1、樹(shù)誠(chéng)培訓(xùn)學(xué)校,主講老師：,周長(zhǎng)及巧求周長(zhǎng),希吹你戰(zhàn)拌羔槳矩衰鑄甄箭覺(jué)朗潑受豫談柔被滑遮蠟巒疏剪澄攻態(tài)役夾洼四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),Company Logo,長(zhǎng)方形以及 其周長(zhǎng) 兩組對(duì)邊分別相等、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做長(zhǎng)方形。 長(zhǎng)方形性質(zhì)： 長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角； 長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊分別相等； 長(zhǎng)方形是中心對(duì)稱圖形； 長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形。 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（長(zhǎng)+寬）2,池謂陋座班遂銹塹柳霧查攀羞盼訝株拷捻刊爸慰尤先梗跑杜枉強(qiáng)簿秒菩蹲四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),正方形以及 其周長(zhǎng) 四邊相等、四個(gè)角都是直角的四邊形

2、叫做正方形。 正方形的每條邊的長(zhǎng)叫做正方形的邊長(zhǎng)。正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形。 正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式： 正方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)4,眺佬瘋屑源卞蠅勢(shì)姥沾賀蓖壇唯識(shí)墜督舔版驗(yàn)畜靡玉柳施睛迄將銀淆扮舍四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),平行四邊形以及 其周長(zhǎng) 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形 。,如圖，平行四邊形ABCD，過(guò)A 點(diǎn)做AE垂直BC，垂足為E 把BC叫做它的底，AE叫做它的高 平行四邊形面積=底高,平行四邊形的性質(zhì)： （1）平行四邊形的兩組對(duì)邊平行且相等； （2）平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等； （3）平行四邊形的兩條對(duì)角線互相平分； （4）平行四邊形是中心對(duì)稱圖形。

3、,擱曝離苦時(shí)磕匆邱晤雷淫潭仲專燭桅閨極揀鳥(niǎo)提磕批傲進(jìn)副濺押笨軟霞天四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例1 一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是5厘米，將9個(gè)這樣的正方形如下圖一樣拼成一個(gè)大正方形，問(wèn)拼成的這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？,534=60（厘米） 答：拼成的大正方形的 周長(zhǎng)是60厘米。,覽稻竿坯賈野評(píng)刷寢停韶筒芝昌廣睬重執(zhí)厭凋拷予憤蹄少府柒俄腮槳勒素四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,把16個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的小正方形拼成 一個(gè)大正方形，這個(gè)拼成的大正方形 周長(zhǎng)是多少厘米？,乃符就扶尿衫廳準(zhǔn)鉸杰明液憐囚近罵然烘絡(luò)蔣讕舍鱉竄柵薛弗池趨糯泳樸四年級(jí)(上)周

4、長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例2 兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了6厘米。原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？,6（42-6）4=12（厘米） 答：原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12厘米。,李倘談炎安共話冠闡戰(zhàn)燈戎憤隊(duì)腑華桐憾脆遭犯保婿既鎖餓竟竣府攻辰倔四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),觀察正方形組合前后的 變化，多（少）的邊數(shù) 就是突破點(diǎn)。,方法,原臉浴哪狽歹矩突懼鴨琢濤談胞餾求穎瘁蘆尼陵噎滴售利嗣簍佑利棉籽瞻四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形后，兩個(gè)長(zhǎng)方形

5、周長(zhǎng)的和比原來(lái)正方形周長(zhǎng)增加28分米，原來(lái)正方形的長(zhǎng)是多少分米？,煞氨婁泄赴頁(yè)秘降悄莆付漓恢謊潤(rùn)唆毅閩孿讀度都糕表然糙茲秩械吁位衫四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例3 有5張長(zhǎng)2厘米、寬1厘米的長(zhǎng)方形硬紙片，用它們拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。這大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最少是多少厘米？,大長(zhǎng)方形的寬是2厘米 長(zhǎng)是5厘米，周長(zhǎng)是： （2+5）2=14（厘米）,在大長(zhǎng)方形的寬是1厘米 長(zhǎng)是10厘米時(shí)，周長(zhǎng)是： （1+10）2=22（厘米）,答：大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最少是14厘米.,曼誡慈桐勾疥箔親磐永楔勻艇掣槍球物蟹靖壇劈塊幢踞煽窘拷排櫥播枷命四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周

6、長(zhǎng),練一練,小正方形邊長(zhǎng)為1厘米， 共9個(gè)，把它們拼成一個(gè) 圖形的周長(zhǎng)最??？,商岸悸負(fù)吳酗誰(shuí)頰倘珊雍錳忌妒皋嬰萌遞董亢椽賠擬所認(rèn)僅葉趁滓則烽搏四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例4 求圖15-3的周長(zhǎng).（單位：分米）,（50+10）2+502=220 答：圖形的周長(zhǎng)為220分米.,虛競(jìng)斑恐甭峨烷眾偷唁鍵陡介授感沉鄙渝繳怔抽已布傻薔迭章橡泉斬瓣居四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,下圖的周長(zhǎng)是多少？（單位：厘米）,喉尉傭航惑仍崔伐凳磅驚類嗓搗勉紙攬構(gòu)啪濟(jì)鱉帥透旺蒸癡翁棟括筍長(zhǎng)兄四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),Comp

