1、作文亮點打造,雕飾鳳頭,打好第一槍,開頭實例,也許生活是一杯小燒酒，它充滿了熱烈與辛辣；也許生活是一杯苦丁茶，他充滿了淡淡的苦澀。但無論如何，我們享受了生活，就應該學會承擔它所帶給我們的一些酸甜苦辣。 學會承擔,你從這個開頭中學到了什么,？,一個年輕人到廟里去拜觀音，請求觀音保佑前程，但他走到觀音像前看到一個長的十分想觀音的人倒地跪拜?！澳闶怯^音嗎？”“是?！蹦贻p人很奇怪：“那你為什么拜自己呢？”觀音笑了笑回答：“求人不如求己。” 每個人在學習、工作生活中，都有屬于他自己的責任，求人不如自己，應該學會承擔自己的責任，讓自己對自己負責。自己才是命運的主宰者。 撐起屬于自己的天空,你覺得這個開頭有

2、何特點,？,何謂“出乎其外，入乎其內(nèi)”？筆者認為：做事既要縱觀全局，整體分析，又要深入內(nèi)部剖析，挖掘本質(zhì)；做人既要顧及大局，全面把握，又要真誠相待，用心付出；涉世既要抵御外界誘惑，不隨波逐流，又要能深入社會，追求理想。這是人生的一種境界。 （湖北考生出乎其外，入乎其內(nèi)）,那么我們怎樣來點題呢？,第一、點題的句子應在開頭一段的后半部分。 為什么強調(diào)這一點呢？我們有些同學在點了題后， 又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達到點 題的目的，而且還容易成為廢話。這是大家要注 意的。 第二，最好直接運用文章題目里的字來點題。 這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。 第三，開頭要力求簡潔，直接切入主旨。,小

3、結(jié),（）排比入題，先聲奪人,如果忘記是春天里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花；如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是接天落葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊；如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅！05年陜西四季,鐫刻心靈的石碑,排比，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。,（）排比入題，先聲奪人,見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的

4、真諦；觀遍了浩蕩滄海，無邊無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空白。 06福建卷空白中的獨舞,（）對稱開篇，齊整明快,在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露。 在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。 學會歷史般的旁觀,文章開頭用一組對稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過生動貼切的擬人手法，形式與內(nèi)容達到完美的統(tǒng)一。體現(xiàn)了考生高超的語言技巧。,（）對稱開篇，齊整明快,朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能

5、否認杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峰突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋，霧鎖樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)據(jù)，經(jīng)典的公式是嚴謹之美，而深刻的散文，瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生活的朦朧之美。 2006山東卷優(yōu)秀作文朦朧之美,（3）詩詞開篇，凸顯底蘊,“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” 是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。 20

6、06湖南卷優(yōu)秀作文談意氣,（3）詩詞開篇，凸顯底蘊,“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩 美麗的離別,（4）引文入題，典雅厚重,清代張潮出夢影中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己?！碑斆鎸Υ蠛?；面對著這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？ 面對大海,引用前人文句，順著引文的文氣，巧妙引出話題。,（4）引文入題，典雅厚重,哈姆萊特曾高呼：“人啊，看

7、清你自己！” 而我要說：“人啊，看清這個世界。” 擦亮眼睛看世界 阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球撬起來!” 我說:“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!” 給靈魂一個支點,（5）警句突現(xiàn)，啟迪入題,生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。那么，生與死之間的生命呢？ 生命是什么,警句式的開篇令人注目?！吧桥既?，死是必然，生死之間是生命”。凝練、平易、深刻、精辟。,（6）設置懸念，引人深思,往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數(shù)十載。時光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語，一些傷心往事卻難免淤積于胸，塊壘難消。面對萬千

8、世事，我們該忘記什么，又該銘記什么呢？答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂。 05年四川那陣風吹過,先用設問制造懸念，然后巧妙的回答，點明主旨。既吸引了閱卷老師的眼球，又巧妙的引起下文?？芍^是水到渠成，順理成章。,（6）設置懸念，引人深思,為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀五六時年代建筑的風格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進，生活賦予我們創(chuàng)新的動力。跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風格，這是一個充滿智慧的選擇。 05年福建跳出枷鎖，創(chuàng)

