1、標(biāo)題,標(biāo)題,1.7整式的除法(1),回顧與思考,導(dǎo),1.同底數(shù)冪的除法,aman = amn,(a0,m、n都是正整數(shù)，mn）,2.單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式法則,單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)， 相同字母的冪分別相乘，其余字母連 同它的指數(shù)不變，作為積的因式。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的整式除法運(yùn)算 2.理解單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算算理，發(fā)展學(xué)生有條的思考及表達(dá)能力,你知道嗎？,下雨時(shí)，常常是“先見閃電、后聞雷鳴”， 這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓木壒?。已知?在空氣中的傳播速度為 3.0108 米/秒 ， 而聲音在空氣中的傳播速度約為300米/秒 ， 你知道光速是聲速的多少倍嗎？,學(xué)習(xí)了今天的知識(shí)

2、，我們就能解決這個(gè)問題了！,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則 的過程，會(huì)進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算； 2理解整式除法運(yùn)算的算理， 發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力。,探究新知,你能計(jì)算下列各題嗎？如果能，說說你的理由。,學(xué),方法1：利用乘除法的互逆,探究方法小結(jié),方法2：利用類似分?jǐn)?shù)約分的方法,探究方法小結(jié),約分時(shí)，先約系數(shù)，再約同底數(shù)冪，分子中單獨(dú)存在的字母及其指數(shù)直接作為商的因式。,知識(shí)要點(diǎn),單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法則,單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。,對(duì)比學(xué)習(xí),系數(shù)相乘,系數(shù)相除,同底數(shù)冪相乘,同底數(shù)冪相除,其余

3、字母不變連同其指數(shù)作為積的因式,只在被除式里含有的字母連同其指數(shù)一起作為商的因式,試一試,例1 計(jì)算：,解:,底數(shù)不變， 指數(shù)相減.,保留在商里 作為因式.,算一算,例2: 月球距離地球大約 3.84105千米，一架飛機(jī)的 速度約為8102千米/時(shí)。如果乘坐此飛機(jī)飛行這么遠(yuǎn)的距離，大約需要多少時(shí)間？,解：,答：如果乘坐此飛機(jī)飛行這么遠(yuǎn)的距離，大約需要20天。,課堂練習(xí)：計(jì)算,(1) (10ab3)(5b2),(2) 3a3(6a6)(-2a4),(3) (3a5b3c)(-12a2b),現(xiàn)在你會(huì)了嗎？,下雨時(shí)，常常是“先見閃電、后聞雷鳴”，這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓木壒?。已知光在空氣中的傳播速度?/p>

4、 ，而聲音在空氣中的傳播速度約為 ，你知道光速是聲速的多少倍嗎？,3.0108米/秒,300米/秒,解：,答：光速大約是聲速的1000000倍，即100萬倍。,1.計(jì)算：,(2)3a3 (6a6)；,(1)(10ab3)(5b2)；,(3)(12s4t6) (2s2t3)2.,2.下列計(jì)算錯(cuò)在哪里？應(yīng)怎樣改正？,課堂練習(xí),提高：,在一次水災(zāi)中，大約有2.5105個(gè)人無家可歸。假若一頂帳篷占地100 m2 ，可以安置40個(gè)床位，為了安置所有無家可歸的人，需要多少頂帳篷？這些帳篷大約占多大地方？估計(jì)你學(xué)校的操場中可以安置多少人？要安置這些人，大約要多少個(gè)這樣的操場？,本節(jié)課你的收獲是什么？,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,1. 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法則,單項(xiàng)式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式；對(duì)于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。,2. 對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,3. 我有疑問我質(zhì)疑,認(rèn)真思考，相信自己，你是最棒的！,達(dá)標(biāo)測(cè)試,計(jì)算 （1） （2a6b）（ab） （2） （1/48xy）（1/16xy） （3） （3mn）（mn） （4） （2xy）（6xy）,隨堂檢測(cè),