版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、有理數(shù)的加法運算,知識回顧: 榮縣旭東中學(xué) 教師:朱修海用分類的方法解決了有理數(shù)的大小比較,猜測: 有理數(shù)的加法可能出現(xiàn)的類型:,(1)正數(shù)0 ,0 負數(shù),正數(shù)負數(shù)(2)兩個負數(shù)比較大?。航^對值大的反而小,正數(shù)+正數(shù) ,負數(shù)+負數(shù), 正數(shù)+負數(shù) , 正數(shù)+0 ,負數(shù)+0,小明在東西向的跑道上,先走了5米,又走了3米,能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向? 與原來位置相距多遠?,問題,如果小明先向東運動5m , 再向東運動3m ,你能列出式子嗎?,有理數(shù)的加法,如果小明先向西運動5m , 再向西運動3m ,你能列出式子嗎?,+5,+3,+8,-3,-5,-8,同向情況:,如果小明先向東運動5m
2、, 再向西運動3m ,你能列出式子嗎?,有理數(shù)的加法,如果小明先向西運動5m , 再向東運動3m ,你能列出式子嗎?,+2,+5,-3,+3,-5,-2,異向情況:,有理數(shù)的加法,(+5 ) + (- 5 ),再思考: 如果小明先向東運動5m , 再向西運動5m ,你能列出式子嗎?,請同學(xué)們再思考: 如果小明第一秒向西運動5m , 第二秒原地不動 ,你能列出式子嗎?,(- 5 ) + 0,+5,-5,= 0,-5,= - 5,同學(xué)們,你們能探索一下兩個有理數(shù)相加的運算法則嗎?,(+5 ) + (+ 3 ) = +8,(- 5 ) + (- 3 ) = - 8,(-3) + (+5) = + 2
3、,(+3) + (-5 ) = - 2,(+5 ) + (- 5 ) = 0,(- 5 ) + 0 = - 5,問題,有理數(shù)加法法則 1同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。 2異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值. 互為相反數(shù)兩數(shù)相加和為0 3一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù),三、強化理解 遷移應(yīng)用,( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 同號兩數(shù)相加 取相同符號 再把絕對值相加 ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 異號兩數(shù)相加 取絕對值較大 再把絕對值相減 的加數(shù)的符號,同號相加是一個累加
4、過程;異號相加是一個抵消過程。,同號相加一邊倒, 異號相加大減小。 符號隨著大的跑。,四、例題講解,解: (1)原式= -(3+9)= -12 (2)原式= +(7-3)= +4 (3)原式= -(4.7-3.9)= -0.8 (4)原式= -9 (5)原式= 0,例1:計算下列各題 (1) (-3)+(-9); (2) (-3)+(+7); (3) (-4.7)+3.9;(4) (-9)+0 (5) (-8)+(+8),教材 P31 練習(xí) 1, 2,3, 4,2、搶答. (1)(-4)+(-7); (2)(+4)+(-7); (3)(-4)+(+7) ; (4)(+4)+(-4); ; (5)(-9)+(+2); (6)(-9)+0,六、拓展遷移,1、若|a|=3 |b|=2,且a、b異號,則a+b=( ) A、5 B、1 C、1或者-1 D、 5或者-5,2、若|a|+|b|=0,則a=( ),b=( ),3、若a0,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)指導(dǎo)師崗前崗位安全考核試卷含答案
- 潤滑油加氫裝置操作工安全素養(yǎng)知識考核試卷含答案
- 電子設(shè)備調(diào)試工操作水平模擬考核試卷含答案
- 白酒發(fā)酵工安全專項知識考核試卷含答案
- 油氣管道維護工安全生產(chǎn)能力競賽考核試卷含答案
- 調(diào)配香精配制工操作水平強化考核試卷含答案
- 2026云南臨滄市桑嘎藝術(shù)學(xué)校教師招聘9人備考題庫完整參考答案詳解
- 《育兒常見問題解答》
- 新生兒皮膚護理與常見問題處理
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國B超診斷儀行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 風(fēng)電項目質(zhì)量管理
- 靜脈輸液操作規(guī)范與并發(fā)癥預(yù)防指南
- 臨床正確標(biāo)本采集規(guī)范
- 福建省福州市福清市2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期期末考試語文試卷
- 2025年CAR-NK細胞治療臨床前數(shù)據(jù)
- 班團活動設(shè)計
- 基金通道業(yè)務(wù)合同協(xié)議
- 黨參對人體各系統(tǒng)作用的現(xiàn)代藥理研究進展
- 交通銀行理財合同范本
- 林業(yè)結(jié)構(gòu)化面試題庫及答案
- 肺結(jié)節(jié)的影像學(xué)表現(xiàn)
評論
0/150
提交評論