1、A，一年級(jí)，三年級(jí)，奧林匹克，第一課，精細(xì)計(jì)算，A，2，1，精細(xì)計(jì)算加法，1。什么是“補(bǔ)語(yǔ)”？如果兩個(gè)數(shù)加在一起，其中一個(gè)叫做另一個(gè)的“補(bǔ)數(shù)”，如果它能正好組成十，一百，一千和一千。例如：1 9=10，2 8=10，3 7=10，4 6=10，5 5=10。另一個(gè)例子是：11 89=100，3367=100，22 78=100，44 56=100，55 45=100。在上式中，1被稱(chēng)為9的“補(bǔ)碼”；89被稱(chēng)為11的“補(bǔ)碼”, 11也被稱(chēng)為89的“補(bǔ)碼”。也就是說(shuō)，兩個(gè)數(shù)字是相輔相成的。A，3，示例，2。首先添加互補(bǔ)數(shù)。例1:熟練計(jì)算下列問(wèn)題：36 87 64 99 136101，分析：互補(bǔ)數(shù)可

2、以很容易地進(jìn)行舍入和計(jì)算。先把36和64相加，然后把它們加到87。先把99和101相加，然后把它們加到136上。36 87 64=(36 64) 87=100 87=187，99 136 101=(99 101) 136=200 136=336，a，4，例如，3。取出補(bǔ)碼，先加進(jìn)去。例2 188873，分析問(wèn)題：中的兩個(gè)數(shù)字不是補(bǔ)碼，我們必須首先分離出其中一個(gè)數(shù)字的補(bǔ)碼，然后對(duì)其進(jìn)行舍入。188的補(bǔ)碼是12，所以從873中去掉12，讓188和12先相加。188873=(188 12)(873-12)=200 861=1061，a，5，在課堂上練習(xí)，你能熟練地計(jì)算嗎？(1)216 142 58(

3、2)765 49 35(3)257 196(4)618 396，a，6，2，減法中的巧妙計(jì)算，1。先把幾個(gè)互補(bǔ)的減數(shù)相加，然后從被減數(shù)中減去它們。例3 300-73-27，300-73-27=300-(73 27)300-100=200，分析：73和27是補(bǔ)數(shù)，所以我們必須首先計(jì)算73和27的和，然后用300，A，7，2減去它們的和，減法例4 2356-159-256中的巧妙之處，分析：2356和256有相同的尾數(shù)，它們之間的減法只是，2356-159-256=2356-256-159 2100-159=1941，a，8，2。減法運(yùn)算熟練。使用“補(bǔ)碼”先將接近整數(shù)十、整數(shù)百和整數(shù)千的數(shù)字四舍五入，然后運(yùn)算(注意減去多余的數(shù)字，例5 506-397，506-397=5006-400 3=109，分析：397接近400，所以我們可以把397當(dāng)成400來(lái)計(jì)算。然而，應(yīng)該注意的是，應(yīng)該增加額外的3。A，9，跟班練習(xí)，看誰(shuí)能算得快(1)378-246-78(2)145 276-76(3)480-78-22(4)350-198、A，10，3，加減的巧妙計(jì)算32546-12554=325-12546 54=(325-125)(4654)=200 100=300。注意：每個(gè)數(shù)字前的操作符號(hào)是這個(gè)數(shù)字的符號(hào)，如46，-125，54。雖然325之前沒(méi)有符號(hào)，但應(yīng)該被視為325。分析：