1、課件PPT,10 給你的信,課件PPT,信的趣談 古時(shí)候，在紙發(fā)明前，常見的“書信”是木牘，又稱“尺牘”。后來尺牘也就成了書信的通稱。古人還把寫在綢子上，然后夾在一物中間寄出，叫做“尺素”的來指書信?！磅庺~”也可代指書信。典出于漢樂府詩：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”鴻雁傳書，則典出漢書。蘇武傳載：“天子射上林中得雁，足有系帛書，言武等在某澤中?！?此后，也常用“鴻雁”來代書信。,課件PPT,預(yù)習(xí)檢查,詩歌給你的信共有幾小節(jié)？ 讀了詩歌，你知道“我”在寄給“你”的信里有什么嗎？,3,課件PPT,字詞樂園,封 址 筒 坎 惦 拆 雀,fng zh tng kn din ch

2、i qu,課件PPT,字詞樂園,裝,紙,郵,zhung,zh,yu,課件PPT,字詞樂園,定,念,最,dng,nin,zu,課件PPT,字詞樂園,羽,y,課件PPT,字詞樂園,近義詞,氣息氣味 高興開心 惦念惦記 美好美妙,課件PPT,字詞樂園,反義詞,高興生氣 朋友敵人 美好丑陋,課件PPT,課文詳解,詩歌可以分為幾部分？各部分主要講了什么？,兩部分。 第一部分（1、2節(jié)）寫我給好朋友寄了一封特別的信。 第二部分（3、4節(jié)）寫盼望收到好友回復(fù)同樣特別的信。,課件PPT,課文詳解,“我”給“你”寄去的信有什么特別之處？,我往信里裝一張紙， 紙上什么字也沒寫。 信紙里只包一片柳葉， 能讓你聞到春

3、的氣息。,課件PPT,課文詳解,為什么能讓“你”聞到“春的氣息”？,作者在這里用柳葉這一能象征春天的事物來代表春天的到來，讓好朋友通過這片柳葉與自己一起感悟春的美。,課件PPT,課文詳解,為什么說：“你收到我的信，定會(huì)打心坎兒里高興”？,一個(gè)朋友惦念著一個(gè)朋友， 這是人世間最美好的事情。,課件PPT,課文詳解,就往信封里放一片羽毛吧， 我拆開就能聽到鳥雀的歌聲。,此處與寄一片柳葉運(yùn)用的是同樣的手法，作者與友人有默契，作者能通過友人寄送的一片羽毛聯(lián)想到擁有這片羽毛的鳥雀會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。,課件PPT,圖解結(jié)構(gòu),我你 柳葉春天的氣息 你我 羽毛鳥雀的歌聲,給 你 的 信,友 情 深 似 海,課件P

4、PT,概括主題,這是一篇感情韻味濃厚的小兒歌，好朋友之間的特殊的書信來往，通過柳葉、羽毛寄托了深深地思念和牽掛，給我們呈現(xiàn)出了一份真摯的友情，使我們深深地感受到友情深似海。,課件PPT,寫法點(diǎn)撥,前后呼應(yīng)就是文章前后是說明一個(gè)意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應(yīng)。所以，又稱對(duì)照。一般在文章的開頭與結(jié)尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應(yīng)內(nèi)容，結(jié)尾時(shí)再呼應(yīng)一次。它可使結(jié)構(gòu)更加緊密，嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加完整。,課件PPT,寫法點(diǎn)撥,在詩歌中，第一節(jié)中我給好友的信只有“一片柳葉”給好友帶去春的氣息，表達(dá)出對(duì)好朋友的惦念，第四節(jié)中希望得到好友的回信是“一片羽毛”希望一片羽毛能帶來鳥雀的歌聲，帶來好友的好消息，首尾呼應(yīng)，使文中結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。,課件PPT,心靈感悟,簡(jiǎn)單的一片柳葉、一片羽毛，能讓遠(yuǎn)隔千里的好朋友感受到彼此心中那份牽掛和思念。珍視友情，珍視這人世間最美好的感情！,課件PPT,拓展提升,關(guān)于友情的詞語 情同手足 莫逆之交 肝膽相照 推心置腹 志同道合 風(fēng)雨同舟 親密無間 同舟共濟(jì),隨堂練習(xí),你來填一填。,春天的（ ） 鳥雀的（ ）