1、閱讀理解,外語(yǔ)系 余荷花,閱讀理解構(gòu)成部分,task a 多項(xiàng)選擇題 task b task c 填空題 task d 匹配題 task e 簡(jiǎn)答題,英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí)考試主要測(cè)試以下閱讀技能： 了解語(yǔ)篇和段落的主旨和大意； 掌握語(yǔ)篇中的事實(shí)和主要情節(jié)； 理解語(yǔ)篇上下文的邏輯關(guān)系； 對(duì)句子和段落進(jìn)行推理； 了解作者的目的、態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)； 根據(jù)上下文正確理解生詞及其意思； 理解語(yǔ)篇的結(jié)論 進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換,主旨大意型,事實(shí)細(xì)節(jié)型,詞 義 猜 測(cè) 型,命 題 類(lèi),推 理 判 斷 型,1)what does the writer mainly tell us? 2)which of the followin

2、g can summar ise the main idea of this text? 3)which of the following best expresses the main idea? 4)which is the subject discussed in the text? 6)whats the best title for this passage?,主旨大意題的常見(jiàn)的提問(wèn)形式:,主旨大意題答題技巧,1.認(rèn)真閱讀文章的第一段或每段的第一個(gè)句子。 2.文章的主題作者往往有意識(shí)地反復(fù)論述。抓住反復(fù)出現(xiàn)的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。 3.文章或段落的主題句常常會(huì)出現(xiàn)在一些標(biāo)志

3、性的提示后。 例如：on the whole , in short, therefore i agree with the opinion that given all these points above , i would support the idea that for all the reasons mentioned above ,i would prefer,如何尋找主題句,sample 1 people have different tastes in food. some feel that they havent eaten a meal unless they have

4、had steak or other red meat. some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. others could live on what were called fast-foods: a hamburger or hot dog, french fries and a

5、soft drink.,（1）主題句在段首 主題句常常是一個(gè)段落的開(kāi)頭，其后的句子則是論證性細(xì)節(jié)。在論說(shuō)文，科技文獻(xiàn)和新聞報(bào)道中多采用這種格式。,sample 2 some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. others prefer to be left to work on their own. still others like a democratic discussion type of class. no one teaching method can be devised to

6、satisfy all students at the same time.,（2）主題句也會(huì)出現(xiàn)在段尾。作者先擺出事實(shí)依據(jù), 層層推理論證, 最后自然得出結(jié)論, 即段落的主題。本段的中心思想在結(jié)尾句得到體現(xiàn),它是此段內(nèi)容的結(jié)論。,sample 3 nothing is as useful as a flashlight on a dark night if a tire goes flat. few inventions are so helpful to a child who is afraid of the dark. in fact, the modern flashlight br

7、ings light to many dark situations. finding something in the back of a closet is easy with a flashlight in hand . a camper also needs one after the light of the campfire has been out.,（3）在短文中間當(dāng)主題句被安排在段中間時(shí), 通常前面只提出問(wèn)題， 文中的主題由隨之陳述的細(xì)節(jié)或合乎邏輯的引申在文中導(dǎo)出, 而后又作進(jìn)一步的解釋, 支撐或發(fā)展.,return,passage 1 in spite of the fac

8、t that cars from germany and japan are flooding the american market, ford, general motors and chrysler are employing more workers than ever before. the flood of cheaper for-eign cars has not cast american autoworkers their jobs as some experts predicted. ford operates as far as asia, and general mot

9、ors is considered australians biggest employer. yet general motors has its huge american work force and employs hundreds of people every day to meet the needs of an insatiable(不能滿(mǎn)足的）society.,練習(xí)題,細(xì)節(jié)題,解釋,question: which of the following statements best expresses the main idea of the paragraph a. gm is

10、 one of the largest car producers. b. ford operates not only in the u.s.a., but also in asia. c. the foreign cars have not taken away the jobs of american autoworkers. d. the flood of the cheaper foreign cars is terrible for american autoworkers.,文章,解釋,【解析】答案為c。take sth. away of sb.和 cast sb. sth. 的