9、造風格,填好豬肚,贏得中間亮點,是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么？是那個“一蓑煙雨任平生，何妨行嘯且徐行”的行者么？是那個高唱“大江東去”的詩人么？蘇軾，一個被宋神宗稱贊為“才與李白同，識比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復醉”，在黃州“倚杖聽江聲”，在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后，銘記著世間之美麗。不然，何來“親煮東坡肉”，何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達與豪邁？,（）學會引用,（）學寫排比性語段,父母對孩子有著割不斷的牽掛，哪位父母不望子成龍，盼女成鳳？可是，父母

10、愛孩子，最重要、最起碼的是讓孩子知道什么是真正的愛。真正的愛，是雛鷹學飛時，老鷹冷漠的目光；真正的愛，是孟母擇鄰時的殷殷的期盼；真正的愛，是岳母刺字時的點點淚花；真正的愛，是大海航行中的一葉指南；真正的愛，是孤舟漂泊后的一片港灣；真正的愛，不是讓孩子去享受，而是要告訴孩子如何去生活。說說父母之愛,（）學會鋪排事例,孟子在生與義的選擇中，毅然選擇了后者，于是我們說他選擇了正義的明月。俞伯牙在鐘子期過世后選擇了永不彈琴來紀念友人，于是我們說他選擇了象征友誼的明月。孫犁在富貴與藝術之間選擇了清貧的生活以磨煉自己的文學藝術，于是我們說他選擇了不斷追求進取的明月。 他們，都在心靈的天平上，選擇了美好，選

11、擇了光輝。也因此，他們的選擇成為了天上的一輪明月，永遠照耀人的心靈。 選擇,（）學會鋪排事例,我忘不了，忘不了羅馬鮮花廣場上，面對熊熊烈火，布魯諾自若的神情；忘不了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，高舉手臂時，董存瑞嘴角的微笑； 我忘不了，忘不了卡斯特羅在法庭上高昂的頭顱；忘不了江姐在刑場上整齊的鬢發(fā)； 我忘不了，忘不了德國總理在猶大人墓前長久的跪拜；忘不了德蘭修女同饑寒交迫的貧民緊握的雙手；忘不了天地有正氣。,（）學寫假設性語段,古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無聞雞起舞堅持不懈的毅力，

12、那么祖逖又怎能致力北伐而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世而被尊稱為書圣呢！若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取名珠享譽世界呢！,（）學寫假設性語段,其實，歷史已不止一次向人們鳴響了警鐘，假如當初蔡桓公聽信了扁鵲之言，他又何至于病入膏肓而一病嗚呼呢？假如當初馬謖采納了王平的建議，他怎會遺恨街亭而伏誅于開武侯的麾下？話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，何以能稱雄于六國？如果唐太宗不聽取魏征“水可載舟，亦可覆舟”的忠言，與民生息，怎能開拓出“貞觀之治”的大好初唐局面呢？綜上所述，不難看出：善納人言者，昌；不納人言者，亡！,（）學寫比喻性語

13、段,成功的得來，看似一蹴而就，帶有很大的偶然性，卻并非一朝一夕之功。宛如一粒種子，深深埋在土壤之中，不斷地吸養(yǎng)料水份，苦熬過嚴寒和干旱，日益具備了破土而出的條件，而這時，機遇便宛如適時的春雨，使種子得以順利地發(fā)芽、開花。一粒生命力很強的種子，即使條件惡劣，也仍可能生存；但如果只是一粒干癟的種子，不論春雨下得多么恰到好處，也同樣無濟于事，它只會在土地里發(fā)霉乃至腐爛。說到底，機遇的作用就是如此。成功,鍛煉豹尾,結(jié)句耐人尋味,（）首尾呼應，凸顯主旨,（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永遠記住先

14、哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。,首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。,（）言為心聲，呼喚號召,讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。,（）巧妙發(fā)問，引入深思,不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運

15、。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型？,這段結(jié)尾針對老師的評語表達了自己的看法，先用排比句的形式說明每一個學生都有自己的個性，老師不必磨滅學生個性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進行思考，深化了文章的內(nèi)涵。,（）引用佳句，多姿多彩,明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。 佐拉說：“人生只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情于其中了,古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。,（）抒情議論，氣勢不凡,其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然。 春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