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1、魯迅 鄭州第三十四中學(xué) 邢更華,孔乙己,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析孔乙己這一人物形象,學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法。 2、品味小說辛辣深刻的語言,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。 3、探究小說人物的性格內(nèi)涵,體會孔乙己形象的思想意義。,找出反映下列內(nèi)容的語句并揣摩其含義,1、孔乙己的特殊身份: 2、孔乙己的地位: “孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!?3、孔乙己的結(jié)局:,“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”,“我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己的確死了。”,理清小說情節(jié)結(jié)構(gòu),概括孔乙己的六個(gè)生活片斷。,1、眾人揭短,取笑孔乙己偷東西; 2、眾人奚落孔乙己沒有考中秀
2、才; 3、孔乙己教小伙計(jì)識字; 4、孔乙己給小孩子們分茴香豆; 5、側(cè)面交代孔乙己被打斷腿; 6、孔乙己最后一次到咸亨酒店買酒。,填寫下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。,1、孔乙己是站著喝酒但又( )的人。 2、孔乙己是窮得將要討飯但又( )的人。 3、孔乙己是以讀書人自居但又( )的人。 4、孔乙己是竭力爭辯維護(hù)清白但又( )的人。 5、孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又( ) 的人。 6、孔乙己是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字,給孩子分茴香豆但又 ( )的人。 7、孔乙己是個(gè)被人譏諷但又( )的人。 8、孔乙己是個(gè)使人快活但又( )的人。,穿長衫,好喝懶做,把“半個(gè)秀才也沒撈到”當(dāng)作靈魂傷疤,偶有偷竊,從
3、不拖欠酒錢,屢遭冷遇,想和人交流,無人關(guān)心、可有可無,探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會原因,深刻理解孔乙己形象。,1、孔乙己“站著喝酒”是因?yàn)椋?2、孔乙己“穿長衫” 是因?yàn)椋?3、孔乙己“竭力爭辯維護(hù)清白”是因?yàn)椋?4、孔乙己“偷竊”是因?yàn)椋?5、孔乙己“窮得將要討飯”是因?yàn)椋?他經(jīng)濟(jì)拮據(jù),買不起酒菜,進(jìn)不了柜臺內(nèi)坐著喝。,他追求功名,不愿與“短衣幫”為伍。,他死愛面子,想清白做人。,封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞,貧困無法自存不得已而為之。,受他封建科舉制度的毒害,一生追求功名而不得;認(rèn)為“萬般皆下品”,不愿勞動。,6、孔乙己“好喝懶做”是因?yàn)?7、孔乙己“從不拖欠酒帳”說
4、明他 8、孔乙己“以讀書為傲” 說明他 9、孔乙己把“半個(gè)秀才也沒撈到當(dāng)作靈魂傷疤”,表明他 10、孔乙己“熱心教伙計(jì)茴字寫法”表明他 11、孔乙己“遭到冷遇”表明他 12、孔乙己“使人快活”表明他 13、孔乙己“無人關(guān)心”表明他,他受封建教育熏陶好逸惡勞。,質(zhì)樸、忠厚。,受封建教育毒害,“唯有讀書高”的觀念根深蒂固。,中封建科舉的毒害很深。,空虛無聊迂腐。,地位卑下,連小孩都不愿理睬他。,地位卑下,已淪為笑料。,結(jié)局可悲。,揣摩關(guān)鍵語句,總結(jié)刻畫人物的方法,小說是從哪些方面對孔乙己進(jìn)行個(gè)性刻畫的?除正面描寫外,哪些地方是側(cè)面描寫? 1、通過外形服飾描寫揭示孔乙己的特殊身份和性格特征。 2、通
5、過肖像描寫的前后對比,揭示孔乙己遭遇的悲慘。 (1)第一次出場;(2)第二次出場。 3、通過個(gè)性化的語言描寫表現(xiàn)人物鮮明性格。 4、通過動作神態(tài)描寫揭示人物思想性格。 由別人之口交代孔乙己的經(jīng)歷(如第五段和第十段)屬側(cè)面描寫,豐富了人物性格。,揣摩下列詞句,品讀語言,探究問題,(研討與練習(xí)三) 1、“排”字和“摸”字意味有什么不同? 2、“撈”字顯示了問話人怎樣的口吻?“籠”字又揭示了孔乙己怎樣的心態(tài)? 3、既然是“大約”,為什么又說“的確”,這是否矛盾?作者為什么這樣寫? 4、“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!?怎樣理解這句話的含義?它在文中起什么作用?,研讀探討,1、
6、閱讀前3段(開端),思考:,小說一開始沒有直接寫孔乙己,而是介紹咸亨酒店的格局和顧客的情況,這樣寫的用意是什么? 2、通讀第412段(小說的主體),研討: (1)、小說中有幾次寫到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊??作者用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么用意?(2)、作者為什么要通過一個(gè)小伙計(jì)“我”的眼光來講述孔乙己的故事?體會這種寫作角度與直接用第三人稱描寫的不同效果。,研讀探討: 孔乙己悲劇命運(yùn)的原因,1、孔乙己是科舉制度的犧牲品; 2、孔乙己是被冷酷無情的社會所吞沒; 3、孔乙己自己太不爭氣。 4、其它。,歸納孔乙己的性格及其思想意義,性格特點(diǎn):孔乙己地位低下但追求功名,窮困潦倒但好喝懶做,迂腐不堪死要面子而自欺欺人,遭人嘲笑但又自命清高,凄苦悲慘但麻木不仁;同時(shí)又有質(zhì)樸善良的一面??滓壹菏窃诜饨婆e制度和封建思想的束縛中苦苦掙扎的下層知識分子形象。 思想意義:作家以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié),塑造了孔乙己這位被殘酷拋于底層生活窮困潦倒,最終被強(qiáng)大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象??滓壹耗强蓱z而可笑的個(gè)性特征及悲慘結(jié)局,即是舊中國廣大下層知識分子不幸命運(yùn)的生動寫照,又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。 孔乙己是我國現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的著名小說,也是20世紀(jì)中國文學(xué)史上的經(jīng)典短篇小說之一。,討論歸納小說主題,這篇小說,通過對孔乙己后半生幾個(gè)生活片斷的描述,成功
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