11、意思相似。 本段落以一、二句引出要表達(dá)的主題，在主題句出現(xiàn)后，再舉例子陳述細(xì)節(jié)或繼續(xù)論證。 尋找主題句往往是做好此類(lèi)題的關(guān)鍵。每段的主題句(常在首句、尾句、首尾句、段落中歸納分析)一般都用來(lái)表示一個(gè)段落的主旨大意。,文章,文章中心是論點(diǎn)，事實(shí)細(xì)節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)細(xì)節(jié)的問(wèn)題常對(duì)文中某個(gè)詞語(yǔ)、某句子、某段落等細(xì)節(jié)及事實(shí)進(jìn)行提問(wèn)，所提問(wèn)題一般可直接或間接在文章中找到答案。,提問(wèn)的特殊疑問(wèn)詞常有：what, who, which, where, how, why 等。,事實(shí)細(xì)節(jié)型,解題原則：忠實(shí)于原文上下文及全篇的邏輯關(guān)系，決不能主觀(guān)臆斷。,1）which of the following st

12、atements is true? 2）which of the following is not mentioned in the text? 3）the author ( or the passage) states that_. 4）according to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)_?,在閱讀理解中，要求查找主要事實(shí)和特定細(xì)節(jié)問(wèn)題常有以下幾種命題方式：,example 1 one day a man walked into a pet shop and said to the shop as

13、sistant，“i need two small mice and about five dozen roaches (蟑螂) and two spiders.” “what do you need these things for?” the shop assistant was very surprised. “well，”replied the man，“im moving out of my apartment and the landlord insists that i should leave the house in exactly the same condition as

14、 i found it.” q： the passage suggests that when the writer moved into the house, it was _. a. very clean b. just cleaned by the landlord c. tidy and comfortable d. dirty and full of insects,解析：他要搬出所租的房子，而房東要求房屋必須是他租進(jìn)來(lái)時(shí)的原樣，所以他須買(mǎi)些老鼠和蟑螂等昆蟲(chóng)對(duì)房屋進(jìn)行“恢復(fù)”，因此推出答案為d。,passage2 the human body is a living machine,

15、 and like all machines, it needs fuel to supply it with energy. that is the food we eat. but how much do we need to stay healthy? the energy value of food is usually measured in calories. a calorie is the amount of heat required to raise the temperature of 1kg of water by 1. the number of calories p

16、eople need per day is different, as the chart shows,練習(xí)題,解釋,第三節(jié),q1) _ calories are required to raise the temperature of 5kg of water from 35to 90. a. 55 b. 175 c. 325 d. 275,q2) which statement is true according to the chart above? a. a child aged 8 requires more than 3 times the amount of calories t

17、hat a baby does. b. a boy aged 16 requires nearly twice the amount of calories that a boy aged 8 does. c. an office worker requires the same amount of calories per day as a woman feeding a baby does. d. a farmer requires nearly 1.5 times the amount of calories that an office worker does.,解釋,文章,【解析】答

18、案為 d 。 根據(jù)文章細(xì)節(jié)內(nèi)容，計(jì)算公式為： (90-35)51=275 【解析】答案為 c 。 根據(jù)文章圖表，依次驗(yàn)證a、b、c、d 四個(gè)答案的內(nèi)容是否正確。很易找出 c 符合圖表內(nèi)容。,文章,同義法 常在詞或短語(yǔ)之間有并列連詞and或or，它們連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上是接近的或遞進(jìn)的，由此可以推測(cè)。,反義法 如 hot and cold, give and receive等，或前句為肯定，后句為否定?？傊?，詞與詞間都起著互為線(xiàn)索的作用。,釋義法 對(duì)文章中的生詞用定語(yǔ)（從句）、表語(yǔ)甚至于用逗號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引出并加以解釋說(shuō)明。,詞義猜測(cè)型,情景推斷法、代詞替代法等,詞義猜測(cè)題常見(jiàn)的命題方式

19、有： 1）the underlined word（phrase）in the passage means _ 2）the word it（them）in the first paragraph refers to _ 3）the underlined sentence in the last paragraph means _ 4）which of the following is closest in meaning to the underlined word in the second paragraph？,判斷詞義,1）文中找線(xiàn)索或信息詞; 2) 根據(jù)熟悉的詞及詞義判斷新單詞之意； 3

20、）根據(jù)上下文判斷新詞匯在特定句中確切意思。 4. 特別注意熟詞新意！,做題要領(lǐng),q: which of the following is closest in meaning to the underlined word “illiterate” a. repeat b. reiterated c. uneducated d. sick passage3: most women in ghana the educated and illiterate, the urban and rural, the young and old work to earn an income in additi

