1、青銅葵花 閱讀交流課,閱讀前言 閱讀序言 內容提要 瀏覽目錄,當我們要讀一本書時，要對這本書的內容有一個大致的了解，有什么方法很快知道這本書的大致內容嗎？,內容提要,青銅葵花講述了一個特別的機緣，讓一個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹，在充滿天災人禍的歲月里，和大麥地的百姓一起樂觀生活，從容應對火災、洪災、蝗災等苦難，追求幸福的故事。 作品寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美大美，將美寫到極致；作品寫愛至愛，把愛寫得充滿生機和情意。,目 錄,第一章小木船 第二章葵花田 第三章老槐樹 第四章蘆花鞋 第五章金茅草 第六章冰項鏈 第七章三月蝗 第八章紙燈籠 第九章大草垛 美麗的痛苦（代后記）

2、,“謹以此書獻給曾 的人們以及他們的子孫”。 曹文軒,遭受苦難,天將亮時，過了河的大麥地人看到，那火在將河岸燒得光溜溜的之后，終于慢慢地矮了下去。 大麥地成了一片凄慘的黑色。 青銅在媽媽的懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個本來說話流利的孩子卻已成了一個啞巴。,這是一個長得干干凈凈的女孩。 這是一個文靜而瘦弱的女孩。這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個親戚，因為她的父母

3、都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。,如果說，苦難讓我們心痛；那么，書中那一幅幅寫滿至愛的畫面，一定會深深打動我們的心！,品味作品，感受“至愛”,小說中，哥哥青銅全心呵護妹妹葵花的細節(jié)描寫很多。請大家選擇一個最能打動你的 “愛”的細節(jié)，在小組內讀一讀，并談談自己的感受，待會兒推出你們最佳代表來讀讀、說說！,蘆花鞋為了籌錢，青銅冬天賣掉 了101雙蘆花鞋，雪天赤腳回家。,金茅草水災后，沒有了住房，12歲的青銅跟爸爸去海邊割草。,三月蝗蝗災后青銅家揭不開鍋，兄妹倆吃野菜，嚼蘆根，打來野鴨又被嘎魚一家冤枉是小偷，奶奶用戒指換來一袋米。,這是葵花最高興的一個夜晚。雖然那個馬戲團的馬戲，其實是很拙劣的，但，這對葵花來說，已經(jīng)足夠迷人的了。她抱著哥哥的腦袋，就像春天在小河旁看河上的水鳥時抱著岸邊的一棵樹，心里是那么的愜意。 “哥哥，你喜歡那只狗熊，還是那只狗那只黑狗？”葵花又追問著。她要得到哥哥的回答。她一個勁地問著，但問著問著，她停住了。她突然想起來，不久前，是哥哥讓她坐到他肩上看馬戲的。不是不久前，而是很久很久前葵花這么覺得，好像已經(jīng)很多年了，她就一直坐在哥哥的肩上。她只顧看馬戲，竟把哥哥完全忘了。而哥哥就這么一直讓她騎在肩上，在打谷場上站著。哥哥什么也沒有看見。 葵花看了看眼前一片迷蒙的田野，用力抱住哥哥的脖子，眼淚