁。 她靜靜地靠近，又望著太氣般的眼睛，她漂浮著夢幻般悲傷的迷茫。 就像夢中飄著丁香一樣，我搖了搖這個女人，她靜靜地走在這雨巷里，到達了遙遠、頹廢的籬笆。 在雨的哀曲中，她的顏色消失了，她的香氣消失了，她嘆息般的眼睛，