數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《圖形的運(yùn)動（三）》例3課件_第1頁
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1、,圖形的運(yùn)動（三）旋轉(zhuǎn)作圖,龍街鎮(zhèn)團(tuán)山完小 歹俊仁,摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬,物體或圖形圍繞一個點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動， 就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,順時針旋轉(zhuǎn),逆時針旋轉(zhuǎn),A,O,A,B,O,圖形B可以看作圖形A繞O點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。,900,A,O,A,O,B,C,圖形C可以看作圖形B繞O點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,圖形D可以看作圖形C繞O點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。,900,畫出三角形AOB繞點(diǎn)O 順時針旋轉(zhuǎn)90 后的圖形。,小組討論： 1、三角形AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90后，O點(diǎn)的位置變了嗎？ 2、點(diǎn)A和點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后應(yīng)在哪里呢？你有好的方法找到嗎？ 3、請說一說你是怎樣畫的？,B,議一議畫

2、一畫,三角形OAB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900,O,A,A,B,B,O,A,B,A,O,A,B,A,O,A,B,A,B,畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90 后的圖形。,做一做,B,A,努力吧！,飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動。 開教室里的窗戶。 正在高速公路上飛馳的 小轎車。,在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫,請根據(jù)自己的喜好選擇一個 基本圖形后在方格紙上先試著 畫一畫，如果不喜歡老師提供的素材，也可以自己設(shè)計基本圖形； 完成后在小組內(nèi)互相欣賞，并說說你是如何旋轉(zhuǎn)的； 交流展示成果。,學(xué)以致用 圖案設(shè)計,1、利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。,圖片欣賞,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,數(shù)學(xué)就在我們的日常生活生活中,你看,旋轉(zhuǎn)飛椅,摩天飛輪,當(dāng)電梯將你送到門前當(dāng)帆船駛?cè)肫届o的港灣當(dāng)乘坐索道觀光游覽當(dāng)面對車間的流水線你可曾想到平移就在你身邊當(dāng)風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)當(dāng)木馬帶你飛旋,當(dāng)車輪的速度追趕著極限 你可曾感到旋轉(zhuǎn)與我們息息相關(guān)精彩的平移與旋轉(zhuǎn)讓我們的生活一片燦爛！,美麗的平移與旋轉(zhuǎn),今天這節(jié)課，孩子們有哪些收獲？,今天這節(jié)課你說了嗎？ 今天

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