21、on to maintaining their roles as housewives and mothers. their reputation for economic independence, self-reliance, and hard work is well known and well deserved(應(yīng)得的，值得的).,解 釋,第四節(jié),解 釋,這段文字中講到加納這個(gè)國(guó)家中 的大多數(shù)婦女，受過(guò)教育的 （educated）和沒(méi)有受過(guò)教育的 （illiterate）；住在城市的 （urban）和住在農(nóng)村的（rural），年輕的（young）和年長(zhǎng)的（old）正好是一對(duì)對(duì)反義詞。

22、因此選 c 項(xiàng)。,本題答案選c,推理判斷題：著重考查學(xué)生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。,以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀(guān)點(diǎn)理論（非自己觀(guān)點(diǎn)），客觀(guān)地對(duì)文中未明顯說(shuō)明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。,推理判斷型,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟作者思想傾向、觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、語(yǔ)氣及態(tài)度等。,推理判斷題（做題要領(lǐng)）,既要求我們透過(guò)文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思，又要求我們對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀(guān)點(diǎn)。,推理判斷型常見(jiàn)的命題方式有： 1. the passage implies (暗示) that_. 2. we can conclu

23、de (得出結(jié)論) from the passage that_. 3. which of the following can be inferred (推論)? 4. what is the tone (語(yǔ)氣) of the author ? 5. what is the purpose (目的) of this passage? 6. the passage is intended to _. 7. where would this passage most probably appear?,passage 4 a teacher who continually draws attenti

24、on to rewards or who hands out high grades for ordinary achievement (n.成績(jī) ) ends up with uninspired students. eisenberger holds (vi.認(rèn)為). as an exa- mple of the latter (adj. 近來(lái)的 ) point ( n.觀(guān)點(diǎn) ), he notes ( vi.特別指出 ) growing efforts at major universities to tighten ( v.使變得更緊 ) grading standards (及格標(biāo)準(zhǔn)

25、 ) and restore ( vt.恢復(fù)使用 ) failing grades (不及格分?jǐn)?shù)或標(biāo)準(zhǔn) ).,練習(xí)題,解釋,總結(jié),q: it can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten their grading standards because they believe_. rewarding poor performance ( n.成績(jī) ) may kill the creativity of students . b. punishment is more effecti

26、ve than rewarding. c. failing (v. 給不及格 ) uninspired students helps improve their overall (adj.全面的 ) academic (adj.學(xué)校的 ) standards. d. discouraging ( vt.使失去信心 ) the students anticipation ( n.預(yù)期之事物 ) for easy rewards is a matter of urgency ( n.緊急 ).,文章,解析: 問(wèn)題是文中 eisenberger 舉的一個(gè)例子,通過(guò)例證題目的考點(diǎn)分析, 我們知道一般例

27、子前后總結(jié)性的話(huà)(論點(diǎn))是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,這樣我們就可以判斷出該例要說(shuō)明的問(wèn)題(答案:a) the topic sentence: a teacher ends up with uninspired (without creativity) students. 譯: 假設(shè)老師總讓學(xué)生關(guān)注獎(jiǎng)勵(lì),或?qū)Ρ憩F(xiàn)一般的學(xué)生也給高分,那么學(xué)生們最終都會(huì)不求進(jìn)取,沒(méi)有靈感及想象力。,文章,解題步驟 1） 選擇題task1,task2 ：（單項(xiàng)選擇) 第一步，讀問(wèn)題，找出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 快速瀏覽題目，對(duì)5個(gè)題目有大概印象以便閱讀時(shí)有側(cè)重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于本身已經(jīng)明確其考查內(nèi)容的題目，標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞是比較容易找到

28、的，只看一下題干即可，而對(duì)于那些并沒(méi)有出現(xiàn)標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞的題目，如：the author suggests that，可以在解答試題時(shí)瀏覽選項(xiàng)作出解答。 第二步，略讀文章，把握大意 在略讀中，首先閱讀第一段，了解作者將要討論的話(huà)題。然后閱讀下面各段的第一句話(huà)，以對(duì)每個(gè)段落的內(nèi)容有大概的了解，然后再閱讀最后一段，以幫助我們對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括，或了解作者的評(píng)價(jià)、態(tài)度等。,第三步，帶著疑問(wèn)，解答試題 根據(jù)試題中的標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞，有選擇地查找到試題在文章中對(duì)應(yīng)的句子或段落，并對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)閱讀，然后對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案；也可根據(jù)具體情況運(yùn)用錯(cuò)誤排除法來(lái)獲取正確的答案。,常見(jiàn)的兩種快速閱讀的技巧,常