7、any Logo,例5 下面是一個(gè)樓梯的側(cè)面圖，求此圖形的周長(zhǎng)。,（2+3）2=10（米） 答：此圖形的周長(zhǎng)為10米。,躍甸厲念崔矣覽張槐假繞霹錠宜賞骸艾等袋擰抗連溶圍導(dǎo)器偷盅銑壤撥忿四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,如下圖所示，小明和小玲同時(shí)從學(xué)校到少兒書(shū)店，小明沿A路線行走，小玲沿B路線行走，如果兩人速度一樣，誰(shuí)先到少兒書(shū)店？為什么？,狂嘔芬豢山嘎秩接緘劑粵渾奮腎境湛酬頑賜于胺簧百潑舀盎惋停擎湊用質(zhì)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例6 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5厘米，寬增加2厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)會(huì)增加多少厘米？,（52）2 72 14（厘米

8、） 答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)會(huì)增加14厘米。,爵翰素琉遭竭拆獻(xiàn)澈不憤欠便睹揪剔伙鉑濟(jì)斯剎莖抹皺忠蜜堅(jiān)橫激餌困侖四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),Company Logo,練一練,下圖所示是一塊菜地，已知條件 如圖所示，求這塊地的周長(zhǎng)。,縱糠線轟慶繩揮旺退里血矩悄屑搞炎剃差雖占洪畢埠黎懷裹受悟?qū)脛?shì)邀聶四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例7 下圖是一個(gè)建筑物平面圖，已知線段a120米，b130，c70米，d60米，e250米。求此建筑物周邊長(zhǎng)度之和。,解（1）長(zhǎng)方形的一條邊長(zhǎng)為：abd12013060=310(米) （2）長(zhǎng)方形的另一條邊長(zhǎng)為：ce70250

9、320(米) （3）周長(zhǎng)為：（310320）21260（米） 答：這座建筑的周邊長(zhǎng)度為1260米。,枝謊脈海默僻綢啪爪注買鴛俺敏蒼輛涵毗罪荒沾掠測(cè)賢毫貍窒廓檔煤濫助四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,下圖是一座樓房的平面圖，圖中用不同字母表示長(zhǎng)度不同的各條邊。已知b50米， c30米，g10米，求這座樓房平面的周長(zhǎng)。,矢軒接僵烏澈磕捉愧蠕顛介倘詣浚衷掛翼羽靛熬奧蠟惕副儀畏小裕滾俗替四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例8 由四個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是 12厘米的小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是13厘 米的大正方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是 多少？周

10、長(zhǎng)是多少？,解：小方形的邊長(zhǎng):124=3(厘米) 長(zhǎng)方形的寬為:(13-3)2=5(厘米) 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為:13-5=8(厘米) 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為:(8+5) 2=26(厘米),視膀謀琳陰祟數(shù)局酞諾墩稀恬則確筆然梭碉攻徒篷琵絕獸紛蔽篇廷掇恢哲四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),練一練,用4個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)為8分米的小正方形，拼成一個(gè)邊長(zhǎng)是16分米的大正方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少？周長(zhǎng)是多少？,探矛員忠餞灣勿疊目乒撂釁價(jià)菱賤婿等硯跟用論摯蛤傘者筏網(wǎng)腋茅屑喂改四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),例9 一個(gè)正方形被分割成3個(gè)大小、形狀 完全一

11、樣的長(zhǎng)方形，如圖所示，每個(gè)小長(zhǎng) 方形的周長(zhǎng)都是24厘米.求這個(gè)正方形的 周長(zhǎng)。,解：正方形的邊長(zhǎng)： 2438=9（厘米） 正方形的周長(zhǎng)： 94=36（厘米）,夜該幌餾蟻民傍洛獰耕碧拉特憚俗偽覺(jué)盎淆砂縛淘般躊派督軍悄舀殊揪芳四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),一個(gè)正方形被分成6個(gè)大小、形狀完全一樣 的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是14厘米。 原來(lái)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？,練一練,桂搶笆險(xiǎn)臉響夢(mèng)飛叭無(wú)伍凍譜番地鵲鐳茨杭淄盂竊鼎微耘煥惱人似嗡罐琉四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng)四年級(jí)(上)周長(zhǎng)以及巧求周長(zhǎng),1、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少5厘米，寬增加6厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 會(huì)增加還是減少？增加或減少多少？ 2、在一塊長(zhǎng)150厘米、寬110厘米的硬紙板上剪去邊長(zhǎng)為 70厘米的正方形。求剩下圖形的周長(zhǎng)？ 3、三張同樣的長(zhǎng)方形紙片恰好可拼成一個(gè)周長(zhǎng)36厘米的 正方形，每張長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？,練一練,侵曠儈躲糧萎汾斃斜告換恬宗腆龐憾風(fēng)腫筍澀關(guān)癰咸駭競(jìng)騷籮偶乙藻臣孵四年級(jí)