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文檔簡介
1、,R一年級下冊,口語交際 請你幫個忙,活動導(dǎo)入,同學(xué)們,在生活中,誰都會遇到這樣那樣的困難,人與人之間離不開互相幫助。我們本次口語交際活動的主題就是請你幫個忙。,交際示范,老師:同學(xué)們,有時候我們需要別人的幫助,這個時候我們一定要使用禮貌用語,而且聲音要大,吐詞清晰,內(nèi)容表達(dá)完整,現(xiàn)在大家來演練一下。,注意使用文明用語: 請、請問、您、您好、謝謝、不客氣,請你幫個忙,口語交際,A,13,現(xiàn)在正是春光爛漫之時,很多同學(xué)都去春游,去爬山,去看風(fēng)景你瞧,有一群小朋友正在爬山,可山勢越來越陡,前面有一個小山坡上不去了,怎么辦?,事例1,A,14,同學(xué),你好!前面的坡我有點(diǎn)爬不上去了,你能拉我一下嗎?謝
2、謝!,好的,不用謝!,A,15,在你登上公交車回家的時候,你發(fā)現(xiàn)乘卡掉了,你是否可以向公交車上的叔叔或阿姨借錢買車票。,事例二,A,16,阿姨,你好!今天我的乘車卡丟了,您能借我乘車的錢嗎?明天,或您定時間,我還您,可以嗎?謝謝!,好的,不用謝!,A,17,在草地上踢球,你不小心把球踢到旁邊的池塘里去了,池塘邊正好有幾個大人釣魚,你可以請他們幫忙把球撈上來嗎?,事例三,A,18,叔叔,對不起,打擾您釣魚了!我不是故意把球踢到您這兒來的,您能幫我撈上來嗎?謝謝!,好!,A,19,幫助我們識字的好朋友,A,20,我是小小查字典能手,誰是查字典能手?,向生字王國出發(fā)吧!,A,21,認(rèn)識字典,音節(jié)表
3、漢語拼音音節(jié)索引 部首表 部首檢字表 檢字表 正文,A,22,查字典的方法,我是喜羊羊,我們一起學(xué)習(xí)音序查字法吧.,查字典是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),小學(xué)生要掌握音序、部首、數(shù)筆畫三種查字典的方法。,A,23,音序法,音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會寫的字或不懂意義的字,但是知道這個字的讀音的時候,我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個字的讀音,也就是它的音節(jié)是什么。,A,24,音序查字法的步驟,小朋友們,我來告訴 你們用音序法查字典 的步驟噢!,A,25,步驟一,(1)認(rèn)清所查字的 音節(jié),確定音序。 例:八 (ba),我們一起來背一背!,A B C D E F G b c d e
4、 f H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z,A,27,步驟一,(1)認(rèn)清所查字的 音節(jié),確定音序。 例:八 (ba),B,A,28,步驟二,(2)在字典前面的 “漢語拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié),并記下該音節(jié)右邊所表明的頁碼。,A,29,步驟三,(3)根據(jù)音節(jié)后注明的頁碼,從正文中找出該音節(jié),再查找要查的字。,A,30,音序查字典法口訣,音序查字要記牢,先把大寫字母找。 字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁。,用音序查字法從字典里找到下面的字,并組詞。,A,32,練一練,比一比,音
5、序 音節(jié) 頁碼 組詞 玩( ) ( ) ( ) ( ) 很( ) ( ) ( ) ( ) 當(dāng)( ) ( ) ( ) ( ) 音( ) ( ) ( ) ( ),孩子們,你們學(xué)會了嗎?,A,33,恭喜、恭喜,小朋友們, 你們成功了!,A,34,A,35,(701年762年)字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”。,A,36,贈汪倫 唐 李白,A,37,唐朝有個叫汪倫的人,非常喜歡結(jié)交朋友,他非常傾慕當(dāng)時的大詩人李白,希望有機(jī)會能見一見李白。但是自己只是個無名小輩,怎么才能請到大詩人李白呢? 一次,汪倫得知李白要到安徽游玩的消息,決定寫信邀請他。當(dāng)時的人都知
6、道,李白有兩大愛好:喝酒和游歷。只要有好酒,有美景,李白就會聞風(fēng)而來。于是汪倫便寫了這樣一封邀請信: 先生喜歡游玩嗎?這里有十里桃花。先生喜歡喝酒嗎?這里有萬家酒店。,A,38,李白接到這樣的信,立刻高高興興地趕來了。一見到汪倫,便要去看“十里桃花”和“萬家酒店”。汪倫笑著告訴他說:“桃花是我們這里潭水的名字,桃花潭方圓十里,并沒有桃花。萬呢,是我們這酒店店主的姓,并不是說有一萬家酒店?!崩畎茁犃斯笮?。汪倫留李白住了好幾天,李白在那兒過得非常愉快。李白要走的那天,汪倫派仆人送了很多東西給他。李白登上小船,正要離岸,忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看,只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送
7、行,李白十分感動。他立即鋪紙研墨,寫了這首著名的送別詩。,A,39,贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情!,A,40,李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。,李白坐上小船剛剛要離開, 忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。,將欲:將要,就要。 行:走,離開。 聞:聽到 踏歌聲:用腳步打節(jié)拍,邊走唱。,A,41,桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情!,即使桃花潭水有一千尺那么深, 也不及汪倫送別我的一片情深。,深千尺:千尺深。(夸張) 不及:比不上。 送我情:來送別我的情誼。,A,42,贈汪倫 唐 李白 李白/乘舟/將欲行, 忽聞/岸上/踏歌聲。 桃花潭水/深千尺, 不及/汪倫/送我情!,pn h h de xio shu 胖 乎 乎 的 小 手,和大人一起讀,讀一讀,想一想: 1.蘭蘭畫的是什么? 2.為什么家人都很喜歡這幅畫呢?,蘭蘭畫的是自己的小手。,蘭蘭的小手替爸爸拿過拖鞋。 蘭蘭的小手給媽媽洗過手絹。 蘭蘭的小手幫姥姥撓過癢癢。,讀了這篇課文后想一想,你受到了什么啟發(fā)?平時在家有沒有幫家人做過力所能及的事呢?,老師指導(dǎo) 這篇課文敘述了日常生活中家里發(fā)生的小事,充滿了家庭溫馨的氣氛。因
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