29、見(jiàn)的兩種快速閱讀的技巧是略讀(skimming)(scanning)。這兩種方法是考生在有限的考試時(shí)間內(nèi)取得理想的閱讀考試成績(jī)所必備的閱讀技巧。 (1) skimming（略讀），又稱(chēng)跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。略讀時(shí)可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。略讀時(shí)，理解水平略低一些是允許的，平均理解率達(dá)50或60就可以了。略讀適合解決主旨題和觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。skimming（略讀）是一個(gè)只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是要識(shí)別句子中的main p

30、oints，段落中的important sentences，以及 paragraph。所以，在略讀時(shí)，是要理解重要詞匯的意思的。,略讀可以運(yùn)用下列技巧： 以一般閱讀速度(200250wpm)閱讀文章第一段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語(yǔ)氣等。 閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得閱讀速度。 注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。如however，moreover，in addition，firstly，secondly等 。 (2) scanning（掃讀） ，又稱(chēng)查讀或?qū)ぷx，是指以盡可能快的速度閱讀以獲得具體信息。掃讀是一種在文章中迅速查找某一項(xiàng)

31、具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其他無(wú)關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法，考生能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過(guò)盡可能多的材料，找到所需要的信息。作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，掃讀既要求速度，又要求準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，掃讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。掃讀適合解決細(xì)節(jié)題、推理判斷題和語(yǔ)義理解題。scanning（查讀）是一個(gè)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程只需要查找定位詞在原文中的位置，以便確定原文中考點(diǎn)信息的位置，理解與scanning無(wú)關(guān)。,掃讀可以運(yùn)用下列技巧： 做標(biāo)記。視線(xiàn)在閱讀材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)與題目有關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，就要稍作停留，做出標(biāo)記

32、。這樣在做題時(shí)就能很容易找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容。 抓提示詞。找到包含所需信息的部分，準(zhǔn)備掃讀。這時(shí)，要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞(如與題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞相同或意義相近的詞)。找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需信息。,2）填空題task3（多是廣告、函電、通知、單證、說(shuō)明書(shū)等應(yīng)用文，共5題，每題1分，共5分。）要求考生根據(jù)文章信息完成5個(gè)空格的填空，所填單詞不超過(guò)三個(gè)。該題型要求把最核心的內(nèi)容填到空格中，包括數(shù)字、任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)和事件等。該題對(duì)考生的概括能力要求較高。 解題指導(dǎo)：多為細(xì)節(jié)題，需要認(rèn)真查讀原文中相關(guān)的信息，去掉次要的內(nèi)容，把主要詞匯填到空格，涉及歸納的內(nèi)容，盡量填核心的詞匯。

33、,3）匹配題task4（多是一篇應(yīng)用性文字，共5題，每題1分，共5分。）本題型主要考查考生是否正確匹配英語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)和它漢語(yǔ)意思，內(nèi)容主要是人們生活中相關(guān)的短語(yǔ)或一些專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，如各種課程名稱(chēng)、家用電器、計(jì)算機(jī)部件、電話(huà)用語(yǔ)，商品目錄、醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、廣告術(shù)語(yǔ)、標(biāo)志術(shù)語(yǔ)等，考生根據(jù)提供的信息中選出與所給的漢語(yǔ)釋義相匹配的項(xiàng)的字母，題目數(shù)量5個(gè)，每題需要填兩個(gè)空。 解題指導(dǎo)： 1.看清題目要求和所給出的例子，判斷選項(xiàng)屬于什么方面的內(nèi)容。 2.利用排除法，根據(jù)所給的漢語(yǔ)找出相應(yīng)的英語(yǔ)選項(xiàng)。 3.先做把握比較大的，逐次選擇。 4.該部分題目的完成很大程度上取決于考生掌握的相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域詞匯量的大小，故平時(shí)的積

