1、環(huán)境描寫在記敘文中的作用、自然環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫、環(huán)境描寫、社會(huì)環(huán)境，是反映社會(huì)特征、時(shí)代背景，代表一定歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際交往的總和。 所謂自然環(huán)境描寫，是人、物活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)所、季節(jié)、氣候及景色等的描寫，例如日月山川、花草樹木、陰晴雨雪等。 說明環(huán)境描寫作用、一、敘述方法發(fā)生的場(chǎng)所和背景，提高事件的真人真事。 二、營(yíng)造氛圍，凸顯人物心中的感覺。 三、反映人物的性格和品質(zhì)。 四、推進(jìn)敘述方法肌的發(fā)展。 五、深化作品主題。 說明敘述方法發(fā)生的場(chǎng)所和背景，提高事件的真人真事。 1 .晚上，敵人從炮樓的小窗戶，一直凝視著這陰沉沉的大葦池，在這樣的深夜，葦池里有水鳥飛舞和唱歌的聲音，白天好好地

2、躲在窩里避開炮火。 蘆花搖2 .在鋸木廠后面的草坪上，普魯士士兵在練習(xí)。 漫步在市政廳，看到了公告牌前站著很多人。 最近兩年，我們所有的壞新聞消息都從那里傳來：戰(zhàn)敗了，征發(fā)了，指揮部的各種命令。 在最后一堂課中，這是社會(huì)環(huán)境描寫，指向事件發(fā)生的地點(diǎn)和背景，分析：這屬于社會(huì)環(huán)境描寫。 說明普法戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)時(shí)代的背景，營(yíng)造氣氛，烘托人物的心中的感覺，1 .天氣這么暖和，那么晴朗的畫眉在樹林旁歡唱。 最后一課分析：這是一個(gè)自然的環(huán)境描寫，渲染愉快的氣氛，形成了后來的悲哀和大聯(lián)誼，使人心情沉重，云同步反映了小法師不愛學(xué)習(xí)，幼稚混亂的思想和性格。 2“星星好像也浸在水里”、“好像要滴下來”。 蘆花蕩漾，淀水

3、晶瑩的渲染，星星映在淀水上，伴隨著微風(fēng)的輕拂引起層層漣漪，星星也閃爍不定，給人一種“滴落”的幻覺。 這樣美麗的自然環(huán)境，凸顯了人物愉快的心中的感覺。 反映了人物的性格和品質(zhì)，1 .天氣依然這么晴朗，眉毛在樹枝上爽朗地唱歌(最后一堂課)，體現(xiàn)了小法朗西斯天真活潑的性格。 2 .叔父于勒說：“輪船正以平靜的綠色大理巖桌般的大海駛向遠(yuǎn)方。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?這是菲利普一家去哲賽島旅行時(shí)的自然環(huán)境描寫。 看到落魄的于勒，在回去的路上，人們望著“離天空很遠(yuǎn)，好像有紫色的影子從海里出來”。 分析：以上自然環(huán)境描寫景色從明麗到陰郁，突出了主人翁的菲利普夫婦見到蕾前輕松愉快的心中的感覺。 灰心喪氣之

4、后灰心喪氣，看著沉重的兩種完全不同的心情，強(qiáng)調(diào)了他們的偽善、冷酷、自私自利的性格特征。 推進(jìn)故事展開，越是點(diǎn)起克莉絲樹的蠟燭，最后就成了在天空閃耀的星星。 星星落下來，在天空中劃出了細(xì)長(zhǎng)的紅光。 賣火柴的少女這是這個(gè)世界留給少女的最后的美麗，星星墜落，暗示著可愛的少女離開這個(gè)世界。 主題加深了，第二天早上，這個(gè)少女坐在墻壁的犄角旮旯上，兩頰緋紅，嘴里帶著微笑。 她死了，在去年的大年夜里凍死了。 新年的太陽升起，照在她的小尸體上。 少女坐在那里，手里抓著燃燒著的火柴莖。 賣火柴的少女在這個(gè)新年開始的美好時(shí)期凍死了。 她的遭遇多么可憐，在這里，我們可以深深感受到訴諸冷漠社會(huì)的主題和作者無限同情的心

5、。 總結(jié)一下，渲染創(chuàng)造一種氛圍，為后面的內(nèi)容說明人物的身份，表現(xiàn)人物的性格。 提高人物的心理。 象征和暗示。 說明人物的活動(dòng)場(chǎng)所。 故事展開推進(jìn)。技巧點(diǎn)撥，第一步：分析環(huán)境本身特征的自然環(huán)境：說明.渲染背景創(chuàng)造氛圍的社會(huì)環(huán)境：指出相關(guān)句揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)的第二步：分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系1、提升人物心理2、說明人物身份3， 表現(xiàn)人物性格的第三步：對(duì)環(huán)境描寫情節(jié)的作用促進(jìn)敘述方法開展的第四步：結(jié)合文章中心的解答加深文章題目(中心)，練習(xí)題牢固，父親的花落了：進(jìn)屋，安靜，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟坐在院子的長(zhǎng)椅上。 他們?cè)谕婺嗌常赃叺膴A竹桃不知不覺落了好幾根樹枝，散落在一起，不體面。 因?yàn)楦赣H今年沒有把它們收拾好修剪、捆扎、施肥。 羚羊木刻畫：我抬起頭的時(shí)候，萬芳已經(jīng)不見了。 她不能再和我一起慢慢地走道兒道路了。 月亮出來了，冷得我情不自禁地受了寒。 散步：這個(gè)南方初春的田野，大小塊的新綠隨便鋪著，有濃有淡的樹的嫩芽也密的田野的冬水也咕嘟咕嘟地冒著水泡。 所有的這些個(gè)都讓人想到同一個(gè)東西的生命。 小扇輕輕搖晃的時(shí)間：我笑著，主張坐在外面乘涼。 蟲鳴聲四起，南瓜花在夜色中靜靜地開放。 月亮升起來