三年級(jí)語(yǔ)文第1單元做一片美的葉子（第1課時(shí)）課件蘇教版.pptx_第1頁(yè)
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1、做一片美的葉子,乳汁奉獻(xiàn)整體位置輸送茁壯 中間肥美飄零回歸蔥翠嫩綠 形態(tài)各異,檢查預(yù)習(xí),楓 葉,欣賞圖片,荷 葉,欣賞圖片,松 葉,欣賞圖片,柏 葉,欣賞圖片,銀 杏 葉,欣賞圖片,桑 葉,欣賞圖片,你知道葉子有什么作用嗎？,導(dǎo)入新課,整體感知,一、欣賞葉子和大樹(shù)的外形之美。,整體感知,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。 樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。 我向大樹(shù)走去。 走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子。,整體感知,二、感悟葉子和大樹(shù)的關(guān)系，體會(huì)葉子的內(nèi)在之美。,整體感知,無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。 綠葉為大樹(shù)而

2、生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零回歸大樹(shù)地下的根。 大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。 無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。,整體感知,三、由物及人，體會(huì)葉子精神。,整體感知,我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。 每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。 為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！,“ ”做一片美的葉子,合作探究,怎樣做一片美的葉子？,合作探究,人和葉子有哪些地方相像？,合作探究,古往今來(lái)，哪些人使生活這棵大樹(shù)更加茁壯、蔥綠？,合作探究,課堂練習(xí),1.擴(kuò)詞 做（ ）（ ）（ ）現(xiàn)（ ）（ ）（ ） 態(tài)（ ）（ ）（ ）各（ ）（ ）（ ） 2.填上合適的詞語(yǔ) 形態(tài)（ ） （ ）的葉子 （ ）營(yíng)養(yǎng) （ ）的工作 3.組詞 異（ ）汁（ ）各（ ） 導(dǎo)（ ）計(jì)（ ）備（ ）,作業(yè)布置,1.抄寫(xiě)課文后的8個(gè)詞語(yǔ)2遍，并默寫(xiě)。 2.繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀。 3.學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感受？試著寫(xiě)一寫(xiě)

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