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文檔簡介
1、讀書使我快樂,紀念世界讀書日,主講人:韓守貞,2008年4月23日,圖書館系列講座 (2),(猜謎:打一物) 千層寶典一翻開, 黑白縱橫一排排, 歷代住事它記載, 知識沒它傳不開。,一、為什么讀書 二、讀書建議 三、讀書名錄 四、我讀書,我快樂,本講主要內(nèi)容,第一、讀書可以給我們解惑。 第二、讀書可以增長知識,學習各種技能,使我們在社會上安身立命。 第三、讀書還可以使我們明白各種做人的道理,我們不能糊里糊涂的做人;讀書可以啟發(fā)我們的智慧,越學越明白道理,使自己成為一個對社會、對家庭有益的人。,一、為什么讀書,學問解惑文不在茲乎 完善人格君子求諸己 生也有涯逝者如斯夫,讀書與人生成長,為中華之崛
2、起而讀書,*“為中華之崛起而讀書” 是什么意思?,周恩來,* 自己讀書是為了什么?,二、讀書建議,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,第二、學會選擇適合自己的作品,第三、學會多種閱讀方法,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣,愛好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。關(guān)于讀書的名言很多,但要注意,“好讀書不求甚解”就中學生來說,不算是好話,我們權(quán)當是陶淵明個人偏激的看法。我最欣賞的讀書名句:袁枚的書非借不能讀也;高爾基的每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。,第二、學會選擇適合自己的作品,人有個性差異,喜好也就有所不同。外向的
3、人可能比較喜歡語言風格豪放的作品,內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標準:當你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。,中國經(jīng)典誦讀結(jié)合 讀書百遍,其義自見。,外國經(jīng)典閱讀為主 不出戶,知天下;不窺牖,見天道。,魚龍混雜有舍有得 一以當十拉長生命 與狼共舞遠慮無憂,言情、武俠小說和漫畫不是不能看,但如果只喜歡看這類書,那品位就太低啦!,有些男生沉溺于電腦書,也不好,第三、學會多種閱讀方法,瀏覽/了解,宏觀閱讀,微觀精讀,快速閱讀,幾 種 讀 書 方 法,1、品讀法。 2、摘讀法。 3、圈點法。,4
4、、析讀法。 5、尋讀法。 6、助讀法。,品 讀 法,品讀,就是在閱讀中對文章的某一點深入下去,這里的“一點”必須是文章的神韻所在。如春、圍城的語言美。,摘讀法、圈點法,把讀書過程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點。包括筆記摘錄,電腦下載,圈點劃線、評注等。如毛澤東圈點水滸傳等。,析 讀 法,析讀法,就是閱讀者在閱讀過程中,對詞,句子,修辭情感基調(diào),意境等進行品析。這種讀書法過去老師上課經(jīng)常教。帶有研究性質(zhì)。,尋 讀 法,這種方法,相當于跳讀法,閱讀者不是對全文進行研讀,而是對文章、作品的精華處細細琢磨,品位。,助 讀 法,助讀法,就是利用書、報光盤、磁帶上的精美的文章來幫助我們閱讀理解作
5、品的一種方法,如配樂詩,電視散文等。,魯迅的“隨便翻翻”,廣泛的瀏覽式 的讀書方法。 魯迅說:書在手頭,不管它是什么,總拿來翻一下,或看序目,或讀幾頁內(nèi)容,不費力,不勞神,往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后,拿來消遣。,諸葛亮的讀書方法,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。,諸葛亮的讀書觀:,未曉不妨權(quán)放過, 過后須要細思量。,第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,隨時進行摘抄,做好讀書批注,寫評論文章或者讀書隨筆,集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合,做讀書卡片,正確的讀書態(tài)度是什么?,讀書建議小結(jié)語,1、虛心,2、讀活,3、多讀,4、勤讀,三、讀書名錄,第一、中國古今讀書名
6、錄選,第二、外國古今讀書名錄選,第三、讀書最高境界名錄選,開卷有益【宋】趙光義,腹有詩書氣自華,第一、中國古今讀書名錄選,讀萬卷書 行萬里路,“ “讀萬卷書,行萬里路”是中國古人的一種求知模式,亦是古人自我修養(yǎng)的途徑。 “讀萬卷書”乃極言多讀書,“行萬里路”是講多游歷,這是求知必不可少的兩個方面。,劉彝,古人有云: “讀書破萬卷,下筆如有神”; “一日不書,百事荒蕪”; “書是人類進步的階梯”; “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。,讀書,重要!,名人有云: 惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀于百卉。 (皮日休) 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。 (蘇軾) 好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食
