1、我的壓歲錢，我做主！302班2017學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一課主題班會(huì) 小港第三小學(xué) 王軍娜班會(huì)設(shè)計(jì)靈感來源：回憶兒時(shí)，大年三十的夜晚是和壓在枕頭下的幾張嶄新的十元鈔票一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。新的一年里，反反復(fù)復(fù)，將這些壓歲錢拿進(jìn)拿出，數(shù)上好幾遍，從未想過將它們花出去。時(shí)光輾轉(zhuǎn)，如今已為人母，今年春節(jié)，女兒的一句不經(jīng)意：“今天中午我請(qǐng)客，反正我有很多壓歲錢?！弊屛蚁萑肓顺了迹弘S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷提高，現(xiàn)在春節(jié)期間孩子的壓歲錢數(shù)目也在逐年增高，有些孩子在使用壓歲錢方面產(chǎn)生誤區(qū)，引導(dǎo)孩子正確用錢迫在眉睫！一、班會(huì)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得壓歲錢表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)自己的一種美好祝愿，感受到其中所含的重要意義。2、通過案例分析、

2、活動(dòng)，使學(xué)生明白要合理使用壓歲錢，并學(xué)會(huì)正確理財(cái)?shù)囊恍┓椒ā?、營(yíng)造健康積極向上的班級(jí)活動(dòng)氛圍，學(xué)會(huì)正確處理實(shí)際問題。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、有關(guān)壓歲錢方面的調(diào)查資料與案例。2、學(xué)生座位排成馬蹄形。3、多媒體PPT。三、班會(huì)活動(dòng)過程：（一）談話導(dǎo)入班主任：過新年，對(duì)我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)來說，是最盼望、最高興的日子，除了可以穿新衣、吃美食、走親戚、放鞭炮，大家最開心的應(yīng)該就是還可以收到一筆不小數(shù)目的壓歲錢?。ǘ┝私鈮簹q錢的來歷。（傳說有2個(gè)來歷，PPT呈現(xiàn)2個(gè)來歷。）思考：從這兩個(gè)小故事中，你們得到什么啟發(fā)？1、傳說古代有一個(gè)叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜晚里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小

3、孩被摸過后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點(diǎn)燈不睡，就叫“守祟”。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在除夕夜晚，為防止“祟”來侵?jǐn)_一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風(fēng)吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是這件事傳揚(yáng)開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵?jǐn)_了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”，“祟”與“歲”發(fā)音相同，日久天長(zhǎng)，就被稱為“壓歲錢”了。2、太古時(shí)有一個(gè)兇獸叫“年”，每隔365日的夜里

4、，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃炮竹驅(qū)趕“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變?yōu)橐载泿糯澄?，以后才發(fā)展為“壓歲錢”。師生交流：這些故事都很有趣，充滿了故事性趣味性，相信大家都很喜歡。而這些故事也都是說明給壓歲錢自古以來是父母長(zhǎng)輩為關(guān)愛我們而做的。（三）小調(diào)查：自己今年獲得多少壓歲錢？ 統(tǒng)計(jì)內(nèi)容： 500以下元 500-1000元 1000元以上 （ ）人 （ ）人 （ ）人調(diào)查結(jié)束后拋出問題：你們是怎么使用壓歲錢的？羅列幾種可能：1、交給父母。2、存入銀行。3、買零食、煙花爆竹等。4、去網(wǎng)吧打游戲，打牌輸了。5、買自己喜歡玩具。6、買課內(nèi)外讀物.（目的是要看看

5、這幾種可能在孩子中存在的比例如何。將孩子提到的另外一些壓歲錢用途也羅列出來。）討論：有沒有同學(xué)把所得的錢分成幾部分，一部分用來買學(xué)習(xí)用品，一部分存入銀行，一部分用來幫助需要幫助的人，比如捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)、幫助家庭困難的同學(xué)等等？（學(xué)生自由討論）（四）多媒體：記者對(duì)孩子壓歲錢的調(diào)查案例。案例1、近日有媒體對(duì)于上海孩子的壓歲錢問題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果令人吃驚，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即孩子壓歲錢的金額與年齡呈反比：小學(xué)生的壓歲錢普遍在20005000元之間，初中生的壓歲錢數(shù)額則在2000元左右，相對(duì)年紀(jì)最長(zhǎng)的高中生，壓歲錢則通常在10002000元之間。 案例2、2月19日中午，記者在某處肯德基快餐店看到

6、，顧客多為中學(xué)生，他們議論著即將進(jìn)口的美食。在肯德基店，3個(gè)十二三歲的女孩點(diǎn)了近200元的漢堡雞翅等食品，付款時(shí)，一位女孩從口袋中拿出2張嶄新的百元大鈔付款。其闊綽讓一位老者發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的小孩太會(huì)花錢了，花200元眼睛都不眨一下?！卑咐?、在一家電腦公司里，有幾個(gè)中小學(xué)生正在選購(gòu)一款游戲機(jī)，這款游戲機(jī)價(jià)格高達(dá)800多元。 據(jù)該店一位員工稱，從初四開始，來買游戲機(jī)的幾乎都是中小學(xué)生，而且，他們買的均為比較高檔的游戲機(jī)。他們不會(huì)講價(jià)，標(biāo)價(jià)多少他們就給多少。 案例4、 校外記者和校園小記者對(duì)同學(xué)們的調(diào)查：如何用壓歲錢？提問：這些案例說明什么？當(dāng)擁有這些壓歲錢后，你會(huì)怎樣用？（學(xué)生分小組討論并回答

7、）小結(jié)：在這些收到壓歲錢的學(xué)生中，有的能合理使用，有的上繳給父母一部分，也有的把留下的錢很大方很隨意地花掉。怎樣才是比較合理的使用方式呢？ （五）處理實(shí)際問題，歸納合理使用的方式方法。師：有人這樣說：“長(zhǎng)輩給我的錢，就是我的，我想怎么花就怎么花，別人管不著?！蓖ㄟ^剛才的一些案例，我們已經(jīng)懂得要合理使用這筆壓歲錢，那我們就來討論一下：怎樣以最合理的方式來使用壓歲錢？（學(xué)生分組討論并逐一以組為單位回答，老師在學(xué)生討論回答的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納，總結(jié)幾招，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)理財(cái)。）招數(shù)一、交新學(xué)期的中餐費(fèi)?？梢詼p輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感。 招數(shù)二、獻(xiàn)愛心。拿出一部分來幫助其他貧困孩子，又能助人為樂。招數(shù)三、表孝心。給長(zhǎng)輩買禮物，養(yǎng)成敬老愛老的美德。招數(shù)四、搞投資。在銀行立個(gè)帳戶，搞教育儲(chǔ)蓄。招數(shù)五、買書報(bào)?？梢蚤_闊眼見，又可以與同學(xué)交流閱讀、增進(jìn)情誼。招數(shù)六、去旅游。增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。招數(shù)七、買保險(xiǎn)。為自己解除健康、升學(xué)等后顧之憂。鞏固理念：有了新的招數(shù)，分組推薦一名發(fā)言人上臺(tái)講講你們是怎么安排的。你自己以后要怎么做。（六）班主任總結(jié)發(fā)言：今天，我們討論了怎樣合理使用壓歲錢這一內(nèi)容，它使我們懂得生活水平提高了，仍然要崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)?shù)牡览?。四、本次班?huì)達(dá)到的效果：通過本次班會(huì)我的壓歲錢我做主的