（新課改地區(qū)）高考數(shù)學(xué)第九章平面解析幾何9.1基本公式、直線的斜率與直線方程課件新人教B版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第九章平面解析幾何第一節(jié)基本公式、直線斜率和直線方程、內(nèi)容指標(biāo)、基礎(chǔ)知識自學(xué)核心考點(diǎn)、準(zhǔn)確分析核心素養(yǎng)評價(jià)、教材知識梳理 1。直線的傾斜角(1)定義：當(dāng)直線l與x軸相交時(shí)，x軸作為參考，x軸正方向與直線l之間形成的角度稱為直線l的傾斜角，當(dāng)直線l與x軸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相交時(shí)，規(guī)定其傾斜角為0(或0)。(2)范圍：直線l傾角的取值范圍為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.直線的斜率(1)如果直線的傾角為L，則L的斜率為K=_ _ _ _ _ _ _。(2)如果P1(x1，y1)、P2(x2，y2)兩點(diǎn)在直線L和x1x2上，那么L的斜率為K=_

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，但不是所有點(diǎn)都有斜率。(2)傾斜角越大，斜率K越大，因?yàn)閗=tan，它越大，這是真的，但當(dāng)它為0時(shí)不是真的)。2.截距和距離“截距”之差是直線和軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值，可以是正、負(fù)或零。然而，“距離”是一個(gè)非負(fù)數(shù)。應(yīng)注意起源的特殊情況是否滿足問題的含義。3.線性方程的應(yīng)用當(dāng)設(shè)置線性方程時(shí)，只有存在斜率時(shí)，才能將其設(shè)置為點(diǎn)斜截或斜截；否則，應(yīng)根據(jù)斜率是否存在分兩種情況進(jìn)行討論。當(dāng)直線的斜率可能不存在，但不能為0時(shí)，線性方程可以設(shè)置為x=ay m，aR.x=ay m適用于垂線?！局R點(diǎn)辨析】(正確輸入“”，錯(cuò)誤輸入“”)(1)直線的傾角越小，其斜率越小。()(2)如果直線的斜率為tan，則其傾角為。()(3)兩條斜率相等的直線的傾角可能不相等。()(4)通過任何兩個(gè)不同的點(diǎn)，P1 (X1，Y1) Y2)可以由等式(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示。()，提示：(1)

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