7、。 (陶淵明),讀書,樂也!,第二、外國古今讀書名錄選,書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。 【英】莎士比亞,書籍是人類進步的階梯。書籍一面啟示著我的智慧 和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來,如 果不是書籍的話,我就會沉沒在這片爛泥塘里,我 就要被愚蠢和下流淹死。 【蘇】高爾基,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向 生活的無限廣闊的海洋。 【瑞士】凱勒,不好的書也像不好的朋友那樣,可能會把你戕害。 【英】菲爾丁,任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深 刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。 【德】馬克思,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 【德】歌德,第三、讀書最高境
8、界名錄選,輕則失根,躁則失君。 老子道德經(jīng),疏離浮躁淡泊名利,中國古代有句話,上士忘名,將名利徹底淡忘;中士立名,靠自己的成就把名立起來;下士竊名,自己不行就竊取人家的。我做不到上士,因為我做不到忘名的地步,但是我不會為了立名而去竊名。 王選,疏離浮躁 淡泊名利,最后,我把近代學者王國維的一段話送給每一個讀書人,一起共勉: 古今讀書成大事者必經(jīng)三境界:獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。,讀書名錄小結(jié)語,四、我讀書,我快樂,第一、省圖協(xié)開展“我讀書、我快 樂”為主題的演講活動。,第二、校圖書館開展“我讀書、我快 樂”為主題的演講活
9、動。,第三、校圖書館開展“我與圖書館”有獎?wù)魑幕顒印?為豐富我省職教院校學生的校園文化生活,活躍學校的學習氛圍,鍛煉和提高學生的閱讀寫作和演講能力。,第一、省圖協(xié)開展“我讀書、我快 樂”為主題的演講活動。,湖北省職教院校 圖書館協(xié)作委員會決定,于2008年3-6月在全省職教院校 學生 中開展“我讀書、我快樂”為主題的演講活動。,演講活動要求:,1、體裁不限(小說除外),演講文章的字數(shù)在兩千字以內(nèi)。,2、各校預賽于5、6月份完成,選派12名選手(在校生5000人以上的選派2名,5000人以下的選派1名)參加下半年圖協(xié)年會期間舉行的全省決賽。,3、要求各職教院校于2008年 4月23日讀書節(jié)這一天
10、啟動,同步進行。,各院校圖書館認真做好演講活動的組織及篩選工作,并于 6月31日之前報省圖協(xié)。,通知要求,演講活動獎勵:,1、演講活動設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎; 2、圖協(xié)將組織有關(guān)專家進行評審工作,并于年會公布評獎結(jié)果。,以前獲獎演講稿網(wǎng)址,武漢電力職業(yè)技術(shù)學院 圖書館網(wǎng)站圖協(xié)網(wǎng)頁 HB_ZLXZ.htm,以前獲獎演講稿篇目舉例:,書味人 武漢大學醫(yī)學職業(yè)技術(shù)學院 余?;?讀書充實我的生活 恩施職業(yè)技術(shù)學院 侯明華 好書與我同行 恩施職業(yè)技術(shù)學院 劉雪蓮 書,讓我懂得了 三峽大學護理學院 劉李璠 讀書與生活 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院 范晉,我校圖書館決定參加省全省職教院校開展“我讀書、我快樂”演講
11、活動。,第二、校圖書館開展“我讀書、我快 樂”為主題的演講活動。,我校圖書館2008年 4月23日讀書節(jié)這一天啟動。5月7日17時30分在2105教室進行比賽。,我校圖書館將組織評委進行評比,設(shè)一、二、三等獎;確定報省圖協(xié)全參加省決賽的名單。演講稿還可以參加 “我與圖書館”有獎?wù)魑幕顒印?為了紀念中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”倡導全民讀書,建設(shè)閱讀社會的通知發(fā)表十周年,激發(fā)全校師生的讀書求知熱情,促進校園文化的和諧發(fā)展。,第三、校圖書館開展“我與圖書館”有獎?wù)魑幕顒印?以“我與圖書館”為主題創(chuàng)作。可以講述你利用圖書館的心得體會;你在圖書館的經(jīng)歷;你對圖書館的活動、圖書館事業(yè)
12、的建議、期望與憧憬;書評、讀后感等,一切發(fā)生在你與圖書館之間的話題。,“我與圖書館”征文內(nèi)容:,1. 征文體裁不限,字數(shù)在800-3000字。 2. 投稿作品確系作者本人所創(chuàng)作,文責自負。 3. 未在正式刊物上公開發(fā)表過,內(nèi)容健康向上,緊扣主題,立論正確,觀點鮮明,文筆流暢。,“我與圖書館”征文要求:,1. 來稿的末尾請注明作者的工作單位或班級、姓名以及聯(lián)系方式。 2. 手寫稿、打印稿、電子稿均可。手寫稿統(tǒng)一以方格稿紙謄寫,書寫公正、清晰;打印稿用A4紙打印。,“我與圖書館”征文投稿方式:,3. 來稿請在信封 上 注 明“征文”字樣,交到圖書館辦公室或投入圖書館大廳設(shè)立的征文信箱;電子稿在標題前注明“征文”,發(fā)到電子信箱:XNH
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