1、2016高考英語閱讀理解(7線5分鐘)問題解決指導(dǎo)和準(zhǔn)備策略(2-2)，問題型分析問題解決步驟準(zhǔn)備策略，閱讀理解，特別是談話閱讀總是高中英語教育和高考的“亮點(diǎn)”。因此，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，提高閱讀能力是高校英語教育的首要任務(wù)。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的語感，進(jìn)入語言學(xué)習(xí)的自然領(lǐng)域。高考中“試卷模式”發(fā)生變化的今天，要特別注意談話教育的思想。考試準(zhǔn)備策略，第一，語言輸入的增加(閱讀)，努力實(shí)現(xiàn)語言的自然領(lǐng)域，在教學(xué)中，不僅加強(qiáng)高考類型的閱讀訓(xùn)練，還盡可能擴(kuò)大學(xué)生的閱讀渠道，讓教師選擇適合學(xué)生閱讀的課外書籍，例如英語報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等，讓學(xué)生感受英語國家原始的閱讀材料，增加閱讀量。教師也可以利用這些資料選

2、擇性地編輯學(xué)生的考試問題，檢查閱讀效果。溫馨提示，案例鏈接1，silly questions，brilliant answers，第二，充分利用教材資源，開發(fā)學(xué)生的話語意識和邏輯推理能力，新課程標(biāo)準(zhǔn)英語教材(教師或北師范大學(xué))多種主題，豐富的內(nèi)容，閱讀能力是培養(yǎng)的好教材。教學(xué)過程中要充分利用教材，在教材的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的談話意識和邏輯推理能力。盡量創(chuàng)造性地使用教材，大膽開發(fā)，利用教材的談話，根據(jù)高考閱讀理解新問題類型的能力設(shè)計(jì)練習(xí)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的解決困難技能。案例鏈接2，教養(yǎng)，北師大版教材文本，雖然全國圈3種填空考試問題的焦點(diǎn)差異，但都屬于缺失的單詞閱讀，基于談話(不是短文)。為三位一體而進(jìn)行

3、的訓(xùn)練，可以用較少的努力產(chǎn)生更多的效果。三類填空考試題及其考試內(nèi)容：語言知識使用第一節(jié)(cloze):重點(diǎn)調(diào)查詞匯知識和章節(jié)；使用語言知識第二節(jié)(填充基于文本的語法留空子):語法知識和章節(jié)審查(此類型實(shí)際上可以歸類為寫作)；閱讀理解第二節(jié)(第7卷5段):重點(diǎn)討論文章和章節(jié)。3，基于文本，統(tǒng)一閱讀和寫作，案例鏈接3，用于一次培訓(xùn)的三種填空考試，4，現(xiàn)場研究，“二次開發(fā)”閱讀理解材料，現(xiàn)場研究，將聰明的短語閱讀理解材料重置為第一節(jié)閱讀理解問題，理解閱讀理解7-5格式“二次開發(fā)”，案例鏈接4，“二次開發(fā)”閱讀理解談話，5，加強(qiáng)特殊訓(xùn)練，提高熟練程度，加強(qiáng)特殊訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語思維能力，提高解決問題

4、的技能。閱讀理解(7號5號)特別訓(xùn)練，案例鏈接5，例句問題1:如何利用平時(shí)在教材中閱讀的談話？思考題2:你講解閱讀理解考試題的時(shí)候，做過什么形式的“二度開發(fā)”嗎？參考資料(練習(xí)5篇)，praise is like sunlight to the human spirit；We cannot flower and grow without it。and yet，while most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism，We are some ow reluctant to give our fellows the warm surmlets be alert to the small Excellence s around usand comment on them .we will Not only bring joy into other p