34、累很重要。,4）問(wèn)答題task5（側(cè)重廣告、說(shuō)明、函電、通知、合同等應(yīng)用文，共5題，每題1分，共5分）要求開(kāi)始在讀懂文章的基礎(chǔ)上，運(yùn)用正確詞、短語(yǔ)、句子和語(yǔ)法，簡(jiǎn)單清晰地回答文后相關(guān)的5個(gè)問(wèn)題，答案一般不超過(guò)3個(gè)單詞。通常情況下，答案部分會(huì)給出部分單詞，考生把余下部分補(bǔ)充完整即可，重點(diǎn)考查語(yǔ)言表達(dá)能力及概括能力，要求考生具備正確的詞匯、句法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和書(shū)寫(xiě)方式來(lái)組織簡(jiǎn)短答案的能力） 解題指導(dǎo)： 1.讀懂問(wèn)題，查找線(xiàn)索 2.抓住關(guān)鍵詞，從原文捕捉相關(guān)信息 3.盡可能用原文的關(guān)鍵詞回答問(wèn)題，避免使用不熟悉的句型、單詞或短語(yǔ) 4.注意答案與問(wèn)題的協(xié)調(diào)性，如：提問(wèn)的是原因，回答應(yīng)有表示原

35、因的詞或短語(yǔ)，如because of；提問(wèn)的是目的，回答則用表示目的的詞，如for不定式短語(yǔ),解題技巧,對(duì)于閱讀理解題來(lái)說(shuō)，不能僅停留在閱讀理解層面，還要學(xué)會(huì)答題。掌握一定的答題技巧，有助于提高答題的準(zhǔn)確度。 一、合理分配時(shí)間 a級(jí)考試的閱讀理解部分共5篇文章，每篇文章后有5個(gè)問(wèn)題，總閱讀量1，000詞左右，測(cè)試時(shí)間40分鐘。平均每篇文章的閱讀和思考答題時(shí)間為8分鐘?？忌梢园验喿x與答題時(shí)間平均分配，即每篇文章的閱讀時(shí)間為4分鐘，答題時(shí)間為4分鐘?？忌部梢愿鶕?jù)文章長(zhǎng)短和題目難易度自己控制時(shí)間的分配。頭腦中有了具體的時(shí)間概念，答題時(shí)就會(huì)有條不紊，不致于慌慌張張，反復(fù)閱讀浪費(fèi)時(shí)間。,二、確定解題

36、步驟 1略讀全文，即快速瀏覽全文，了解文章大意或中心思想，同時(shí)了解文章的題材與篇章結(jié)構(gòu)； 2瀏覽文后題目，抓住關(guān)鍵詞； 3根據(jù)題目?jī)?nèi)容掃讀全文，即有針對(duì)性地查讀所需信息； 4就文中與問(wèn)題相關(guān)部分，結(jié)合所給選項(xiàng)，通過(guò)分析、理解，做出選擇； 5如果時(shí)間允許，再略讀一次，核實(shí)所選答案是否為最佳。,上述解題步驟對(duì)考生的閱讀速度要求比較高，如果考試時(shí)間緊張，考生可以先讀問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去讀文章。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于目的明確，知道考題重點(diǎn)所在，因此閱讀時(shí)有側(cè)重點(diǎn)，可以節(jié)省答題時(shí)間。但是這種方法也有缺點(diǎn)，由于沒(méi)有讀過(guò)短文，不了解文章的主題、細(xì)節(jié)分布情況，所以可能不能很快找到所需信息。 還有一種步驟比較適于考

37、試緊張時(shí)選用。因?yàn)樗鲱}目的順序通常與文章內(nèi)容的順序一致，所以考生可以讀一段文章做一道或兩道題，即邊讀邊做題。這樣也比較節(jié)省時(shí)間，但缺點(diǎn)也是對(duì)文章的中心思想不能把握，做起題來(lái)相對(duì)難度要大一些。,三、巧用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法在閱讀時(shí)做出合理判斷可以使考生提高閱讀速度和理解能力： 句號(hào)：用來(lái)分割句子，即以句子為單位把長(zhǎng)段分割成部分，便于各個(gè)擊破。 逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間或一個(gè)逗號(hào)之后如果是補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)可跳過(guò)不讀。 冒號(hào)：前后是從抽象到具體的過(guò)程，如能把冒號(hào)前的看懂，則后面的可跳過(guò)不讀。 分號(hào)：分號(hào)前后是并列關(guān)系，只讀其中-一句即可。 破折號(hào)：破折號(hào)之后是補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)可以跳過(guò)不讀。 引號(hào)：引

