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,物品上的花廊,問題,1在哪里可以找到漂亮的花?,2怎樣可以把花的美麗永遠 保留下來?,花,的,家,在,野地里,第一個,花,的,第二個,家,在,公園里,花,的,第三個,家,在,藝術(shù)作 品里,花,的,美麗,永遠留在了,物品,上,想一想：物品上的花卉是完全寫實的嗎？,a,b,c,d,1,2,3,4,5,6,活動:將照片和圖案連接,寫生,是指有裝飾意味的花紋、圖形。,是對原形的表現(xiàn)。,圖案,圖案,圖案,照片,即藝術(shù)加工與提煉。 的特點是整齊、勻稱、具有很強的裝飾性。,圖案,單獨式,連續(xù)式,二方連續(xù),四方連續(xù),適合式,對稱式,均衡式,圖案,寫生圖,添加,夸張,簡化,寫生圖,添加,夸張,簡化,想一想,我是空白靠墊， 同學(xué)們準備在 哪里加上裝飾呢？,欣賞,作業(yè),根據(jù)物品的形狀設(shè)計喜歡 的花卉圖案,造型：新穎、別致。 材料：多樣、和諧。 形式：統(tǒng)一、變化。,作業(yè)示例,表現(xiàn)花的神韻， 展現(xiàn)花的動人姿態(tài)。,拓展,用電腦軟件繪制花卉圖案,

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