1、高一八,歡 迎 您,班主任： 李玉濤 電微所教科目：數(shù)學(xué),PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載：,好家長勝過好老師,優(yōu)秀的家長造就出色的孩子,-歡迎您的到來 謝謝您的合作,齊心協(xié)力共鑄孩子 美好明天,首先對家長提幾點要求： （1）請您將手機調(diào)整到震動狀態(tài)； （2）會議期間請您盡量不要隨意出入； （3）沒有特殊事情，請您不要中途離場。 今天的會議內(nèi)容有五個： 1、家長會的

2、意義 2、班級基本情況 3、期中考試情況分析； 4、給家長的幾點建議； 5、學(xué)校的作息時間；,高一的重要性和家長會的意義,高中一年級第二學(xué)期是極其重要的一個階段，它是進入高中的一個過渡階段，科目多，課程重，又是優(yōu)等生和差生最嚴重的分化時候。我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對高中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。 這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住高中一年級，即抓住了高中階段，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

3、希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)的更好，取得更大的進步！,班級基本情況：,本班共有學(xué)生 57人，其中男生29人女生28人。從各方面情況來看，總體還算是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛還算濃厚，集體榮譽感較強。只有在良好的紀(jì)律的保證下班級教育教學(xué)工作才能秩序井然，同學(xué)之間、師生之間才能關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面才能不斷的進步。,57個與眾不同的生命，每個生命都很重要,期中考試具體情況,1、張博睿 2、張成雨 3、李 姣 4、翟淑鑫 5、李夢雨 6、閔曉娜 7、李明霞 8、馮道彬 9、何文亮 10、韓雨珊,總分前十名,單科第一名,語文：閔曉娜 數(shù)學(xué)：何文亮 英語：閔曉娜 物理：翟淑鑫 化

4、學(xué)：何文亮 生物：翟淑鑫 政治：李夢雨 歷史：陳耀坤 地理：張嘉寧,語 文 前 五 名,李衛(wèi)燕 李 姣 張嘉寧 潘心怡 張 浩 韓雨珊 閔曉娜,數(shù) 學(xué) 前 五 名,英 語 前 五 名,政 治 前 五 名,翟淑鑫 張博睿 崔建濤 鄭志浩 何文亮,張嘉寧 王曉旭 李 姣 謝雨晴 閔曉娜,張博睿 劉一鳴 閔曉娜 張成雨 李夢雨,歷 史 前 五 名,地理前五名,物理前五名,化學(xué)前五名,生 物 前 五 名,張成雨 張博睿 馮俊豪 李夢雨 陳耀坤,徐子皓 張博睿 李夢雨 崔繼恒 張嘉寧,鄭志浩 崔建濤 張成雨 馮道彬 翟淑鑫,何文亮 崔建濤 李明霞 齊姍姍 翟淑鑫,張博睿 冀振宇 李 姣 李明霞 何文亮,

5、從考試看還存在的一些問題：,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課分心、說話，不專心聽講，對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考前沒仔細復(fù)習(xí)?？荚?成績不夠理想。、個別同學(xué)做作業(yè)不認真，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，更不能沉下身子，潛心學(xué)習(xí)。、部分同學(xué)偏科嚴重，特別是英語、數(shù)學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了想放棄的想法，這是很危險和不對的。,給家長教育孩子提幾點建議：,一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。,二、要全面而準(zhǔn)確地估計

6、自己的孩子。 這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。,三、要正確看待孩子的分數(shù)。 時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較各科之間的成

7、績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u；如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。但是不該和孩子談的話還是不能和孩子說，如“我們已經(jīng)給你找好人了，學(xué)好學(xué)不好

8、無所謂了等等”，這樣會抹殺孩子學(xué)習(xí)積極性，還會給家長和學(xué)校的管理帶來很大的障礙和難度。,四、要多給孩子信心，做孩子成長的強有力的后盾。,家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。同時教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，表揚是愛，批評更是一種愛，相信老師做的一切都是為了孩子。,五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。,六、要重視孩子的品德教育,俗話說：“

9、要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至?xí)：ι鐣陌捕?，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。,通過細節(jié)改變習(xí)慣 再改變性格 從而改變命運,六、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師是不正確的。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力

10、。孩子小，如果現(xiàn)在拒絕學(xué)習(xí)，孩子的損失就大了，作為老師，也會充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，到了初中怎么就變了， 這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。,以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機，游戲機，堅決不能帶到學(xué)校，零錢問題多了也要給予關(guān)注。,

11、七、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說“不”，創(chuàng)造 和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,每天我們都堅持叮囑他們注意安全。這也是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。特別是周五周一來回的路上，特別是周五下午回家時同學(xué)在大街上亂轉(zhuǎn)，到超市亂買東西，這些都隱藏著安全隱患。,八、關(guān)注孩子的安全。,要嚴守校紀(jì)，就寢紀(jì)律嚴格要求,九、住宿問題。,男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不化妝，不留披肩發(fā)，必須束起來，培養(yǎng)健康向上的審美觀，養(yǎng)成艱苦樸素、大方得體、不攀比的生活作風(fēng)，及不浪費的好習(xí)慣。上學(xué)期班級中半瓶多半瓶的飲料都扔了，筆只有掉地上就不要了，本子掉地上就不要了，一定