(部編)人教語文2011課標版一年級下冊5. 小公雞和小鴨子.ppt_第1頁
(部編)人教語文2011課標版一年級下冊5. 小公雞和小鴨子.ppt_第2頁
(部編)人教語文2011課標版一年級下冊5. 小公雞和小鴨子.ppt_第3頁
(部編)人教語文2011課標版一年級下冊5. 小公雞和小鴨子.ppt_第4頁
(部編)人教語文2011課標版一年級下冊5. 小公雞和小鴨子.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),塊 捉 急 直 河 行,死 信 跟 忽 喊 身,kui zhu j zh h xng,s xn gn h hn shn,他,t,他的,他們,造句：,筆順：,字詞學習,我們要學會關心他人。,河,h,河水,河邊,造句：,筆順：,我家門前有一條小河。,說,shu,說話,說笑,造句：,筆順：,看書的時候不能大聲說話。,也,y,也許,也是,造句：,筆順：,我怎么也想不起他的名字。,地,d,草地,地方,造句：,筆順：,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),小雞在草地上捉蟲子。,聽,tng,聽見,聽說,造句：,筆順：,聽，小朋友們在唱歌！,哥,g,哥哥,大哥,造句：,筆

2、順：,哥哥今年12歲了。,孩子們來說說小公雞和小鴨子的樣子,導入,小朋友們，今天老師給你們帶來兩個小朋友?？?它們是誰？能向小朋友們介紹一下嗎？,看圖激趣，理解課文內容,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),學習方法提示：,1、看一看仔細觀察圖，圖上有什么？,2、說一說相互說說他們來到了什么地方？,3、讀一讀邊讀邊想象，看誰讀得最生動有趣。,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 它們走進草地里。小公雞的找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。 它們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會

3、游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”,小公雞和小鴨子來到了哪里？在干什么？,它們走進草地里。小公雞的找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。,小公雞在干什么？小鴨子為什么捉不到蟲子？小公雞為什么捉不到蟲子？,1、小公雞的嘴（ ），會（ ）， 不會（ ）。 2 小鴨子的嘴（ ），會（ ）， 不會（ ）。,尖尖,捉蟲,游泳,扁扁,游泳,捉蟲,小公雞和小鴨子在說什么呢？,小鴨子在水里干什么？它為什么會捉魚？小公雞為什么會掉進水里？,小公雞怎么樣了，可能會說什么呢？,談一談,小公雞給你留下什么印象？ 小鴨子給你留下什么印象？,3 填空，再讀一讀 （1）小公雞的嘴（ ）的，會（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論