38、號(hào)有三個(gè)作用引語(yǔ)、反語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)。知道觀(guān)點(diǎn)則引語(yǔ)不看，反語(yǔ)反看。 括號(hào)：括號(hào)有兩個(gè)作用，補(bǔ)充說(shuō)明和解釋說(shuō)明生詞，細(xì)節(jié)題沒(méi)涉及到時(shí)可以跳過(guò)不讀。,四、不同選項(xiàng)分析 1正確選項(xiàng)分析 正確選項(xiàng)可以分成兩大類(lèi)：直接性答案和間接性答案。 直接性答案是指這種答案可在文章中直接找到相關(guān)的證據(jù)。直接性答案主要表現(xiàn)為下列幾種： 答案項(xiàng)使用原文的語(yǔ)言。即答案項(xiàng)的文字基本上和原文相關(guān)句的文字一樣。 答案項(xiàng)使用原文的同義詞語(yǔ)。即答案項(xiàng)和原文相關(guān)句的句子結(jié)構(gòu)一樣，只是換了意思相同的詞。 答案項(xiàng)使用原文的同義結(jié)構(gòu)。即用不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表達(dá)與原文相同的意思。 答案項(xiàng)使用原文的上下義結(jié)構(gòu)。上下義關(guān)系就如同水果和蘋(píng)果、葡萄、香蕉的關(guān)

39、系，或科學(xué)和醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等的關(guān)系。在一定的上下文中，蘋(píng)果就是水果，水果可以指代蘋(píng)果；物理學(xué)就是科學(xué)，科學(xué)可以指代物理學(xué)。 答案項(xiàng)是對(duì)原文生詞的解釋。這種答案項(xiàng)實(shí)際上就是原文生詞的同義詞。 答案項(xiàng)是對(duì)原文難句的解釋。閱讀理解文章中個(gè)別句子比較難，有的是本身句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，句子很長(zhǎng)；有的表達(dá)比較抽象；有的是含有生詞，這都影響理解，因此問(wèn)題往往就針對(duì)這些句子問(wèn)，而答案是對(duì)它們的解釋。,答案項(xiàng)是對(duì)原文比喻或諺語(yǔ)的解釋。原文有些句子用了比喻或諺語(yǔ)，它對(duì)缺乏一定背景知識(shí)的考生構(gòu)成了理解上的困難。題目提問(wèn)主要針對(duì)這些比喻或諺語(yǔ)，答案項(xiàng)是對(duì)它們的解釋。 答案項(xiàng)是對(duì)原文引語(yǔ)的解釋。閱讀理解中有些問(wèn)題是針

40、對(duì)文章中一段較難的引語(yǔ)進(jìn)行發(fā)問(wèn)，而答案項(xiàng)是對(duì)這一引語(yǔ)的解釋或概括。 答案項(xiàng)是對(duì)原文句子的復(fù)雜化的解釋。有時(shí)不是原文句子難，而是答案項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)和生詞使考生理解困難，難以把它和原文句子對(duì)上。 答案項(xiàng)是對(duì)原文數(shù)據(jù)的加減。題目是針對(duì)文章中的數(shù)據(jù)進(jìn)行提問(wèn)。答案項(xiàng)是對(duì)原文數(shù)據(jù)的加減乘除計(jì)算的結(jié)果。 間接性答案是指這種答案不能在文章中的某一個(gè)句子中直接找到相關(guān)的證據(jù)。它需要通過(guò)歸納推理才能得到。間接性答案主要表現(xiàn)為下列幾種： 答案項(xiàng)是對(duì)原文例證的歸納； 答案項(xiàng)是對(duì)原文事實(shí)的歸納； 答案項(xiàng)是對(duì)原文段落大意的歸納； 答案項(xiàng)是對(duì)全文中心思想的歸納； 答案項(xiàng)是對(duì)文中觀(guān)點(diǎn)的解釋?zhuān)?答案項(xiàng)是對(duì)文中一段文字的推理。,2錯(cuò)誤選項(xiàng)分析 錯(cuò)誤選項(xiàng)即正確答案的干擾項(xiàng)。為了提高辨別錯(cuò)誤或干擾信息的能力，有必要對(duì)干擾項(xiàng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。干擾項(xiàng)通常有以下幾種類(lèi)