1、小學(xué)三年級上冊體育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析 小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj.net主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。

2、二、教學(xué)目標(biāo)：1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。 2、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、乒乓球比賽等。 3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等； 4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。 5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。 三、教學(xué)重難點：教學(xué)重點： 1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。 2、掌握基本體操

3、、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、乒乓球比賽等。 教學(xué)難點: 1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。 2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。 四、基本任務(wù)與教材分析： （一）教材基本主要任務(wù)和要求 在課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”教學(xué)要求： 1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)

4、生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj.net運動興趣。 2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj.net認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度 度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。 3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。 4、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。 5、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 6、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 （二）教材分析 小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件

5、，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、乒乓球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。 授課時數(shù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時，共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共48學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、乒乓球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、

6、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠(yuǎn)）其余（如乒乓球、隊列隊形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價，根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋。 五、教學(xué)措施及注意的問題： （1）采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj.net主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法

7、，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。 （2）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。 （3）根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。 （4）教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。 （5）認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、課時安排周次日期教學(xué)內(nèi)

8、容教時備注19月1日9月7日始業(yè)教育2從小注意鍛煉身體游戲：組畫接力129月8日9月14日中秋放假1隊列練習(xí)游戲：快快集合1隊列練習(xí)游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)139月15日9月21日改變速度的走和跑游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1隊列練習(xí)游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1仰臥推起成橋 游戲：黃河長江149月22日9月28日俯臥挺身游戲：一切行動聽指揮1站立式起跑游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1站立式起跑游戲： 障礙賽跑159月29日10月5日國慶放假3610月6日10月12日隊列練習(xí)復(fù)習(xí)體操1隊列練習(xí)乒乓球1立定跳遠(yuǎn)游戲:奪球戰(zhàn)1710月13日10月19日立定跳遠(yuǎn)俯臥挺身1隊列練習(xí) 乒乓球130米快速跑游戲：障礙賽跑1810月20日10月26日改變速度的

9、往返走 游戲：接力賽跑1隊列練習(xí) 乒乓球1隊列練習(xí)短跳繩1910月27日11月2日變換隊型游戲：比比誰力氣大1隊列練習(xí) 乒乓球1跳短繩游戲：迎面接力跑11011月3日11月9日原地高抬腿跑 游戲:比比誰投的準(zhǔn)1隊列練習(xí) 乒乓球1行進(jìn)間高抬腿跑游戲：打龍尾11111月10日11月16日按要求密集或疏散隊型游戲：勞動模仿操1隊列練習(xí)乒乓球1跳躍：各種方式雙腳跳游戲：跳躍賽跑11211月17日11月23日30秒短跳繩游戲：拍拍手1游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn) 玩毽子、繩子1隊列練習(xí) 乒乓球11311月24日11月30日投擲壘球游戲：快快跳起來1考核：立定跳遠(yuǎn)游戲：“8”字跑1隊列練習(xí) 乒乓球11412月1日12月

10、7日投擲：原地側(cè)向投 游戲：搬運接力1行進(jìn)間裂并隊變換隊形 游戲：投活動籃1行進(jìn)間裂并隊變換隊形 游戲：拋拋接接11512月8日12月14日隊列練習(xí) 乒乓球1跳躍：助跑幾步屈腿跳起 游戲：鉆環(huán)賽跑1跳上成跪撐，起立跳下 游戲：投活動籃11612月15日12月21日跳上成跪撐，起立跳下 技巧：前滾翻接力1隊列練習(xí) 乒乓球 1跳躍：立定跳遠(yuǎn) 游戲：拍球比多11712月22日12月28日跳上成跪撐，起立跳下 游戲：一對好伙伴1跨越橫桿 游戲：奪球戰(zhàn)1蹲撐前滾翻抱腿起技巧： 前滾翻接力11812月29日1月4日元旦放假1雙手前拋實心球游戲：頭上胯下傳遞實心球1投壘球游戲：看誰踢的準(zhǔn)1191月5日1月11日