1、項(xiàng)目需求講解與實(shí)踐,1,學(xué)習(xí)交流PPT,目錄,2,學(xué)習(xí)交流PPT,一、需求工程概述,3,學(xué)習(xí)交流PPT,二、需求開發(fā),（一）需求獲取 （二）需求分析 （三）需求定義 （四）需求確認(rèn),4,學(xué)習(xí)交流PPT,需求開發(fā)過程,需求開發(fā)過程,需求獲取,需求分析,需求定義,需求確認(rèn),需求變更,5,學(xué)習(xí)交流PPT,（二）需求分析,對各種需求信息進(jìn)行分析并抽象描述，為目標(biāo)系統(tǒng)建立一個(gè)概念模型。,用戶需求,系統(tǒng)需求,篩選、轉(zhuǎn)換、整理、建模,6,學(xué)習(xí)交流PPT,（三）需求定義,根據(jù)需求調(diào)查和需求分析的結(jié)果，進(jìn)一步定義準(zhǔn)確無誤的產(chǎn)品需求，產(chǎn)生需求規(guī)格說明書。系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員將依據(jù)需求規(guī)格說明書開展系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作。,用戶需求

2、說明書,需求規(guī)格說明書,語言轉(zhuǎn)換、細(xì)化、明確,7,學(xué)習(xí)交流PPT,（四）需求確認(rèn),需求確認(rèn)目的 需求確認(rèn)方法 需求確認(rèn)案例,8,學(xué)習(xí)交流PPT,需求確認(rèn)目的,確定需求范圍 明確需求基線 提供設(shè)計(jì)依據(jù) 提供測試依據(jù) 建立驗(yàn)收基準(zhǔn),9,學(xué)習(xí)交流PPT,需求確認(rèn)方法 1,承建單位編寫,建設(shè)單位確認(rèn),需求說明書,10,學(xué)習(xí)交流PPT,需求確認(rèn)方法2,承建單位編寫,建設(shè)單位確認(rèn),需求說明書,監(jiān)理單 位審核,11,學(xué)習(xí)交流PPT,需求確認(rèn)方法3,承建單位編寫,建設(shè)單位確認(rèn),需求說明書,監(jiān)理單 位審核,專家 評審,12,學(xué)習(xí)交流PPT,需求確認(rèn)案例,承建單位內(nèi)部審核,監(jiān)理單位審核,業(yè)主單位內(nèi)部審核,專家技術(shù)

3、審核,13,學(xué)習(xí)交流PPT,三、需求管理,（一）制定需求管理計(jì)劃 （二）版本控制 （三）需求變更管理 （四）需求跟蹤,14,學(xué)習(xí)交流PPT,（一）制定需求管理計(jì)劃,主要包括確定需求管理軟硬件資源、需求跟蹤矩陣、需求變更申請表等。由項(xiàng)目經(jīng)理審批該計(jì)劃。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,（二）版本控制,處于“草稿”狀態(tài)的配置項(xiàng)的版本號(hào)格式為：0.YZ。 隨著草稿的不斷完善，YZ的取值應(yīng)遞增。YZ的初值和增幅由開發(fā)者自己把握。 處于“正式發(fā)布”狀態(tài)的配置項(xiàng)的版本號(hào)格式為：X.Y 。X為主版本號(hào)，取值范圍為l9。Y為次版本號(hào)，取值范圍為19。 配置項(xiàng)第一次“正式發(fā)布”時(shí)，版本號(hào)為1.0 。 處于“正在修改”狀態(tài)

4、的配置項(xiàng)的版本號(hào)格式為：X.Y。如果配置項(xiàng)的版本升級幅度比較小，一般只增大Y值，X值保持不變。只有當(dāng)配置項(xiàng)版本升級幅度比較大時(shí)，才允許增大X值。 配置項(xiàng)上在修改時(shí)，一般只增大Z值，X.Y值保持不變。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,（三）需求變更管理,1.成立變更控制委員會(huì) 2.明確變更審批流程,17,學(xué)習(xí)交流PPT,1.成立變更控制委員會(huì),承建單位項(xiàng)目經(jīng)理 建設(shè)單位項(xiàng)目經(jīng)理 用戶單位項(xiàng)目經(jīng)理 監(jiān)理單位總監(jiān)理工程師 設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目經(jīng)理 代建單位項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目管理咨詢單位項(xiàng)目經(jīng)理 其他相關(guān)人員,18,學(xué)習(xí)交流PPT,2.明確變更審批流程,項(xiàng)目管理辦法中進(jìn)行明確 項(xiàng)目變更審批流程一般需要此項(xiàng)目實(shí)施涉及的所有方

5、參與審批。 變更意見需要每一方的項(xiàng)目最高領(lǐng)導(dǎo)簽署確認(rèn)才可通過。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,需求變更審批流程（案例）,變更申請,變更單位,變更審核,變更審批,監(jiān)理單位,設(shè)計(jì)單位,業(yè)主單位,需求變更,技術(shù)審批,費(fèi)用審批,變更申請表,技術(shù)審批表,費(fèi)用審批表,20,學(xué)習(xí)交流PPT,（四）需求跟蹤,需求說明書,實(shí)施過程,需求跟蹤,跟蹤報(bào)告 需求變更,21,學(xué)習(xí)交流PPT,需求跟蹤矩陣,需求跟蹤矩陣,22,學(xué)習(xí)交流PPT,四、需求文檔,（一）如何寫規(guī)范文檔 （二）需求說明書內(nèi)容 （三）需求說明書案例,23,學(xué)習(xí)交流PPT,（一）如何寫規(guī)范文檔,文檔命名要規(guī)范。 文檔格式要一致。 文檔目錄不可缺。 文檔結(jié)構(gòu)要清晰。 文檔內(nèi)容要全面。 文檔句子要準(zhǔn)確。 文檔前后要一致。 文檔不要低級錯(cuò)。,24,學(xué)習(xí)交流PPT,（二）需求說明書基本內(nèi)容,項(xiàng)目背景。 項(xiàng)目范圍。 項(xiàng)目功能需求。 項(xiàng)目非功能需求。 項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境。 系統(tǒng)外部接口。,25,學(xué)習(xí)交流PPT,（三）需求說明書案例,用戶需求說明書與需求規(guī)格說明書的區(qū)別： 讀者對象不同 描述語言不同 實(shí)際用途不同,26,學(xué)習(xí)交流PPT,（三）需求說明書案例,用戶需求說明書