1、呼吸系統(tǒng)藥物鎮(zhèn)咳藥,2013年全國中職“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計和說課大賽參賽說課課件,目 錄,教材分析,高教版 張慶 主編 藥物學(xué)基礎(chǔ) 第十二章 第一節(jié) 鎮(zhèn)咳藥和祛痰藥,教材分析,知 識 能 力,崗 位 能 力,職 業(yè) 能 力,教材分析,教學(xué)目標(biāo),教材分析,重點(diǎn)與難點(diǎn),教 學(xué) 難 點(diǎn),教 學(xué) 重 點(diǎn),合理應(yīng)用鎮(zhèn)咳藥的藥理知識開展藥學(xué)服務(wù)的技能,學(xué)情分析,藥劑專業(yè)二年級學(xué)生,教法學(xué)法,學(xué)習(xí)新知,創(chuàng)設(shè)情境法 任務(wù)布置 微劇拍攝 角色扮演,技能應(yīng)用,探究式教學(xué) 頭腦風(fēng)暴 思維導(dǎo)圖 藥品說明書,教法學(xué)法,學(xué)法指導(dǎo),課 前,布置預(yù)習(xí)任務(wù) 學(xué)生進(jìn)行分組,任務(wù)-分析 引領(lǐng)-嘗試,課 中,強(qiáng)化要點(diǎn) 拓展知識,課

2、 后,？,？,理實(shí)一體化,教法學(xué)法,教學(xué)過程,總結(jié)反思,作業(yè)布置,激情導(dǎo)入,教學(xué)環(huán)節(jié),知識探究,學(xué)以致用,22分鐘,18分鐘,2分鐘,2分鐘,1分鐘,1學(xué)時,教學(xué)過程,圖 片,李奶奶突感全身不適， 著涼引起干咳，胸痛。 請你為她選擇合適的 鎮(zhèn)咳藥并給出理由。,第一環(huán)節(jié)：激情導(dǎo)入,病 例,教學(xué)過程,頭腦風(fēng)暴,思維導(dǎo)圖,藥品說明書,第二環(huán)節(jié)：知識探究,選藥 理由,教學(xué)過程,鎮(zhèn)咳藥,思維導(dǎo)圖,教學(xué)過程,頭腦風(fēng)暴,小組展示,教學(xué)過程,歸納總結(jié) 完善知識,教學(xué)過程,第三環(huán)節(jié)：學(xué)以致用,任務(wù)講解,微劇拍攝,視頻點(diǎn)撥,體會分享,教學(xué)過程,任務(wù)講解,公司白領(lǐng)小王遇風(fēng)寒感冒，干咳難忍，咳出少量黏液性濃痰。來藥店

3、購藥，請給以用藥指導(dǎo)。 以小組為單位完成職場情景微劇的設(shè)計與拍攝。,教學(xué)過程,微劇拍攝,微劇設(shè)計過程,微劇拍攝過程,教學(xué)過程,第三環(huán)節(jié)：學(xué)以致用,視頻點(diǎn)撥,體會分享,交代注意事項(xiàng)：1、整片吞服；2、建議結(jié)合祛痰藥。,教學(xué)過程,本環(huán)節(jié)設(shè)計亮點(diǎn),亮點(diǎn)三,信息接收整合 表達(dá)反饋,任務(wù)書彌補(bǔ)缺陷 緊扣目標(biāo),亮點(diǎn)二,亮點(diǎn)一,影像技術(shù)針對性強(qiáng) 形象直觀,藥物歌訣 麻醉藥品可待因，劇烈干咳效果靈。 干咳胸痛是首選，抑制呼吸易成癮。 右美沙芬咳必清，鎮(zhèn)咳最強(qiáng)科福樂。 不抑呼吸不成癮，痰多禁用鎮(zhèn)咳藥,設(shè)計意圖 幫助學(xué)生消化吸收，倡導(dǎo)合理用藥,教學(xué)過程,串聯(lián)知識,第四環(huán)節(jié)：總結(jié)反思,教學(xué)過程,第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè),對家庭用藥展開調(diào)查，學(xué)會對家人進(jìn)行用藥指導(dǎo)。,1,2,3,作業(yè)一,作業(yè)二,作業(yè)三,列舉鎮(zhèn)咳藥的種類和主要特點(diǎn)。,以小組為單位收集常用的鎮(zhèn)咳藥 ，制成PPT做交流,鞏固課時內(nèi)容 拓展所學(xué)知識 課堂延伸生活,教學(xué)過程,第一節(jié) 鎮(zhèn)咳藥和祛痰藥,板 書 設(shè) 計,一、鎮(zhèn)咳藥 1、可待因 2、右美沙芬 3、噴托維林 （咳必清） 4、苯丙哌林 （科福樂